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Tic Tac 006
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INC INC

Tic Tac 006

Publié le 01-01-2005 Martin Média
Collection 6

Périodique
Documentaire

Périodique

Je découvre le cirque, un univers coloré, enjoué... en observant, en fabriquant, en jouant...

Mots clefs :

  • Cirque (spectacle)

Langue : Français

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Tic Tac 005
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612 INC

Tic Tac 005

Publié le 01-01-2005 Martin Média
Collection 5

Périodique
Documentaire

Périodique

Mieux connaître mon corps, mes origines, mon environnement... et respecter les différences.

Mots clefs :

  • Corps humain (Corps humain / Anatomie / Physiologie / Santé / Médecine / Science)

Langue : Français

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Tic Tac 007
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INC INC

Tic Tac 007

Publié le 01-01-2005 Martin Média
Collection 7

Périodique
Documentaire

Périodique

Je découvre le renouveau, ses ambiances et ses différences, en fabriquant, en imaginant...

Mots clefs :

  • Printemps (saison)

Langue : Français

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La classe maternelle 128
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INC LIT

La classe maternelle 128

Litra, Marie / Trimborn, Geneviève

Publié le 01-04-2004
Collection 128 p.104-114

Périodique
Documentaire

Périodique

Fiches pratiques interdisciplinaires sur le thème de Pâques pour les classes d'école maternelle et le CP : activités langagières à partir d'une comptine sur Pâques, activités artistiques et travail manuel (bricolage d'objets de Pâques : lapin, cartes...)

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

  • Enseignement pré-élémentaire
  • Outil pédagogique
  • Thème transversal

Langue : Français

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La classe maternelle 129
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INC INC

La classe maternelle 129

Publié le 01-05-2004
Collection 129 p.14-15

Périodique
Documentaire

Périodique

Eléments de la synthèse du grand débat sur l'école, rédigée par les membres de la commission Thélot, en France, en 2004 : ce que les Français pensent de l'école, la problématique de la réussite des élèves, effectifs et journée scolaire, hétérogénéité, programmes, enseignement professionnel, culture de l'effort, autorité, missions de l'école primaire, formation des enseignants.

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

  • 2000
  • Système éducatif
  • France (Histoire de France)
  • Organisation de l'enseignement
  • Politique de l'éducation

Langue : Français

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La classe maternelle 135
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INC CHE

La classe maternelle 135

Chevaillier, Odette

Publié le 01-01-2005
Collection 135 p.146-159

Périodique
Documentaire

Périodique

Fiches d'apprentissage de lecture pour la GS à partir d'un poème (Petit ours) : comprendre et mémoriser le poème, identifier des éléments de morphosyntaxe (majuscule, point), repérer des sonorités rythmiques et des syllabes ; identifier des mots ; développer l'acuité auditive et la discrimination visuelle ; reconnaître la graphie "r" ; reconnaître des lettres. Fiche d'évaluation.

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

  • Apprentissage de la lecture
  • Pré-élémentaire grande section

Langue : Français

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La classe maternelle 141
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INC INC

La classe maternelle 141

Publié le 01-09-2005
Collection 141 p.110-128

Périodique
Documentaire

Périodique

Fiches pratiques pour l'enseignant en classe maternelle. Réalisation de rangements (pour la peinture, les gommettes, les jeux...). Langage écrit (conscience phonologique). Découvrir le monde (mathématiques : classement). Sensibilité, imagination création (comptines et jeux de doigts ; fabrication de boîtes à prénoms). Agir et s'exprimer avec son corps (éducation motrice avec des rondins de porte).

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

  • Cycle des apprentissages premiers
  • Outil pédagogique

Langue : Français

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La classe maternelle 142
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INC INC

La classe maternelle 142

Publié le 01-10-2005
Collection 142 p.68-74

Périodique
Documentaire

Périodique

Présentation et analyse de l'ouvrage de Denise et Pascal Chauvel "Activités pour découvrir les sciences à la maternelle" (2005). Extraits. Entretien avec Denise Chauvel : retour sur sa carrière d'enseignante, son point de vue sur l'initiative "La main à la pâte", le rôle des activités scientifiques dans les différents domaines d'apprentissage, l'importance de l'évaluation, la place de la recherche documentaire.

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

  • Enseignement pré-élémentaire
  • Démarche didactique
  • Enseignement scientifique

Langue : Français

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La classe maternelle 130
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INC LEF

La classe maternelle 130

Le Floch, Myriam

Publié le 01-06-2004
Collection 130 p.107

Périodique
Documentaire

Périodique

Proposition de fiche d'évaluation pour les élèves de toute petite section d'école maternelle.

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

  • 2000
  • évaluation : enseignement
  • France (Histoire de France)
  • Pré-élémentaire petite section

Langue : Français

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La classe maternelle 134
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INC CHE

La classe maternelle 134

Chevaillier, Odette

Publié le 01-12-2004
Collection 134 p.114-128

Périodique
Documentaire

Périodique

Fiches d'apprentissage de lecture pour la GS à partir d'un poème (Les petits flocons) : comprendre et mémoriser le poème, respecter l'ordre chronologique ; identifier des mots, reconstituer une phrase, respecter le sens de lecture ; reconnaître les rimes ; trier des mots de 2 syllabes ; reconnaître le son et la lettre "e" ; reconnaître des lettres ; identifier "le" et "la". Fiche d'évaluation.

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

  • Apprentissage de la lecture
  • Pré-élémentaire grande section

Langue : Français

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La classe maternelle 144
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INC INC

La classe maternelle 144

Publié le 01-12-2005
Collection 144 p.104-120

Périodique
Documentaire

Périodique

Fiches d'activités pédagogiques sur le thème du poulain et du cheval (cycle 1) : réalisation d'un animal en volume ; découvrir le monde (informations documentaires sur le cheval) ; agir et s'exprimer avec son corps (ronde chantée et dansée) ; graphisme ; langage oral et écrit.

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

  • Cycle des apprentissages premiers
  • Outil pédagogique
  • Thème transversal

Langue : Français

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La classe maternelle 143
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INC CHE

La classe maternelle 143

Chemla, Esther

Publié le 01-11-2005
Collection 143 p.71-74

Périodique
Documentaire

Périodique

Programmation en graphisme / écriture en grande section, découpée par période et par objectifs : posture, tenue de l'outil scripteur, supports ; reproduire des modèles, des formes et des trajectoires ; gestes graphiques ; écrire sur une ligne puis entre 2 lignes ; copier et écrire correctement quelques mots et phrases pour être lu ; reconnaître différentes graphies ; percevoir la fonction de l'écrit, l'importance du code.

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

  • Apprentissage de l'écriture
  • Pré-élémentaire grande section

Langue : Français