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La classe 067

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La classe 067 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Trois séances qui peuvent être menées de manière analogue avec d'autres sites avec pour objectif de "jouer" à l'archéologue en interrogeant les vestiges du passé, les plans, les objets trouvés lors des fouilles.

Collection : 67 Cote : INC INC

1 exemplaire

Jdi 95/96-09

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Jdi 95/96-09 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Petite histoire de la mesure et du mètre. Toute construction d'un instrument de mesure se réfère à une pratique d'évaluation, souvent au détriment d'une réflexion sur les limites et la signification de l'évaluation. Cote : INC INC

1 exemplaire

La classe 068

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La classe 068 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Familiariser les enfants avec des représentations graphiques : lire, interpréter et construire des graphiques. Le graphique est une représentation visuelle de données, qui a pour avantage d'être simple à comprendre et à mémoriser, et de faciliter l'analyse, l'interprétation et la comparaison.

Collection : 68 Cote : INC INC

1 exemplaire

La classe 069

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La classe 069 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Série d'exercices portant sur les propositions subordonnées infinitives.

Collection : 69 Cote : INC INC

1 exemplaire

La classe 070

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La classe 070 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Présentation globale de la période révolutionnaire, permettant d'approcher les principaux événements, quelques grands problèmes et changements durant ses dix ans. Frise chronologique.

Collection : 70 Cote : INC INC

1 exemplaire

Eps1 076

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Eps1 076 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Il ne suffit pas de mettre les enfants en situation de pratique pour qu'ils apprennent. Il faut les guider en jouant sur les différentes facettes de l'acte pédagogique dans un aménagement offrant à l'enfant la possibilité de prendre des risques sans se mettre en danger.

Collection : 76 Cote : INC INC

2 exemplaires

La classe 065

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La classe 065 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Fiche qui permet de découvrir la construction d'un lai et dont l'objectif est l'écriture d'un poème par les enfants qui doivent réinvestir les formes spécifiques à ce genre de poème.

Collection : 65 Cote : INC INC

1 exemplaire

Jdi 95/96-06

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Jdi 95/96-06 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Inventaire de toutes les formes de traces écrites, individuelles ou collectives, éphémères ou pérennisées, y compris le cahier. L'objectif est de favoriser pour tous les élèves, au cours de leur scolarité élémentaire, une meilleure compréhension de ce qu'ils apprennent dans le cadre d'un projet global de formation qu'ils se construisent, de façon explicite à partir de ces traces. Cote : INC INC

1 exemplaire

Jdi 95/96-03

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Jdi 95/96-03 | Périodique | Documentaire | 01-01-1995 | Français | Résumé : Ce dossier paraîtra à certains dérangeant, excessif, voire provocateur. La violence, c'est toujours celle de l'autre : de l'élève qui n'est plus ce qu'il a été, celle des parents qui seraient démissionnaires... Cote : INC INC

1 exemplaire

La classe 062

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La classe 062 | Périodique | Documentaire | 01-01-1995 | Français | Résumé : Quatre leçons sur la phrase de type interrogatif : emploi de la tournure "Est-ce que...?", emploi de l'inversion du sujet, cas des verbes pronominaux.

Collection : 62 Cote : INC INC

1 exemplaire

La classe 063

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La classe 063 | Périodique | Documentaire | 01-01-1995 | Français | Résumé : Dix saynètes suivies d'exploitations pédagogiques pour des élèves de CE-CM.

Collection : 63 Cote : INC INC

1 exemplaire

Eps1 075

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Eps1 075 | Périodique | Documentaire | 01-01-1995 | Français | Résumé : Le rugby est un sport qui nécessite des qualités individuelles importantes au service d'un combat collectif. Il favorise les contacts et les affrontements qui sont au coeur des savoirs à construire. Deux fiches techniques pour le cycle 2 et le cycle 3.

Collection : 75 Cote : INC INC

1 exemplaire