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La classe 067 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Trois séances qui peuvent être menées de manière analogue avec d'autres sites avec pour objectif de "jouer" à l'archéologue en interrogeant les vestiges du passé, les plans, les objets trouvés lors des fouilles.

Collection : 67 Cote : INC INC

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Jdi 95/96-09 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Petite histoire de la mesure et du mètre. Toute construction d'un instrument de mesure se réfère à une pratique d'évaluation, souvent au détriment d'une réflexion sur les limites et la signification de l'évaluation. Cote : INC INC

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La classe 068 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Familiariser les enfants avec des représentations graphiques : lire, interpréter et construire des graphiques. Le graphique est une représentation visuelle de données, qui a pour avantage d'être simple à comprendre et à mémoriser, et de faciliter l'analyse, l'interprétation et la comparaison.

Collection : 68 Cote : INC INC

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La classe 069 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Série d'exercices portant sur les propositions subordonnées infinitives.

Collection : 69 Cote : INC INC

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La classe 070 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Présentation globale de la période révolutionnaire, permettant d'approcher les principaux événements, quelques grands problèmes et changements durant ses dix ans. Frise chronologique.

Collection : 70 Cote : INC INC

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Eps1 076 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Il ne suffit pas de mettre les enfants en situation de pratique pour qu'ils apprennent. Il faut les guider en jouant sur les différentes facettes de l'acte pédagogique dans un aménagement offrant à l'enfant la possibilité de prendre des risques sans se mettre en danger.

Collection : 76 Cote : INC INC

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La classe 065 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Fiche qui permet de découvrir la construction d'un lai et dont l'objectif est l'écriture d'un poème par les enfants qui doivent réinvestir les formes spécifiques à ce genre de poème.

Collection : 65 Cote : INC INC

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Jdi 95/96-06 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Inventaire de toutes les formes de traces écrites, individuelles ou collectives, éphémères ou pérennisées, y compris le cahier. L'objectif est de favoriser pour tous les élèves, au cours de leur scolarité élémentaire, une meilleure compréhension de ce qu'ils apprennent dans le cadre d'un projet global de formation qu'ils se construisent, de façon explicite à partir de ces traces. Cote : INC INC

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