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Wapiti 307 Zoom sur la baleine à bosse

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Wapiti 307 Zoom sur la baleine à bosse | Périodique | Documentaire | 01-01-2012 | Français | Résumé : Vite, c’est le moment de courir visiter les labos ! Du 10 au 14 octobre, c’est la fête de la science. Alors dans ton Wapiti, espionne les mouches scientifiques, monte à bord d’un avion solaire, ou décoiffe-toi au cœur des tornades. Wapiti, ce mois-ci c’est superscience, spécial scientifique en herbe !

Collection : 307 Cote : PERIO 307

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Mes premiers j'aime lire 122 L'incroyable histoire du ca

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Mes premiers j'aime lire 122 L'incroyable histoire du ca | Périodique | Autre | 01-01-2012 | Français

Collection : 122 Cote : PERIO 122

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Tralalire 143 Tchà chez le coiffeur

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Tralalire 143 Tchà chez le coiffeur | Périodique | Autre | 01-01-2012 | Français

Collection : 143 Cote : PERIO 143

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Youpi j'ai compris! 289 Les dinosaures existent-ils enco

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Youpi j'ai compris! 289 Les dinosaures existent-ils enco | Périodique | Autre | 01-01-2012 | Français

Collection : 289 Cote : PERIO 289

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Wakou 283 Au galop, petit poney!

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Wakou 283 Au galop, petit poney! | Périodique | Documentaire | 01-01-2012 | Français | Résumé : C’est la rentrée, c’est vrai, mais ce n’est pas une raison pour déprimer ! Wakou encourage vos enfants à observer, expérimenter, bricoler, questionner...Les aventures de Wakou : oiseau de nuit (BD). Le courrier des petits lecteurs. Curieux de Nature : les animaux de la nuit (dossier). Jeux : joue avec les animaux nocturnes. Plein air : construis ton hôtel à insectes ! À la loupe : le grizzly. Question : quelle est la différence entre les pôles ? À détacher : ta carte du monde, ta nouvelle boîte Wakou et tes cartes animaux. Petit reporter : les pandas du zoo de Beauval. Mon animal : l'élevage d'escargots. Histoire en photo : les saisons des poneys shetland. Mon corps : les bruits du ventre. Le coin des parents Petit Chaman et la plume de geai

Collection : 283 Cote : PERIO 283

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I love english for kids! 133 School in the Usa

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I love english for kids! 133 School in the Usa | Périodique | Autre | 01-01-2012 | Français

Collection : 133 Cote : PERIO 133

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Cochon, Cochon & Cie

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Cochon, Cochon & Cie | Livre | Fiction | Album | 2005 | Français | Auteur : Ross, Tony | Résumé : Voici les trois petits cochons‚ version cruelle : les deux premiers seront en effet mangés‚ mais on s’en consolera car en temps voulu‚ le loup passera à la casserole‚ lui aussi. Bien fait ! Rendues sûres‚ les campagnes vont pouvoir accueillir les masses citadines harassées. Autant pour Cochon qui‚ avec ses frères‚ avait fui un HLM surpeuplé. L’auteur ne se prive pas de décocher quelques traits acides : une politique du logement décente‚ et les frères de Cochon seraient encore en vie‚ assurément.

Cote : A ROS C | EAN : 9782871424673

1 exemplaire

Toutes les sciences Cycle 3 - manuel - Programmes 2008

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Toutes les sciences Cycle 3 - manuel - Programmes 2008 | Livre | Autre | 2012 | Français | Auteur : Giordan, André | Résumé : Un manuel qui privilégie l'activité de l'élève et permet à l'enseignant de bâtir son propre parcours dans le respect des nouveaux programmes. Ce manuel : Offre la possibilité d'étudier tous les domaines scientifiques : le ciel et la Terre, la matière, l'énergie et le développement durable, le vivant et l'environnement, le corps humain et la santé, les objets techniques. Contribue à l'éducation au développement durable par une sensibilisation aux problèmes actuels et futurs. Développe 50 sujets dans des unités structurées chacune sur quatre pages : je m'interroge, je cherche, je comprends, je vais plus loin. Respecte toutes les démarches du chercheur : questionnement, observation, recherche, expérimentation, enquête, visite, mise en relation de données. Favorise l'attitude de coopération entre élèves grâce à des activités de groupe. Renforce la maîtrise de la langue par l'acquisition d'un vocabulaire spécifique et la lecture de textes documentaires et littéraires

Cote : INC GIO | ISBN : 978-2-09-122007-9 | EAN : 9782091220079

10 exemplaires

Français Cm1 L'île au mots - Cycle 3, programme 2008

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Français Cm1 L'île au mots - Cycle 3, programme 2008 | Livre | Autre | 2012 | Français | Auteur : Bentolila, Alain | Résumé : Un manuel unique de français pour lier la lecture, l'expression orale et écrite et l'étude de la langue. Une organisation en deux parties pour une grande liberté d'utilisation. Partie 1 : 15 unités de Lecture/ Expression. Des textes de lecture variés, associés à des propositions de lecture d'oeuvres complètes, des activités d'expression orale et écrite progressives, des pages de méthodologie qui montrent aux élèves comment utiliser les outils de la langue pour mieux lire et mieux écrire. Partie 2 : 60 unités d'Etude de la langue. Pour les notions de grammaire, d'orthographe, de conjugaison et de vocabulaire, de nombreux exercices de repérage, de manipulation et d'entraînement.

Cote : INC BEN | ISBN : 978-2-09-121762-8 | EAN : 9782091217628

25 exemplaires

Bien lire et Aimer lire - Livre 2 : Cycle 2 (cp-ce1)

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Bien lire et Aimer lire - Livre 2 : Cycle 2 (cp-ce1) | Livre | Documentaire | 2011 | Français | Auteur : Silvestre de Sacy, Clotilde | Résumé : Chacun sait le succès de Bien lire et Aimer lire, la méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny, et mise en application par Clotilde Silvestre de Sacy. Le présent ouvrage est le prolongement logique et cohérent du livre 1, sous la forme d'un recueil méthodique des premiers textes de lecture courante, à destination des élèves en fin de cours préparatoire, début de cours élémentaire. Il permet aux enfants - ayant acquis, grâce au premier tome de la méthode, la technique exacte et les automatismes sûrs de la lecture - d'arriver à la compréhension parfaite du texte. Les histoires que propose ce livre sont, bien sûr, écrites et adaptées pour les enfants. Les premières comportent des phrases courtes et espacées, imprimées en gros caractères. Puis, insensiblement, les lignes s'allongent, les caractères deviennent plus fins, l'enfant apprend à lire une histoire sur plusieurs jours. Une place est donnée aux contes traditionnels et aux refrains, ces derniers répondant au besoin de l'enfant de trouver la répétition dans la lecture. Simultanément, interviennent la ponctuation et les mots de liaison pour rythmer la phrase. Les détails de cet entraînement progressif sont donnés sous forme de notes pédagogiques au début de chaque histoire.

Cote : 400 SAC | ISBN : 9782710122272 | EAN : 9782710122272

1 exemplaire

Apprentissages numériques et résolution de problèmes Cp

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Apprentissages numériques et résolution de problèmes Cp | Livre | Autre | 2005 | Français | Auteur : Colomb, Jacques | Résumé : Cet ouvrage est te fruit de recherches menées par l'équipe de didactique des mathématiques de l'INRP (ERMEL) sur les apprentissages numériques et la résolution de problèmes. Cette équipe, composée de formateurs en IUFM et de professeurs des écoles, a analysé les pratiques et les difficultés de l'enseignement des nombres, du calcul et de la résolution de problèmes au cycle des apprentissages fondamentaux. Elle nous livre ici de nouvelles propositions d'enseignement expérimentées dans de nombreuses classes de GS et fondées sur : • la prise en compte des compétences des enfants ; • l'appropriation progressive des nombres à travers des situations de résolution de problèmes qui leur donnent du sens ; • le souci du renforcement et du réinvestissement réguliers des acquis. Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux formateurs. Il est prolongé pour l'ensemble du cycle des apprentissages fondamentaux par les ouvrages de GS et de CE1.

Cote : BP | ISBN : 978-2-218-92033-2 | EAN : 9782218920332

1 exemplaire

Réussir son entrée en grammaire au Ce1 avec 1 Cédérom

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Réussir son entrée en grammaire au Ce1 avec 1 Cédérom | Livre | Autre | 2008 | Français | Auteur : Bellanger, Aurélie | Résumé : Le recentrage actuel des programmes de l'école primaire sur la maîtrise de la langue, et notamment sur un enseignement structuré en grammaire, situe la classe de CE1 à une place charnière. Si les connaissances et compétences s'acquièrent par l'entraînement, leur appropriation par l'élève est davantage optimisée lorsque les notions sont « mises en scène » afin de leur donner du sens dès le départ. Cet ouvrage propose donc de faire découvrir aux enfants le fonctionnement de la langue à partir d'un conte grammatical suivi.

Cote : BP | ISBN : 978-2-7256-2799-1 | EAN : 9782725627991

1 exemplaire