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La pédagogie différenciée

Przesmycki, Halina

Publié en 2004 Hachette

Livre
Documentaire

Les différences cognitives et socioculturelles des élèves, une richesse? Oui, lorsque cette hétérogénéité est prise en compte concrètement dans l'élaboration et la réussite d'un apprentissage. L'auteur propose ici un processus général et des démarches de pédagogie différenciée qui présentent une réponse possible aux difficultés des élèves. Conçu comme un guide pratique, cet ouvrage aidera les enseignants désireux d'organiser dans leurs classes une pédagogie différenciée comme possible remédiation à l'échec scolaire.

Qu'est-ce que la pédagogie différenciée ?
Le processus général de pédagogie différenciée
Comment élaborer un diagnostic ?
Analyse de l'hétérogénéité
La mise en œuvre pratique

Mots clefs :

Langue : Français

I love english for kids n°123 : English schools

Publié le 01-01-2011
Collection 123

Périodique
Documentaire

Look at my house My English school Kevin's lunchbox

October 2011

Mots clefs :

• Anglais (Langue)

Langue : Français

I love english for kids n°124 : Halloween in a museum of horror in London

Publié le 01-01-2011
Collection 124

Périodique
Documentaire

Let's play in the rain Horror in London Halloween trick or treat

November 2011

Mots clefs :

• Anglais (Langue)

Langue : Français

Itinéraires de littérature et maîtrise de la langue : Cycle 3

Bourdin, Jean-noël

Publié en 2005 Retz

Livre
Documentaire

Les petits riens. Moi j'adore, maman déteste. C'est bien. Le hollandais sans peine. Une histoire à quatre voix. La diablesse et son enfant. Remue-ménage chez Madame K. Otto. La Belle et la Bête. Le cheval qui sourit. L'homme qui plantait les arbres. Journal d'un chat assassin. L'île aux lapins. Terriblement vert. Histoires comme ça. Cent onze haïku

Mots clefs :

Langue : Français

I love english for kids n°143 : Let's visit New York

Publié le 01-01-2013
Collection 143

Périodique
Documentaire

The days of the week are fun! It's Autumn in Canada! New York in 4 stops

October 2013

Mots clefs :

• Anglais (Langue)

Langue : Français

I love english for kids n°128 : Welcome to Australia

Publié le 01-01-2012
Collection 128

Périodique
Documentaire

Doctor, doctor! My life in Australia In the Australian desert

March 2012

Mots clefs :

• Anglais (Langue)

Langue : Français

I love english for kids n°132 : British Symbols

Publié le 01-01-2012
Collection 132

Périodique
Documentaire

Let's make an American hamburger British symbols Kevin goes to school

September 2012

Mots clefs :

• Anglais (Langue)

Langue : Français

I love english for kids n°145 : Charlie and the chocolate factory + Cd

Publié le 01-01-2013
Collection 145

Périodique
Documentaire

The London musical The New Zealand family

December 2013

Mots clefs :

• Anglais (Langue)

Langue : Français

I love english for kids n°140 : The Croods!

Publié le 01-01-2013
Collection 140

Périodique
Documentaire

Funny faces Meet the Croods, a prehistoric family Kevin and Kate go camping

May-June 2013

Mots clefs :

• Anglais (Langue)

Langue : Français

I love english for kids n°139 : Let's go to the garden with Kevin and Kate!

Publié le 01-01-2013
Collection 139

Périodique
Documentaire

What is your favourite job? American sports are great! It's time to plant!

April 2013

Mots clefs :

• Anglais (Langue)

Langue : Français

I love english for kids n°125 : Puss in boots

Publié le 01-01-2011
Collection 125

Périodique
Documentaire

Christmas présents Puss in boots Christmas in Canada Merry Christmas!

December 2011

Mots clefs :

• Anglais (Langue)

Langue : Français

Les erreurs d'orthographe à l'école - Diagnostic et remédiation

Pothier, Béatrice et Philippe

Publié en 1997 Retz

Livre
Documentaire

Dans le cadre d'une pédagogie de l'orthographe, la dictée ne peut être un exercice utile qu'à deux conditions : qu'elle soit conforme aux compétences lexicales et syntaxiques des élèves concernés, c'est-à-dire qu'elle soit étalonnée ; qu'elle intervienne non comme un exercice d'apprentissage, mais bien en tant que procédure d'évaluation de l'apprentissage. Ce livre-ressource, destiné aux enseignants des cycles 2 et 3, offre à la fois des moyens pour étayer l'apprentissage de l'orthographe de manière ludique et pour remédier aux erreurs les plus couramment commises par les élèves. Il propose : Un ensemble d'exercices-jeux originaux, faciles et rapides à mettre en œuvre, à effectuer en groupe ou individuellement et qui visent à faire acquérir des réflexes orthographiques à tous les niveaux (phonologique, lexical, syntaxique...). Grâce à des activités attractives, le travail d'apprentissage orthographique s'effectue ainsi avant la dictée ou indépendamment de celle-ci, dans le cadre d'expressions libres, par exemple ; Des séquences pédagogiques par niveau (CE1, CE2, CM1, CM2), et construites sur le même modèle : un texte dicté ou un texte libre dont les " erreurs types " commises par les élèves sont analysées. Ce diagnostic permet d'indiquer quels types d'exercices-jeux peuvent convenir pour remédier à chaque erreur recensée. Tous les textes sont étalonnés et s'appuient sur EOLE, nouvelle Echelle d'acquisition en orthographe lexicale, publiée par les auteurs chez le même éditeur.

Mots clefs :

Langue : Français