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Dössegger, Alain / Zahner, Lukas
Publié le 01-09-2005
Collection 124
p.5-7
Périodique
Documentaire
Propositions, en 2005, du programme suisse "Mouvement, coordination, force", pour faire face aux constats sur le manque d'activités des jeunes et sensibiliser le grand public aux effets bénéfiques de l'exercice physique sur le développement et la santé des enfants. Applications dans l'enseignement primaire. Graphique, webographie.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Publié le 01-11-2005
Collection 125
p.27-29
Périodique
Documentaire
Objectifs, mise en oeuvre et utilité des classes de découvertes. Proposition de fiches pédagogiques pour travailler en classe de neige sur les thèmes du patrimoine, de la flore, de la faune et des paysages.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Bailly, Annie / Chaussende, Serge / Didier, Maurice
Publié le 01-01-1997
Collection 81
p.15-18
Périodique
Documentaire
Comment mettre en oeuvre des activités athlétiques à l'école maternelle : fiches pédagogiques. Outre la recherche des progrès moteurs, les auteurs favorisent l'acquisition des compétences transversales.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Bolzon, Henri / Souny, Sabine / Terentjew, Alain
Publié le 01-03-1997
Collection 82
p.13-14
Périodique
Documentaire
Projet escalade aux trois cycles de l'école primaire, l'escalade sollicitant de multiples compétences.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Gautheron, Isabelle
Publié le 01-05-1997
Collection 83
p.7-9
Périodique
Documentaire
Le cyclisme peut s'exercer dans un cadre scolaire, sous forme de jeux cyclistes développant habileté et coordination. Faire de la bicyclette repose sur l'apprentissage d'une maîtrise, l'utilisation d'une stratégie et le respect de règles.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Bouillaud, Gérard / Delarche, Nicole / Pierre, Patricia
Publié le 01-09-1997
Collection 84
p.3-13
Périodique
Documentaire
Entretien avec Michel Crozie autour de la réforme de l'Education nationale pour rendre les élèves plus autonomes et privilégier l'acquisition de compétences : la politique éducative départementale, la notion de situation-repère.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Rey, Bernard / Havage, Anne-Marie / Touchard, Yves
Publié le 01-11-1997
Collection 85
p.3-11
Périodique
Documentaire
Sur le thème des compétences : comment l'EPS, par son apport spécifique, participe à l'acquisition des compétences transversales. Présentation d'outils pour l'application des programmes dans les cycles.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Publié le 01-02-1994
Collection 66
p.12-16 et 19-24
Périodique
Documentaire
Dossier accompagné de fiches de mises en situation dans les trois cycles. Comment permettre à l'enfant de construire sa course en tenant à jour sa fiche de test. Tableaux indicatifs pour le volume d'oxygène et l'allure suivant les âges.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Publié le 01-03-1994
Collection 67
p.25-26
Périodique
Documentaire
Etre capable de parcourir un itinéraire d'aprés de petites portions de cartes se présentant toujours dans le même sens.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Roumeau, A.
Publié le 01-05-1994
Collection 68
p.10-11
Périodique
Documentaire
Aider les futurs collègiens à avoir une meilleur maîtrise de leur moyen de locomotion privilégié et d'une connaissance plus approfondie du code de la route en vue de parfaire la sécurité de tous.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Le Marcier, Frédéric / Pinsard, J. / Banck, A.
Publié le 01-09-1994
Collection 69
p.31-32
Périodique
Documentaire
Pour les élèves du cycle 3, savoir coopérer avec un ou plusieurs partenaires et savoir s'opposer à plusieurs personnes. Grace à ce jeu l'enfant doit pouvoir montrer son habileté à attraper une cible au vol.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Paloc, M.-F.
Publié le 01-11-1994
Collection 70
p.10-13
Périodique
Documentaire
L'expression de soi n'est pas le seul but de la danse : enjeux et fonctions de cette activité.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français