2007 documents

Les groseilles

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2014 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Mots clefs :

Langue : Français

Julie fait du judo

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2025
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Cette année, c'est décidé, Julie veut faire du judo  ! Après beaucoup de prises et d'entraînement, montera-t-elle sur le podium lors du championnat  ?  Ce niveau 2 est conçu pour les enfants en milieu de CP.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

Le 14 juillet de Sami et Julie

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2025
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Cette année, le 14 Juillet sera inoubliable  : David, l'oncle pompier de Sami et Julie, participe au défilé  ! Et bien d'autres réjouissances attendent nos deux héros…  Ce niveau 3 est conçu pour les enfants en fin de CP.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français