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Géographie : CM2

Baudinault, Alexandra / Le Gal, Daniel / Legros, Valérie

Publié en 2018 Retz

Livre
Album

Cette édition augmentée des évaluations est une réponse aux nombreuses demandes des enseignants qui apprécient la collection. ******************************************* NOUVEAU Cette nouvelle édition est enrichie d'évaluations, ajoutées pour chaque thème. Si vous avez l'édition précédente, vous pouvez télécharger les évaluations ici (connexion à votre compte requise). ******************************************* L'enseignant trouvera : des évaluations continues " formatives ", à mener au fil des séances pour suivre les progrès des élèves, (tableaux ou grilles d'analyse simples et rapides à compléter) ; des évaluations " sommatives " de fin de sous-thème qui permettront d'apprécier, pour chaque élève, le degré de maitrise des apprentissages visés. Pour rappel, cet ouvrage, conforme au programme de Géographie de 2016, propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées autour des 3 grandes thématiques à étudier : Se déplacer; Communiquer; Mieux habiter. Les 19 séances partent d'une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement : Comment je me déplace au quotidien dans ma ville ' Comment se déplace-t-on dans une ville comme Los Angeles ' Comment Internet a-t-il transformé notre vie quotidienne ' Pourquoi construit-on des écoquartiers '... afin que l'élève comprenne mieux le monde dans lequel il vit et évolue. L'ouvrage comprend pour chaque séance : une rubrique "L'essentiel à savoir pour l'enseignant" ; un guidage pédagogique complet avec un descriptif détaillé du déroulement ; des

activités à photocopier pour les élèves ; des dossiers interdisciplinaires : géographie et histoire, géographie et
Niveau : Cycle 3

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Histoire : CM1

Bouteville, Elsa / Falaize, Benoît

Publié en 2016 Retz

Livre
Album

Niveau : Cycle 3

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)
• Monarchie (Histoire de France / Système politique / Royauté)
• Préhistoire
• Gaulois

Langue : Français

Géographie CM2 : mes premiers récits

Baudinault, Alexandra

Publié en 2019 Retz

Livre
Album

Proposez ce livre aux élèves de CM2 pour des lectures autonomes à l'école ou à la maison, en complément de l'utilisation de l'ouvrage Géographie CM2 de la collection Comprendre le monde. Mes premiers récits géographie CM2 est un petit livre contenant des récits de géographie adaptés au niveau des élèves de CM2. Il contient 15 petits récits à lire tout seul. Ils feront découvrir aux élèves, à travers la vie quotidienne de trois enfants de CM2 : différents paysages : Lyon, Dakar, Tokyo ; des modes de déplacements : en vélo, en avion, en train, en voiture, en péniche... ; plusieurs moyens de consommer et de recycler ; des moyens de communiquer (Internet, YouTube, Skype) ; des lieux où on travaille et où on a des loisirs. Existe également en pack de 6 ex.

Niveau : Cycle 3

Mots clefs :

Langue : Français

Histoire CM2 : mes premiers récits

Falaize, Benoît

Publié en 2016 Retz

Livre
Album

Mes premiers récits est un petit livre contenant des récits historiques adaptés au niveau des élèves de CM2. Il contient 17 petits récits à lire tout seul. Les élèves pourront les lire en autonomie, à l'école comme à la maison, en complément de la séance étudiée en classe

Niveau : Cycle 3

Mots clefs :

Langue : Français

Sciences : CM2

Drouin, Armelle

Publié en 2018 Retz

Livre
Album

Découvrez l'édition 2018 du titre Sciences CM2 (collection Comprendre le monde), un ouvrage clé en main, pratique et clair pour mener à bien des séances efficaces et passionnantes en classe ! ***************** NOUVEAU Cette nouvelle édition est enrichie d'évaluations dans chaque sous-thème. Si vous avez l'édition précédente vous pouvez télécharger les évaluations ici (connexion à votre compte requise). ***************** Conforme au nouveau programme de Sciences applicable à la rentrée 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées. Les 21 séances sont organisées autour des 4 grands thèmes des programmes : Matière, mouvement, énergie, information ; Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ; Matériaux et objets techniques ; La planète Terre, l'action humaine sur son environnement. À chaque séance, à partir d'une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement (Comment donner une seconde vie à nos objets ' Est-il possible de communiquer comme les Indiens avec des signaux de fumée ' Pourquoi placer des lombrics dans nos déchets ' À quoi sert un tableur ' Pourrions-nous vivre sur une autre planète du système solaire '...), l'expérimentation et l'observation directes sont mises en üvre dans la classe. L'ouvrage comprend pour chaque séance : une rubrique " L'essentiel à savoir pour l'enseignant ", agrémentée d'encadrés et de photos ou schémas légendés pour réactiver les connaissances ; un guidage pédagogique

et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à
Niveau : Cycle 3

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Histoire géographie : CM2

Pointu, Jérémie / Porhel, Vincent

Publié en 2017 Nathan

Livre
Album

42 séquences "clé en main" pour mettre en 'uvre toutes les compétences du programme 2016 d'histoire et géographie CM2 !

Niveau : Cycle 3

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Réussir en grammaire : CM1

Lauzeille, Muriel

Publié en 2021 Retz

Livre
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Découvrez la démarche concrète et efficace de Réussir son entrée en grammaire appliquée au CM1 Les programmes 2016, réactualisés en 2018 et 2020, réaffirment la nécessité d'un enseignement explicite et réflexif pour amener les élèves à comprendre le fonctionnement de la langue, à travers la pratique d'activités d'observation et de manipulations d'énoncés. En effet, si les connaissances et les compétences peuvent s'acquérir par l'entrainement, leur appropriation sur le long terme par l'élève est davantage optimisée lorsque les notions sont " mises en scène ", " manipulées ". Dans la continuité de Réussir son entrée en grammaire au CE1, au CE2 et au CM, cet ouvrage propose une approche réfléchie de la grammaire, structurée autour des notions clés : les types et les formes de phrases, les classe de mots, les fonctions à travers la notion de groupes et les verbes du 1er, 2e et 3e groupe (sur la base des régularités). Le groupe nominal est également renforcé au fil des séquences, de façon progressive. Les séances sont organisées en 5 temps : 1. Lecture et compréhension de textes variés pour introduire les notions 2. Réactivation des connaissances et construction de la notion, avec manipulation collective pour faciliter la compréhension 3. Appropriation individuelle ou approfondissement individuel : les séquences privilégient un temps de manipulation et de recherche 4. Synthèse et élaboration d'un mémo : construction collective de la règle 5. Systématisation et projet d'écriture : stabiliser les connaissances avec des exercices

ainement, puis les réinvestir dans une courte production d'écrit. Les 21 séquences présentées correspondent au
Niveau : Cycle 3

Mots clefs :

• Grammaire
• France (Histoire de France)

Langue : Français

Géographie CM1 : mes premiers récits

Baudinault, Alexandra

Publié en 2019 Retz

Livre
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Proposez ce livre aux élèves de CM1 pour des lectures autonomes à l'école ou à la maison, en complément de l'utilisation de l'ouvrage Géographie CM1 de la collection Comprendre le monde. Mes premiers récits géographie CM1 est un petit livre contenant des récits de géographie adaptés au niveau des élèves de CM1. Il contient 16 petits récits à lire tout seul. Ils feront découvrir aux élèves, à travers la vie quotidienne de trois enfants de CM1 : différents paysages : des quartiers urbains historiques ou plus modernes, la montagne, un port fluvial, le Var, la Charente, la ville de Dakar ; divers moyens de se déplacer (train, tramway, vélo...), et de consommer (des aliments et de l'énergie) ; des lieux où on travaille : au bureau, au port, à la campagne ; et des lieux où on a des loisirs : le parc, le musée, la salle de sport, Paris. Existe également en pack de 6 ex.

Niveau : Cycle 3

Mots clefs :

Langue : Français