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Bizarre, bizarre

Audren / Bonameau, Isabelle

Publié en 2010 Ecole des Loisirs
1 vol. (52 p.) ; ill., couv. ill. en coul ; 21 cm

Livre
Documentaire

La quatrième de couverture indique : "A l'école, Félix a un nouveau maître, il est anglais et additionne les idées étranges. Aujourd'hui, il faut écrire dans le cahier de textes :"Pour mardi, apportez une bizarrerie." Une bizarrerie ' Félix se cteuse la tête mais ne trouve rien à apporter. Il commence alors à regarder autour de lui : sa maison, ses parents, sa soeur. Tout est parfaitement normal. Peut-être même trop normal '"

Mots clefs :

• Différence (philosophie)

Langue : Français

Petit vampire acte 1 : le serment des pirates

Jardel, Sandrina / Sfar, Joann

Publié en 2018 Rue de Sèvres
1 vol. (66 p.) ; ill. en coul ; 29 cm

Livre
Fiction
Bande dessinée

Petit Vampire revient pour de nouvelles aventures !Avoir 10 ans éternellement, c'est vraiment dément !!! Sauf qu'en vivant enfermé dans une grande villa, même entouré d'une joyeuse bande de monstres, de pirates et de morts-vivants, au bout de trois cents ans, on commence à s'ennuyer ! Petit Vampire rêve de découvrir le monde. Mais quand il décide de partir explorer la ville, d'obscures forces se réveillent... Et si les vampires pouvaient finalement être morts-morts ? Petit Vampire aurait-il mis toute sa famille en danger ?

Niveau : Cycle 2

Mots clefs :

• Vampire, aventure, monstre, mort-vivant, nuit

Langue : Français

Mon tout-petit

Weaver, Jo / Duval, élisabeth

Publié en 2017 Kaléidoscope
1 vol. (non paginé [30] p.) ; ill., couv. ill ; 27 x 27 cm

Livre
Fiction
Album

"Avec le printemps et ses premiers bourgeons, une nouvelle vie commence pour maman Ours et son ourson. L'heure est venue d'initier Tout-Petit au monde nouveau qui se dévoile au fil des saisons..." [Résumé de la 4e de couv.]

Niveau : Mat. 3-4-5 ans

Mots clefs :

• Comportement parental chez les animaux
• Saisons
• Ours

Langue : Français

Nuit noire

Monfreid, Dorothée de

Publié en 2008 L'École des Loisirs-minimax
1 vol. (non paginé [36] p.) ; ill. en coul., couv. ill. en coul ; 28 cm

Livre
Fiction
Album

Il fait nuit dans la forêt et Fantin, perdu, a peur. Il se cache alors au fond d'un arbre creux quand arrive un loup qui allume un grand feu, un tigre qui effraie le loup puis un crocodile qui fait fuir le tigre.

Niveau : Mat. 3-4-5 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Tout l'art du monde : MS

Virmoux, Philippe / Cuchin, Sylvie

Publié en 2017 Retz
1 vol. (175 p.) ; ill. en coul. ; 28 cm

Multisupport
Album

Tout l'art du monde, une collection qui présente une véritable progression de la PS au CM2. Elle est structurée autour de différents projets pour répondre à l'esprit des nouveaux programmes. Deuxième ouvrage de la collection, Tout l'art du monde MS suit les principes suivants: - Des élèves mis en situation de recherche, qui deviennent ainsi chercheurs d'art et créateurs à la fois; - Des activités testées en classe autour de projets phares, qui se répondent d'une année sur l'autre (pouvant être menés séparément ou simultanément): Matières et couleurs, qui propose une exploration des outils, médiums et supports permettant d'adapter ses gestes et d'observer les effets obtenus. Ce projet fait suite aux deux projets Gestes et traces et Journées couleur proposés dans l'ouvrage Tout l'art du monde PS, Les 5 sens, qui propose 11 projets courts permettant une approche sensorielle des arts plastiques, Corps et Mouvement, qui propose de s'interroger sur la représentation en aplat et en volume du corps. Ce projet fait suite au projet Visage et identité proposé dans l'ouvrage Tout l'art du monde PS. - Le langage au c'ur des activités proposées: l'enfant agit, mais apprend également à nommer, à mettre en mots ses émotions, ses sentiments, ses impressions, ses intentions, ainsi qu'à argumenter et justifier. - Un choix vaste d''uvres d'artistes de différentes époques et sensibilités. - Des liens, des mises en réseaux et des pistes pour rencontrer les autres disciplines. L'ouvrage est accompagné d'un CD-Rom contenant toutes les 'uvres d'art à vidéoprojeter ainsi que des diaporamas aidant à la lecture des 'uvres par différents procédés.

Niveau : 4-5 ans

Mots clefs :

• Moyenne section productions plastiques et visuelles

Langue : Français

Tout l'art du monde GS : une année de productions plastiques et visuelles en grande section

Virmoux, Philippe

Publié en 2018 Retz
1 vol. (175 p.) ; ill. en coul., couv. ill. en coul ; 28 cm ; 1 disque optique numérique (CD-ROM)

Livre
Album

Le 1er projet Vers la maitrise des gestes techniques, poursuit lexploration, au jour le jour, des supports, des instruments, des techniques, des médiums, des gestes, débutée en PS et MS avec lobjectif, cette fois, de formaliser les notions abordées : mélanges de couleurs, notions de transparence et dopacité, maitrise des tracésLe 2e projet, Objets et quotidien, est un fil rouge qui propose des séquences permettant aux élèves de porter un regard décalé sur leur quotidien. Il sappuie sur la réalisation tout au long de lannée dun cabinet de curiosités des objets de notre environnement, enrichi chaque mois dune séquence centrée autour dune pièce de la maison. Le 3e projet, Le corps dans tous ses états, offre une exploration des représentations du corps et du visage à travers différentes techniques et incite à une représentation créative et personnelle du corps

Niveau : 5-6 ans

Mots clefs :

• Sens et sensations
• Dans l'art
• Gestes
• Corps humain
• Couleur (art)
• Productions plastiques et visuelles, grande section

Langue : Français

Tout l'art du monde : PS

Virmoux, Philippe / Cuchin, Sylvie

Publié en 2016 Retz
1 vol. (158 p.) ; ill. en coul. ; 28 cm

Multisupport
Autre
Album

Tout l'art du monde PS - Une année de productions plastiques et visuelles en petite section, propose des projets originaux à mener toute l'année, pour expérimenter des techniques, s'exprimer sur les actions réalisées, aiguiser son regard, découvrir et comprendre des oeuvres issues de l'art contemporain.

Niveau : Mat. 3-4 ans

Mots clefs :

• Pédagogie, petite section , productions plastiques et visuel

Langue : Français

Narramus GS-CP : apprendre à comprendre et à raconter "Les deniers de Compère Lapin"

Cèbe, Sylvie / Goigoux, Roland / Simonsen, Michèle

Publié en 2017 Retz
1 vol. (63 p.) ; ill. en coul., couv. ill. en coul ; 30 cm

Multisupport
Album

Narramus, un outil qui permet d'apprendre à comprendre une histoire pour bien la raconter. Retrouvez ici Narramus - GS- CP : les deniers de Compère Lapin (+ album et CD-Rom)

Niveau : 5-6 ans

Mots clefs :

• Langage
• Compréhension
• Lecture
• Communication orale
• Aspect cognitif
• Acquisition

Langue : Français

Narramus MS-GS : apprendre à comprendre et à raconter "La chasse au caribou"

Cèbe, Sylvie / Goigoux, Roland / Claire, Céline

Publié en 2018 Retz
1 vol. (70 p.) ; ill. en coul., couv. ill. en coul ; 30 cm

Multisupport
Album

Cet ouvrage est composé d'une partie théorique justifiant la démarche, et de la description du scénario pédagogique concu pour étudier l'album "La chasse au caribou" en classe de MS, ou début de GS. "Le scénario pédagogique, organisé en 8 modules répartis sur quatre semaines, permet : de découvrir, comprendre et s'approprier l'histoire ; de mettre progressivement en mémoire les événements de l'histoire ; de s'interroger sur les états mentaux des personnages (ce qu'ils savent, pensent, croient, ressentent, espèrent... ) ; d'apprendre le lexique ; de mémoriser la syntaxe ; de produire les inférences, d'expliciter l'implicite en s'interrogeant sur ce que l'auteur ne dit pas, mais laisse entendre ; d'apprendre à jouer l'histoire." (extrait 4e de couv.)

Niveau : 4-5 ans

Mots clefs :

• Langage
• Compréhension
• Hiver
• Lecture
• Communication orale
• Aspect cognitif
• Acquisition

Langue : Français

Narramus PS-MS : apprendre à comprendre et à raconter "Le Machin"

Cèbe, Sylvie / Goigoux, Roland / Roux-Baron, Isabelle

Publié en 2018 Retz
1 vol. (71 p.) ; ill. en coul., couv. ill. en coul ; 30 cm

Multisupport
Album

Cet ouvrage est composé d'une partie théorique justifiant la démarche, et de la description du scénario pédagogique concu pour étudier l'album "Le Machin" qui raconte lhistoire dun machin que des animaux se disputent, chacun lui trouvant un usage différent, en classe de PS, ou début de MS. "Le scénario pédagogique, organisé en dix modules répartis sur quatre semaines, permet : de découvrir, comprendre et s'approprier l'histoire ; de mettre progressivement en mémoire les événements de l'histoire ; de s'interroger sur les états mentaux des personnages (ce qu'ils savent, pensent, croient, ressentent, espèrent... ) ; d'apprendre le lexique ; de mémoriser la syntaxe ; de produire les inférences, d'expliciter l'implicite en s'interrogeant sur ce que l'auteur ne dit pas, mais laisse entendre ; d'apprendre à jouer l'histoire." (extrait 4e de couv.)

Niveau : 3-4-5 ans

Mots clefs :

• Langage
• Compréhension
• Lecture
• Communication orale
• Aspect cognitif
• Acquisition

Langue : Français

Narramus MS-GS : apprendre à comprendre et à raconter "La sieste de Moussa"

Cèbe, Sylvie / Goigoux, Roland / Zemanel

Publié en 2017 Retz
1 vol. (63 p.) ; ill. en coul., couv. ill. en coul ; 30 cm

Multisupport
Album

Narramus, un outil qui permet d'apprendre à comprendre une histoire pour bien la raconter. Retrouvez ici Narramus - MS- GS : La sieste de Moussa (+ album et CD-Rom)

Niveau : 4-5 ans

Mots clefs :

• Langage
• Compréhension
• Lecture
• Communication orale
• Aspect cognitif
• Acquisition

Langue : Français

Ateliers graphiques : PS

Grimault, Elisabeth

Publié en 2010 Retz
1 vol. (47 p.) ; ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm

Livre
Autre
Album

Cet ouvrage est concu pour une appropriation très rapide de la démarche ; il se présente en double page : page de droite, le déroulement de la séance (objectifs, tâches de l'élève, role de l'enseignant, difficultés prévisibles, matériel requis, durée') ; page de gauche, des photos illustrant chaque étape de l'atelier et mettant en avant les productions des élèves jusqu'à la réalisation finale. Ce titre entraîne les familles de compétences graphiques adaptées à chaque niveau de maternelle, conformément aux programmes de 2008 : traits verticaux et horizontaux, ronds.

Niveau : 2-3-4 ans

Mots clefs :

• Arts graphiques
• Ps

Langue : Français