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Sami et Julie au parc d'attraction

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2024
1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Papa et Maman l'avaient promis  : toute la famille va passer la journée au parc d'attractions  ! Youpi  !J'apprends à lire avec Sami et Julie est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes et faciles à lire. L'enfant peut lire tout seul dès le début de l'apprentissage de la lecture.La collection propose quatre niveaux progressifs :Niveau 1  : début de CPNiveau 2  : milieu de CPNiveau 3  : fin de CPNiveau CE1

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et Julie champions de ski

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2024
1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Sami et Julie sont vraiment super forts en chasse-neige  ! À eux les médailles  !Allez hop  : tout schuss sur la piste verte  !  En niveau 3, on connaît tous les sons  ! Mais l'histoire reste courte pour rester motiver.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire. 

Mots clefs :

Langue : Français

La visite du château fort

Bonté, Thérèse / Fallot, Marion

Publié en 2024
1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Chouette  ! Aujourd'hui, toute la classe de Madame Alfa prend le car scolaire pour aller visiter un château fort. Sami espère bien voir un vrai chevalier…  Ce niveau 3 est conçu pour les enfants en fin de CP.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

Le 14 juillet de Sami et Julie

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2024
1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Cette année, le 14 Juillet sera inoubliable  : David, l'oncle pompier de Sami et Julie, participe au défilé  ! Et bien d'autres réjouissances attendent nos deux héros…  Ce niveau 3 est conçu pour les enfants en fin de CP.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

Fous de foot !

Audrain, Loïc / Bonté, Thérèse / Lebrun, Sandra

Publié en 2024
1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Opération mer propre !

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2024
1 vol. (30 p.)

Livre
Documentaire

En vacances au camping des Rosiers fleuris, Sami et Julie découvrent une plage jonchée de déchets  : vite, il faut faire quelque chose  !  Ce niveau 3 est conçu pour les enfants en fin de CP.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et Julie chez les Romains

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2023 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Sami et Julie partent sur les traces des Romains... C'est passionnant, mais qu'est-ce qu'il fait chaud  !  Ce titre est destiné aux enfants en classe de CE1.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et Julie au Louvre

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2024
1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Sami veut voir les momies, Julie veut dessiner comme Léonard de Vinci… Direction le Louvre pour une visite trépidante en famille  !  Ce titre est destiné aux enfants en classe de CE1.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire. 

Mots clefs :

Langue : Français