Résultats : 289 à 300 sur un total de 5785
Recherche fulltext pour les titres et les mots clefs :
Recherche fulltext sans les stopwords pour les résumés et les auteurs :
289/5785
La classe 067 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Trois séances qui peuvent être menées de manière analogue avec d'autres sites avec pour objectif de "jouer" à l'archéologue en interrogeant les vestiges du passé, les plans, les objets trouvés lors des fouilles.
Collection : 67 Cote : INC INC
1 exemplaire
290/5785
Jdi 95/96-09 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Petite histoire de la mesure et du mètre. Toute construction d'un instrument de mesure se réfère à une pratique d'évaluation, souvent au détriment d'une réflexion sur les limites et la signification de l'évaluation. Cote : INC INC
1 exemplaire
291/5785
La classe 068 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Familiariser les enfants avec des représentations graphiques : lire, interpréter et construire des graphiques. Le graphique est une représentation visuelle de données, qui a pour avantage d'être simple à comprendre et à mémoriser, et de faciliter l'analyse, l'interprétation et la comparaison.
Collection : 68 Cote : INC INC
1 exemplaire
292/5785
La classe 069 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Série d'exercices portant sur les propositions subordonnées infinitives.
Collection : 69 Cote : INC INC
1 exemplaire
293/5785
La classe 070 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Présentation globale de la période révolutionnaire, permettant d'approcher les principaux événements, quelques grands problèmes et changements durant ses dix ans. Frise chronologique.
Collection : 70 Cote : INC INC
1 exemplaire
294/5785
Eps1 076 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Il ne suffit pas de mettre les enfants en situation de pratique pour qu'ils apprennent. Il faut les guider en jouant sur les différentes facettes de l'acte pédagogique dans un aménagement offrant à l'enfant la possibilité de prendre des risques sans se mettre en danger.
Collection : 76 Cote : INC INC
2 exemplaires
295/5785
La classe 065 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Fiche qui permet de découvrir la construction d'un lai et dont l'objectif est l'écriture d'un poème par les enfants qui doivent réinvestir les formes spécifiques à ce genre de poème.
Collection : 65 Cote : INC INC
1 exemplaire
296/5785
Jdi 95/96-06 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Inventaire de toutes les formes de traces écrites, individuelles ou collectives, éphémères ou pérennisées, y compris le cahier. L'objectif est de favoriser pour tous les élèves, au cours de leur scolarité élémentaire, une meilleure compréhension de ce qu'ils apprennent dans le cadre d'un projet global de formation qu'ils se construisent, de façon explicite à partir de ces traces. Cote : INC INC
1 exemplaire
297/5785
Jdi 95/96-03 | Périodique | Documentaire | 01-01-1995 | Français | Résumé : Ce dossier paraîtra à certains dérangeant, excessif, voire provocateur. La violence, c'est toujours celle de l'autre : de l'élève qui n'est plus ce qu'il a été, celle des parents qui seraient démissionnaires... Cote : INC INC
1 exemplaire
298/5785
La classe 062 | Périodique | Documentaire | 01-01-1995 | Français | Résumé : Quatre leçons sur la phrase de type interrogatif : emploi de la tournure "Est-ce que...?", emploi de l'inversion du sujet, cas des verbes pronominaux.
Collection : 62 Cote : INC INC
1 exemplaire
299/5785
La classe 063 | Périodique | Documentaire | 01-01-1995 | Français | Résumé : Dix saynètes suivies d'exploitations pédagogiques pour des élèves de CE-CM.
Collection : 63 Cote : INC INC
1 exemplaire
300/5785
Eps1 075 | Périodique | Documentaire | 01-01-1995 | Français | Résumé : Le rugby est un sport qui nécessite des qualités individuelles importantes au service d'un combat collectif. Il favorise les contacts et les affrontements qui sont au coeur des savoirs à construire. Deux fiches techniques pour le cycle 2 et le cycle 3.
Collection : 75 Cote : INC INC
1 exemplaire