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Français Cm2 - Guide pédagogique

Annarumma Serge

Publié en 2010 Istra

Livre
Documentaire

Un guide pédagogique pour aider l'enseignant dans la mise en oeuvre des nouveaux programmes, en proposant des explications et des compléments pédagogiques.

Mots clefs :

Langue : Français

7 projets pour écrire des textes - Cycle 3 avec (1 Cédérom)

Messinas Stéphane

Publié en 2013 Retz

Livre
Documentaire

Cet ouvrage vise à permettre à des élèves de CE2, CM1 et CM2 d'être en situation de produire des écrits avec une visée créative tout en proposant un étayage spécifique à chaque écrit. Il propose une alternance entre la production individuelle de différents jets d'écriture et l'observation du fonctionnement interne de différents types de textes. Les élèves confrontent ainsi leur premier jet à des écrits de même type : ils repèrent les notions et caractéristiques propres à ces derniers et s'en inspirent pour reprendre leur production et l'améliorer jusqu'au troisième et dernier jet d'écriture. Fondamentale dans l'acquisition des connaissances et dans la maîtrise de la langue, l'interaction constante entre lecture et écriture est au coeur de la démarche. La pratique de classe ici décrite s'articule autour de 7 types d'écrits, qui sont autant de projets d'écriture : la recette ; la fiche documentaire ; l'énoncé de problème ; le portrait dans un récit de fiction ; le poème ; la saynète ; le conte. Le contenu des séquences et des séances est minutieusement détaillé. Le CD-Rom contient un grand nombre de documents pdf pour chaque projet : les textes de référence, les activités d'entraînement "J'observe-Je découvre", les aide-mémoire pour la classe et les grilles d'évaluation (conçues dans une optique de renforcement de l'estime de soi).

Mots clefs :

Langue : Français

Différencier pour aider l'élève à lire et à comprendre les textes - Cycle 3, Tome 2

Cabrol Alex

Publié en 2013 Retz

Livre
Documentaire

Dans la continuité du tome 1, ce nouveau volume propose des activités de lecture permettant aux élèves de cycle 3 d'accéder au sens, à partir d'un canevas commun de questions dont la difficulté varie en fonction du niveau de lecture des enfants. Ainsi, la différenciation pédagogique a pour but d'affiner la compréhension en tenant compte de l'hétérogénéité du groupe dans ses compétences de lecture, ses références culturelles et ses représentations cognitives. A partir de l'analyse de 16 textes de lecture de typologie variée (plus "résistants" que dans le tome 1), cet ouvrage propose trois niveaux de questionnement pour tenter de répondre efficacement à la question d'aide différenciée à la compréhension. Ces trois niveaux de questionnement (A, B, C) peuvent être utile pour constituer des groupes homogènes en fonction des compétences des élèves. L'évaluation collective, proposée ensuite pour chaque texte, permet une mise en commun des informations collectées par chaque groupe d'élève. Un CD-Rom accompagne ce fichier, poussant plus loin encore les activités sur ces textes de lecture en proposant des alternatives dans l'évaluation de la compréhension de lecture et en abordant également l'exercice de l'écriture.

Mots clefs :

Langue : Français

Bled Cm1/cm2 - Grammaire, orthographe, conjugaison

Daniel Berlion

Publié en 2008 Hachette

Livre
Documentaire

Mots clefs :

• Français (Langue)

Langue : Français

Lectures pour le cycle 3 : Enseigner la compréhension par le débat interprétatif

Collectif

Publié en 2004 Hatier

Livre
Documentaire

Adhésion ou rejet, indifférence ou intérêt, une lecture véritable entraîne une réaction, une attitude qui suppose l'existence d'une relation entre le texte et son lecteur. Or, pour comprendre ce qu'il lit, le lecteur doit être actif : sa participation à la construction du sens est constamment sollicitée pour faire le lien entre les mots et lui-même, entre les mots et le monde. Les difficultés que rencontrent certains jeunes lecteurs à leur arrivée au collège ne tiennent pas tant à des problèmes de maîtrise technique qu'à l'instauration d'un modèle inadapté : la réception passive d'informations juxtaposées qui tient lieu de lecture. Il est nécessaire de développer dès le cycle 3 une autre conception de la lecture, c'est l'objet de la démarche proposée par les auteurs. L'enseignement de la compréhension tel qu'il est préconisé ici permet à l'élève de construire ses compétences de lecteur dans la confrontation et la coopération avec ses pairs. Après une première partie consacrée à l'état de la Recherche sur les mécanismes d'apprentissage de la compréhension en lecture, les auteurs proposent une riche sélection de textes, supports propices au débat interprétatif. Chaque texte est accompagné de commentaires qui en situent les richesses et les difficultés. Des indications pédagogiques permettent son exploitation en classe. Des extraits de dialogues entre les élèves au cours des débats qui ont eu lieu dans les classes tests permettent d'illustrer les difficultés et les cheminements intellectuels qui peuvent émerger. L'enseignant peut ainsi anticiper et mieux définir son rôle au cours de la séance dans sa propre classe. Enfin la rubrique Prolongements ouvre, selon les textes, des pistes pour l'écriture, la lecture, le vocabulaire, la grammaire...

Fiches photocopiables
Collection Mosaïque

Mots clefs :

Langue : Français

Maxi Débutants 20 000 Mots

Collectif

Publié en 1993 Larousse

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Le grand livre de tout – Tout en couleurs

Collectif

Publié en 1972 Deux coqs d'or

Livre
Documentaire

Mots clefs :

• Histoire générale du monde (Histoire)

Langue : Français

Le Grand livre de l'histoire de France

Martineau, François

Publié en 1976 Deux coqs d'or

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Le Grand Livre de La Nature, Le Monde des Plantes

Bianchini Francesco

Publié en 1983 Deux coqs d'or

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Le Grand Livre de L'energie Tout En Couleurs

Gerli Liliana

Publié en 1988 Deux coqs d'or

Livre
Documentaire

Mots clefs :

• énergie (Technologie)

Langue : Français

Le Grand livre de l'histoire universelle

Bosi Roberto

Publié en 1988 Deux coqs d'or

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Isle de France Ile Maurice

de Sornay Pierre

Publié en 1995

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français