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La boîte magique. Le théâtre d'images ou kamishibai

Montelle, Edith

Publié en 2014 Callicéphale

Livre
Documentaire

Qu'est-ce que le kamishibaï, paquet de planches illustrées glissées dans un coffret ? D'où vient cette technique de conte ? Comment fonctionne-t-elle ? Quelle est sa spécificité par rapport à tous les autres supports de texte oral ou écrit ? Quelle ressource offre-t-elle ? Un des souhaits de l'auteure en écrivant ce livre est de créer un réseau, où se retrouvent tous les acteurs de bonne volonté qui utilisent le théâtre d'images. En 2007 est sortie la première édition de La boîte magique, depuis le paysage du kamishibaï a bien évolué : nouveaux éditeurs, nouvelles façons de l'utiliser, public élargi. Une actualisation était nécessaire. La voici !

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Langue : Français

La robe couleur de tout : une histoire à colorier

Nadja

Publié en 2012 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

De quelle couleur sera la robe de Marinette pour aller au bal ce soir ? Jojo, le couturier, lui donne l’embarras du choix, mais pour cela il faut commencer à colorier !

1 vol. (non paginé [24] p.) / collection: Loulou & Cie

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Langue : Français

Le voleur de couleurs : une histoire à colorier

Maudet, Matthieu

Publié en 2012 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Où sont passées les couleurs de cette histoire à colorier ? Il faut suivre les animaux qui partent à la recherche des couleurs dérobées.

1 vol. (non paginé [24] p.) / collection: Loulou & Cie

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Langue : Français

Narramus Gs-cp - Apprendre à comprendre et à raconter La chèvre biscornue

Cèbe, Sylvie

Publié en 2018 Retz

Livre
Documentaire

Le meilleur moyen d'apprendre à comprendre les histoires est d'apprendre à les raconter. Les compétences narratives, déterminantes pour la suite de la scolarité, constituent un objectif prioritaire à l'école maternelle. Les enseignants doivent y consacrer un temps suffisant et mettre en place des activités ritualisées pour que tous les élèves réussissent à raconter seuls à la maison les histoires étudiées en classe. La démarche de Narramus, élaborée avec une trentaine d'enseignantes et testée avec succès dans 200 classes, permet d'accompagner efficacement les élèves dans cette aventure, quel que soit leur niveau initial. Cet ouvrage est composé d'une partie théorique justifiant la démarche, et de la description du scénario pédagogique conçu pour étudier l'album La chèvre Biscornue en classe de GS, ou début de CP. Le scénario pédagogique, organisé en 8 modules répartis sur quatre semaines, permet : de découvrir, comprendre et s'approprier l'histoire ; de mettre progressivement en mémoire les évènements de l'histoire ; de s'interroger sur les états mentaux des personnages (ce qu'ils savent, pensent, croient, ressentent, espèrent...) ; d'apprendre le lexique ; de mémoriser la syntaxe ; de produire des inférences, d'expliciter l'implicite en s'interrogeant sur ce que l'auteur ne dit pas, mais laisse entendre ; d'apprendre à jouer l'histoire.

Avec 1 Cédérom + La chèvre biscornue

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Langue : Français

Vers la musique - Maternelle Tps-ps-ms-gs

Schneider, Léa

Publié en 2019 ACCES Editions

Livre
Documentaire

Vers la musique propose des séquences mêlant activités d’écoute, productions vocales et explorations sonores. Au début de chaque partie se trouvent des notions pour l’enseignant et parfois des Trucs & Astuces. Un dossier CHANT d’une douzaine de pages est aussi proposé. À la fin de chaque partie sont également listés des chants, des écoutes et des réseaux d’albums de littérature de jeunesse en lien avec les séquences.

Les compléments numériques • Les paroles et les partitions des chansons proposées dans les séquences. • Du matériel à imprimer. • Des jeux interactifs en lien avec les séances. • Des vidéos explicatives pour l’enseignant. • Des vidéos documentaires pour les élèves.

Mots clefs :

Langue : Français

Complément Cd Vers la musique Maternelle

Schneider, Léa

Publié en 2019

Audio
Documentaire

9782916662275 Les 6 CD audio • 18 chansons originales, écrites et enregistrées spécialement pour l’ouvrage. • Des versions instrumentales et avec pulsation des chansons • Des rythmes à reproduire. • Des sons à identifier (loto sonore), à imiter (cris d’animaux et onomatopées), à imaginer (paysage sonore). • Des extraits d’instruments seuls. • Des extraits d’œuvres musicales choisies spécialement pour faciliter la mise en œuvre des séquences.

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Langue : Français

Une année autour des contes - Ps/ms/gs - Cycle 1

Popet, Anne

Publié en 2018 Nathan

Livre
Documentaire

Une année autour des contes est une méthode innovante et complète pour les enseignants de petite, moyenne et grande section pour l'apprentissage de l'écriture, de l'écoute, de l'imagination... Méthode testée pendant 1 an par des enseignants en classe de cycle 1. Une année autour des contes, c'est quoi ? - Un livre qui s'appuie sur les contes d’apprentissage : - Il propose d’allier la compréhension de contes (contes d’animaux, contes merveilleux) et d’images d’art à travers des activités langagières et artistiques articulées en unités pour comprendre et imaginer. - La démarche présente des contes et veille à leur mise en relation avec des images dans le but de créer des illustrations et des textes et de réaliser un album. Une année autour des contes contient : - Un guide pédagogique développant la dimension théorique avec des tableaux de programmation pour l’année sur 2 niveaux (PS et MS-GS). - Une partie pratique articulée en situations d’apprentissage structurées en séquences pour chaque conte et de projets pour réinvestir les apprentissages des séquences.

Collection : Méthodes testées en classe

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Langue : Français

Temps et espace à vivre Ce1

Leroux, Xavier

Publié en 2017 ACCES Editions

Livre
Documentaire

Période 1 Septembre - Octobre le mois, l'année 1 Les repères terrestres et la structuration de la semaine 2 La structuration du mois et de l'année 3 La durée du jour et de la nuit le plan de l'école 4 La représentation de l'école par le dessin et la maquette 5 La représentation de l'école par le plan 6 La réalisation d'un croquis paysager Période 2 Novembre - Décembre la mémoire du passé collectif 1 Le monument aux morts de la commune 2 1914-1918 : La Première Guerre mondiale 3 Arleux avant, après la Première Guerre mondiale et aujourd'hui l'espace proche 4 Identifier des lieux et un parcours sur un plan 5 Construire un plan 6 Identifier des éléments de l'espace proche Période 3 Janvier - Février un pays proche : le Maroc un métier d'avant : mineur ​Période 4 Mars - Avril Un pays lointain : la Chine 1 La Chine et sa géographie 2 La Chine et ses enfants ​ ​​​un personnage historique : De Gaulle 3 Qu'est-ce qu'un personnage historique ? 4 Qui était le Général de Gaulle ? 5 Comment a évolué la condition des femmes en France ? 6 Quels sont les symboles de la France ? Période 5 Mai - Juin le sport 1 Les Jeux Olympiques d'hiver 2 L'Euro de football 2016 3 Le Tour de France 4 L'évolution des performances et des techniques sportives 5 La démocratisation du sport dans la société 6 Le sport aménage les espaces

Mots clefs :

Langue : Français