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Une année en grande section : cycle 1, GS

Martins, Bernadette / Mérizek, Nina / Juanola, Marion

Publié en 2015 Nathan

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Fichier organisé en 5 périodes de 7 semaines structurées : accueil et rituels / comptines / ateliers / langage

Niveau : Maternelle

Mots clefs :

Langue : Français

Mon cahier Montessori : travail de la main, nombres, lettres et sons, formes, nature

Kirchner, Marie / Maubert, Nicole

Publié en 2012 Nathan

Livre
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Le premier cahier d'activités labellisé Montessori ! Dès 3 ans.

Niveau : Maternelle

Mots clefs :

• Pédagogie (École / Éducation)

Langue : Français

Réussir en grammaire : CE2

Bellanger, Françoise / Raoul-Bellanger, Aurélie

Publié en 2021 Retz

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Un ouvrage de pédagogie pratique de référence pour enseigner la grammaire à vos élèves de CE2, en conformité avec les ajustements des programmes de 2021 ! Les programmes 2016, les ajustements de 2018 et la mise à jour de 2021 réaffirment la nécessité d'un enseignement progressif, explicite et réflexif pour amener les élèves à comprendre le fonctionnement de la langue, à travers la pratique d' activités d'observation et de manipulation d'énoncés. Si les connaissances et les compétences s'acquièrent par l'entrainement, leur appropriation par l'élève est davantage optimisée lorsque les notions sont "mises en scène", "manipulées" afin de leur donner du sens dès le départ. Dans la continuité du très apprécié Réussir son entrée en grammaire au CE1, cet ouvrage propose donc aux enseignants de CE2 une approche réfléchie de la grammaire, structurée autour des notions clés ( les différentes formes de la phrase; le groupe du nom; les groupes fonctionnels et les classes de mots; la conjugaison d'un verbe au présent, au passé, au futur). La démarche suivie dans chaque séquence se déroule systématiquement en cinq temps : 1. Lecture et compréhension : des textes variés pour introduire les notions. 2. Réactivation des connaissances et construction de la notion : les concepts abstraits sont (re)découverts collectivement à travers des supports variés, parfois mis en scène ou manipulés collectivement pour faciliter leur compréhension. 3. Appropriation ou approfondissement individuel : les séquences privilégient un temps de

lation et de recherche. 4. Synthèse et élaboration d'un "mémo" : construction collective du savoir, de la règle. 5.
Niveau : Cycle 2

Mots clefs :

• Grammaire

Langue : Français

Au jardin des couleurs / Guide pédagogique

Collectif

Publié en 2013 Hachette éducation

Livre
Documentaire

Guide pédagogique

Niveau : Maternelle

Mots clefs :

• Langage
• Lecture

Langue : Français

C.L.É.O., cycle 3 : mon répertoire orthographique pour écrire

Fetet, Antoine

Publié en 2018 Retz

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Répertoire pour aider l'enfant à trouver facilement le mot qu'il veut écrire en favorisant son apprentissage en autonomie

Niveau : Cycle 3

Mots clefs :

• Orthographe (Langage)

Langue : Français

J'apprends les maths : CM2

Brissiaud, Rémi

Publié en 2017 Retz

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Méthode de mathématiques

Niveau : Cycle 3

Mots clefs :

• Géométrie (Mathématiques / Géométrie / Science)
• Calcul mental

Langue : Français

Cahier Sciences & technologie CM2, cycle 3

Lollier-Reuss, Nathalie / Begoue[u0308]n-Batréau, Véronique / Gallet, Nathalie

Publié en 2021 Magnard

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20 enquêtes, organisées autour des 4 thèmes des programmes consolidés 2020, engagent les élèves dans une démarche scientifique, pas à pas.Un cahier, édité sur du papier 100% recyclé, et des zooms Éducation au développement durable sensibilisent les élèves aux enjeux de l'écologie.

Niveau : Cycle 3

Mots clefs :

• Développement durable (Écologie / Nature / Environnement / Science / Écocitoyenneté)
• Sciences de la vie
• Sciences de la terre
• écologie (Écologie / Science de la vie)
• Environnement (Écologie / Écosystème / Milieu naturel / Nature / Science)

Langue : Français

Cléo, français : CM2, cycle 3

Fetet, Antoine / Nallet, Isabelle

Publié en 2016 Retz

Livre
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Manuel d'entrainement :compréhension / lexique / orthographe

Niveau : Cycle 3

Mots clefs :

• Orthographe (Langage)
• Compréhension

Langue : Français