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Je lis des histoires vraies 167 | Périodique | Autre | 01-01-2007 | Français

Collection : 167 Cote : INC INC

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Jdi 2005/06-05 | Périodique | Documentaire | 01-01-2006 | Français | Résumé : Dossier de 2005 sur l'éducation à la santé à l'école primaire. Pratiques d'enseignement des sciences à l'école en Europe. Entretien avec un neurobiologiste de l'équipe de "La Main à la pâte" qui prépare un module d'éducation à la santé par le biais de l'éducation scientifique. Séance sur l'appareil digestif humain en CM1. Concept de respiration au cycle 3. Difficultés des enfants à faire le lien entre les connaissances scolaires sur le corps et leur propre santé. Cote : INC INC

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Jdi 2005/06-06 | Périodique | Documentaire | 01-01-2006 | Français | Résumé : Dossier de 2006 sur les façons d'aborder les grandes questions de la vie à l'école primaire. Projet Comenius sur la notion de différence. Rôle de la philosophie dans la construction de la pensée rationnelle des élèves sur des sujets intimes. Reportage sur des ateliers philo menés en CP et CE2. Approche des grandes questions de la vie à travers la littérature de jeunesse. Pratiques de classe. Réflexion philosophique autour d'un conte. Cote : INC INC

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Jdi 2005/06-07 | Périodique | Documentaire | 01-01-2006 | Français | Résumé : Dossier de 2006 sur la mise en place d'un projet sur le cirque à l'école. Projet européen Comenius sur les arts du spectacle. Intérêt pédagogique d'un projet sur le cirque, difficultés de sa mise en place. Reportage sur un projet cirque mené dans une unité pédagogique d'intégration. Le partenariat avec le Centre national des arts du cirque (CNAC) ; bref entretien avec le directeur de la pédagogie et du développement artistique au CNAC. Pratiques de classe. Cote : INC INC

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Jdi 2005/06-08 | Périodique | Documentaire | 01-01-2006 | Français | Résumé : Dossier de 2006 sur la lecture. Rappel des recommandations des programmes de 2002. Exemple d'un projet européen Comenius sur la lecture. Point de vue d'un chercheur sur les injonctions ministérielles prônant le retour à la méthode syllabique. Reportage dans une classe de CP : les différents supports utilisés. Les critères de l'élaboration d'un manuel de lecture. Les compétences à acquérir pour devenir lecteur. Cote : INC INC

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Jdi 2005/06-08 Suppl | Périodique | Documentaire | 01-01-2006 | Français | Résumé : Dossier de 2006 sur la protection du littoral. La création en 1975 du Conservatoire de l'espace littoral et des rivages lacustres, son rôle, ses missions, ses objectifs. Diversité du littoral français métropolitain. Particularités de l'écosystème de l'estran. L'évolution naturelle du littoral. Conséquences de l'intervention de l'homme. Mesures pour préserver les milieux naturels et leur biodiversité. Fiches pédagogiques. Cote : INC INC

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Jdi 2005/06-09 | Périodique | Documentaire | 01-01-2006 | Français | Résumé : Dossier de 2006 sur l'égalité entre filles et garçons. Réflexion sur la mixité : enquête dans des écoles d'Europe. Analyse des différences entre filles et garçons à partir de l'évaluation des compétences en sciences et technologie à l'école. Pratique de la danse pour favoriser le rapprochement physique. Education à la mixité pour prévenir les comportements sexistes. Objectif du respect de l'autre sexe dans une séquence en cycle 3 mêlant EPS et arts plastiques. Cote : INC INC

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Jdi 2005/06-10 | Périodique | Documentaire | 01-01-2006 | Français | Résumé : Dossier de 2006 sur l'évaluation. Problématique de la pertinence des outils pédagogiques d'évaluation utilisés en France. Enjeu de l'autoévaluation des projets Comenius. Objectifs du dispositif de "CP renforcés" appliqué dans les REP (réseau d'éducation prioritaire) de l'Oise. Les différents types d'évaluation et leurs objectifs. L'évaluation de la production d'écrits. Cote : INC INC

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Jdi 2006/07-01 | Périodique | Documentaire | 01-01-2006 | Français | Résumé : Dossier sur l'évolution de l'école, de son identité, de son rôle et de ses missions réalisé en 2006 pour les 150 ans du Journal des Instituteurs. Entretien avec le sociologue François Dubet sur la démocratisation de l'école. Analyse de Philippe Meirieu sur les valeurs de l'école. Pratiques de classe : approche de l'histoire au cycle 2 (l'école autrefois, vers 1950 et 1970). Pistes pour exploiter les documents du cédérom au cycle 3 (couvertures du JDI depuis 1858). Les mutations du corps des instituteurs. Cote : INC INC

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Jdi 2006/07-02 | Périodique | Documentaire | 01-01-2006 | Français | Résumé : Dossier, réalisé en 2006, sur la réalisation d'un film en classe. Entretien avec David Neiss, scénariste de cinéma et de jeux vidéo, sur les rapports qu'entretiennent le cinéma et l'enfance, les potentialités pédagogiques des jeux vidéo et du cinéma. Point sur l'articulation entre le cinéma et les disciplines de l'école. Exemple d'un projet. Témoignage. Cote : INC INC

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Jdi 2006/07-02 Suppl | Périodique | Documentaire | 01-01-2006 | Français | Résumé : Dossier, réalisé en 2006, sur le film de Michel Ocelot, «Azur & Asmar», sorti en 2006. Entretien avec le réalisateur : la genèse du film, pourquoi avoir choisi le Moyen Age, la relation entre Azur et Asmar, ses thèmes d'inspiration. Retour sur le contexte historique du monde musulman. Les pistes pédagogiques. Cote : INC INC

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Jdi 2006/07-03 | Périodique | Documentaire | 01-01-2006 | Français | Résumé : Dossier de 2006 sur l'enseignement de l'astronomie. Entretien avec l'astronome Daniel Kunth : comment initier les enfants à l'astronomie. Compte rendu d'une animation d'initiation à l'astronomie menée avec une classe de CM2. Comment installer des compétences en astronomie à l'école élémentaire. Les difficultés rencontrées par les élèves pour concevoir le système solaire. Exploitation des posters : décrypter un montage photo, observer les phases de la Lune. Intérêt pédagogique de l'enseignement de l'astronomie à l'école. Cote : INC INC

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