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Catégo, maternelle toutes sections : Apprendre à catégoriser

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Catégo, maternelle toutes sections : Apprendre à catégoriser | Livre | Autre | 2004 | Français | Résumé : Apprendre à trier, classer, définir les critères Maîtriser la catégorisation Comprendre comment on catégorise (l'enfant maîtrise d'abord, il comprend après)

Cote : INC INC | ISBN : 9782218749230

1 exemplaire

Jouer avec l'eau

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Jouer avec l'eau | Livre | Autre | 2000 | Français Cote : INC INC

1 exemplaire

A la découverte du monde du vivant cycle 1

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A la découverte du monde du vivant cycle 1 | Livre | Autre | 2002 | Français | Résumé : 3 progressions proposées: Vivant, végétal, humain

Cote : INC INC | ISBN : 9782866234492

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Vers les maths: PS

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Vers les maths: PS | Livre | Autre | 2018 | Français | Résumé : Comment programmer et concevoir des situations d'apprentissages mathématiques en petite section, en moyenne section et en grande section ? Comment amener les élèves à résoudre des problèmes dès l'école maternelle ? Comment automatiser les compétences numériques des élèves ? Comment associer la pratique du langage aux activités mathématiques ? Vers les maths Petite Section répond concrètement et efficacement à ces problématiques.

Cote : INC INC | ISBN : 9782909295602

1 exemplaire

Premiers pas vers les maths : les chemins de la réussite à l'école maternelle

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Premiers pas vers les maths : les chemins de la réussite à l'école maternelle | Livre | Documentaire | 2007 | Français | Auteur : Brissiaud, Rémi | Éditeur : Retz

Collation : 1 vol. (95 p.)

Cote : INC BRI | ISBN : 978-2-7256-2701-4 | EAN : 9782725627014

1 exemplaire

Enseigner la langue orale en maternelle

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Enseigner la langue orale en maternelle | Livre | Autre | 2023 | Français | Auteur : Boisseau, Philippe | Résumé : Un ouvrage qui préconise un enseignement structuré de l'oral en maternelle et qui comble le grand vide d'un guidage précis. Une bonne maîtrise de la langue orale à l'entrée à l'école élémentaire est l'un des atouts majeurs de la réussite scolaire. Un consensus s'est établi pour attribuer à la maternelle un rôle décisif dans cet apprentissage, tout particulièrement pour les enfants de milieux populaires ou d'origine étrangère. Mais comment peut-on mener cet " enseignement " ? S'appuyant sur des pratiques expérimentées dans les classes, cet ouvrage répond à nombre de questions : A quelles dimensions faut-il être particulièrement attentif dans le développement des compétences langagières des enfants ? Comment les évaluer ? Quels supports utiliser ? Quelles situations privilégier ? Quel rôle doit avoir l'adulte ? etc. Dans une première partie, " le problème et les clés ", Philippe Boisseau énonce très clairement les trois dimensions déterminantes : la syntaxe, le vocabulaire et l'articulation. Dans une deuxième partie, " les pratiques et leur mise en oeuvre ", l'auteur expose des situations qui ont montré leur efficacité, chacune se déclinant en thèmes et contextes variés (motricité, élevage d'animaux, sorties, fêtes...). Une troisième partie décrit " les conditions de la réussite " de tels dispositifs et notamment les attitudes efficaces de l'adulte dans cette relation verbale particulière. Enfin, une dernière partie " pour aller plus loin " propose un cadre théorique qui inscrit ces pratiques langagières dans l'étayage du développement de l'enfant.

Collation : 1 vol. (304 p.)

Cote : INC BOI | ISBN : 978-2-7256-3958-1 | EAN : 9782725639581

1 exemplaire

Enseigner à l'école maternelle: quelles pratiques pour quels enjeux?

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Enseigner à l'école maternelle: quelles pratiques pour quels enjeux? | Livre | Autre | 2004 | Français Cote : INC INC

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Du mouvement au tracé: PS

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Du mouvement au tracé: PS | Livre | Autre | 2023 | Français | Résumé : Nombreuses pistes de réinvestissement du mouvement permettant d'aboutir au tracé. Cote : INC INC

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Entrer dans le monde de l'écrit : au cycle 2, apprentissages fondamentaux

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Entrer dans le monde de l'écrit : au cycle 2, apprentissages fondamentaux | Livre | Autre | 1998 | Français | Auteur : Chartier, Anne-Marie Clesse, Christiane Hébrard, Jean | Éditeur : Hatier

Collation : 1 vol. (191 p.)

Cote : INC CHA | ISBN : 2-218-71386-1 | EAN : 9782218713866

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Créer une histoire en maternelle: 1001 idées pour la classe

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Créer une histoire en maternelle: 1001 idées pour la classe | Livre | Autre | 2023 | Français Cote : INC INC

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Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle

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Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle | Livre | Autre | 2000 | Français | Résumé : Prog - INRP coordonnée par M. Brigaudiot Cote : INC INC

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De la construction mathématique à sa représentation GS

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De la construction mathématique à sa représentation GS | Livre | Autre | 1977 | Français

Cote : INC INC | ISBN : 9782210719583

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