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des albums pour se construire

Rubiliani, Claudio

Publié en 2006 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

Elzbieta écrit, dans L'Enfance de l'art (Le Rouergue, 1997), que l'album donne aux enfants " des outils qui permettent, un tout petit peu, de penser l'impensable..." Les rencontres avec les textes qu'organisent ici les auteurs ne sont pas aléatoires mais rythmées et structurées. Les démarches qu'elles suggèrent offrent de multiples moyens pour les enrichir et proposent un choix d'ouvrages pour la jeunesse pour travailler la langue, construire une culture scientifique, pratiquer les arts visuels. Les mises en réseau, les lectures " ricochets " évoquées, permettent de tisser un " dialogue " entre des " constellations " d'œuvres. Les enfants sont conviés à y rapprocher des types de personnages, des procédés d'illustrations, des procédés littéraires, à explorer des thèmes comme la construction du corps et de soi. Le partage d'une interprétation collective, la mise en commun des interprétations singulières de chaque enfant sont autant d'invitations pour l'enseignant lui permettant de susciter l'écoute et les confrontations de points de vues. De là, jailliront des " trouvailles " dont le maître saura tirer profit. Faire rêver, rassurer, donner à s'identifier, à réfléchir, à exercer un jugement: cet ouvrage réussit à concilier, dans ses propositions, imagination, raison et apprentissages.

Sciences, arts et français

Mots clefs :

• Langage

Langue : Français

Activités graphiques

Bardot Noëlle

Publié en 2003 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

L'activité graphique est un moyen d'expression pour signifier, communiquer et transformer la réalité. Cet ouvrage présente 31 activités selon trois intentions : intention décorative, intention figurative et intention d'écriture. L'auteur s'appuie sur les travaux de Liliane Lurçat et les instructions officielles entrées en application à la rentrée 2002.

Mots clefs :

• Graphisme (Histoire de l'art / Art graphique / Image / Dessin)
• Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

La compréhension orale

Cornaire Claudette

Publié en 1998 CLE international

Livre
Documentaire

Cet ouvrage fait le point sur la place occupée par la compréhension orale dans différents courants méthodologiques. On y présente également un état de la recherche et diverses propositions d'activités. Cette collection est destinée aux professeurs et futurs professeurs de langue, en particulier de français langue étrangère. Elle permet, dans une langue claire et accessible, de faire le point sur l'état des connaissances et de la recherche en didactique. Elle permet aussi de relier théorie et applications pratiques dans la classe.

Mots clefs :

• Langage

Langue : Français

Tisser des liens pour apprendre

Toupiol Gérard

Publié en 2007 Retz

Livre
Documentaire

Tisser des liens pour apprendre est au cœur du métier d'enseignant. C'est aussi l'une des fonctions essentielles des maîtres spécialisés, chargés de résoudre les difficultés d'apprentissage des élèves à la maternelle comme à l'école élémentaire, et d'amener ces derniers à se réinsérer dans l'espace traditionnel de la classe. Si leur rôle de médiateur est déterminant, les liens à tisser entre les différents acteurs de l'école renvoient à des questions fondamentales ici abordées de front: comment instaurer un rapport de confiance avec les élèves en difficulté? Comment améliorer le partenariat école/familles? Quelles sont les différentes modalités de la collaboration maîtres de classe/maîtres spécialisés? Le but étant de définir des cadres d'intervention appropriés permettant aux élèves, aux familles et aux enseignants de nouer un dialogue constructif. Riche d'éclairages multiples inspirés des sciences de l'éducation, de la philosophie, de la psychologie et de la psychanalyse, rédigé par des spécialistes reconnus dans ces domaines, cet ouvrage collectif s'attache à : comprendre les processus de construction des difficultés des élèves dans les pratiques de classe au quotidien ainsi que l'origine des inégalités au sein de l'école ; explorer les différents types de collaboration possibles entre les acteurs de l'école (enfants/enseignants, familles/écoles, maîtres de classe/maîtres spécialisés...) ; montrer comment lier prévention et remédiation, comment ajuster les situations d'apprentissages, comment gérer l'hétérogénéité d'élèves appelés à devenir peu à peu partie prenante de leurs apprentissages. Une mise en perspective éclairante et pratique sur la genèse des difficultés d'apprentissage et sur les liens à tisser afin de faciliter la réussite scolaire.

Mots clefs :

• Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

L'imagination chez l'enfant

Harris , Paul L

Publié en 2000 Retz

Livre
Documentaire

Bleuler à Weimar Le jeu symbolique Le jeux de rôle Imagination et émotion Raisonnement, faire-semblant et dialogue La pensée contrefactuelle Obligation et violation Au-delà du possible Langage et imagination

Mots clefs :

Langue : Français

Ecouter, comprendre et agir

de Gaetano, Jean Gilliam

Publié en 2003

Livre
Documentaire

Activités pour développer les habiletés d’écoute, d’attention et de compréhension verbale

Mots clefs :

• Langage
• Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

Verte

Desplechin, Marie

Publié en 2018

Livre
Fiction
Bande dessinée

À onze ans, la petite Verte ne montre toujours aucun talent pour la sorcellerie. Pire que cela, elle dit qu'elle veut être quelqu'un de normal. Sa mère, Ursule, est consternée. C'est si important pour une sorcière de transmettre le métier à sa fille. En dernier ressort, elle décide de confier Verte une journée par semaine à sa grand-mère, Anastabotte, puisqu'elles ont l'air de si bien s'entendre. Dès la première séance, les résultats sont excellents? Ils dépassent même les espérances d'Ursule. Un peu trop, peut-être...

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Langue : Français

Bucéphale

Jossen, Pénélope

Publié en 2018 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Bucéphale est très grand. Alexandre est très petit. Bucéphale est un cheval. Alexandre est fils de roi. Bucéphale est indomptable : il a peur d'un monstre noir qui le suit partout, accroché à ses pieds. Alexandre, par sa jugeote, comprend qui est vraiment cet affreux, et comment l'anéantir. Pourvu que le roi son père le laisse approcher Bucéphale... Leur rencontre légendaire sera décisive. Ensemble, corps et âme, ils s'apprêtent à conquérir le monde et à livrer leurs deux noms à la postérité.

Mots clefs :

Langue : Français

Atlas pour aventuriers

Sheppard, Sarah

Publié en 2018 L'école des loisirs

Livre
Documentaire

Étrange, fantastique, mystérieuse, passionnante, gorgée de richesses, peuplée d’êtres merveilleux : telle est notre Terre. Pour nous en convaincre, il suffit d’ouvrir au hasard cet atlas joyeux et coloré. Quel est l’animal le plus mortel du monde ? Où se cachent la grenouille à flèche et la guêpe de mer ? Jusqu’où plongent les fosses océaniques ? Qui était l’exploratrice la plus élégante ? Qu’appelle-t-on la mer des Pirates ? Prenez garde : si vous voulez faire de votre enfant un petit casanier sans imagination, ne lui offrez ce livre sous aucun prétexte !

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• Continent (Géographie)

Langue : Français

Gloups ! J'ai avalé Cornebidouille

Bertrand, Pierre

Publié en 2018 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Nouvel opus des aventures de Cornebidouille, célèbre sorcière qui adore taquiner Pierre, son "pire ennemi". Il se passe que Pierre déteste la soupe, mais ses parents insistent pour lui faire manger tous types de soupes, toutes les plus mauvaises les unes que les autres. Ils vont même faire appel à une affreuse sorcière, qui usera de tous ses pouvoirs de sorcellerie pour faire manger la soupe à Pierre. Dans cet épisode, elle parvient à se mettre dans le ventre de Pierre.....

Mots clefs :

Langue : Français

Le roi et le premier venu

Dzotap, Alain Serge

Publié en 2018 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Conte

Il était une fois un roi qui régnait avec bonté sur la brousse. Mais on raconte qu’un jour, il se dit : « Un vrai roi, ça doit faire trembler tout le monde ! » On dit qu’il s’affola à l’idée de n’être qu’un roi de rien du tout. Sans réfléchir, il lança au premier venu qui passait par là : « Ho ! Toi ! Que me faut-il pour être craint comme un vrai roi ? » « Hum ! fit celui à qui personne n’osait jamais adresser la parole. Possèdes-tu un cachot et ta liste de choses interdites ? »

Mots clefs :

• Pouvoir (Politique / Société / Éducation civique)

Langue : Français

Bien au chaud pour l'hiver

Ohmura, Tomoko

Publié en 2018 L'école des loisirs

Livre
Fiction documentaire
Album

Les feuilles mortes tombent des arbres, les noix et les pommes de pin sont mûres, la terre est encore molle avant le gel. Alors, dans chacune des familles d’animaux, on se lance dans les préparatifs pour hiberner en paix. Les uns creusent des terriers ou font des sacs de couchage en feuilles, les autres rangent leurs provisions, hmm, quel bonheur ! Et nous, comment nous préparer pour passer un bel hiver ? En lisant de bons livres, bien sûr. Celui-ci par exemple ! Bien installés sous une couette épaisse et douce…

Mots clefs :

Langue : Français