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Sami et Julie au parc d'attraction

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2025
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Papa et Maman l'avaient promis  : toute la famille va passer la journée au parc d'attractions  ! Youpi  !J'apprends à lire avec Sami et Julie est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes et faciles à lire. L'enfant peut lire tout seul dès le début de l'apprentissage de la lecture.La collection propose quatre niveaux progressifs :Niveau 1  : début de CPNiveau 2  : milieu de CPNiveau 3  : fin de CPNiveau CE1

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et les pompiers

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2025
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Sami et Tom sont surexcités  : l'oncle David les emmène visiter sa caserne de pompiers  !  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

Plouf !

Bonté, Thérèse / Lesbre, Laurence

Publié en 2025
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Sami rentre au CE1

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2025
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

La pyjama party de Julie

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2025
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Ce soir, Julie invite ses amies pour une vraie pyjama party  ! Trop bien  ! Et c'est interdit aux garçons, bien sûr  !  Ce niveau est adapté aux jeunes lecteurs en classe de CE1  : plus de texte, mais toujours des lignes et des mots bien espacés et beaucoup d'illustrations  pour que la lecture soit un plaisir.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

Tom va avoir une petite soeur

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2025
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Les seules histoires réellement  adaptées aux jeunes lecteurs. Exclusivements contruites avec des sons simples  :  ba, be, bi, bo, bu, sa, mi… Elles sont lisibles  dès le début du CP  !Des histoires sympathiques, qui plaisent aux enfants, et qui les met en confiance pour la lecture  !  Plébiscitées par leurs parents, et utilisées par les enseignants en classe de CP  !  Des illustrations drôles et stimulantes. Une grande complémentarité texte-image.

Mots clefs :

Langue : Français