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Comment j'ai changé ma vie

Desarthe, Agnès

Publié en 2004 Ecole des Loisirs
94 p. : couv. ill. coul. ; 19 x 12 cm

Livre
Autre
Roman

Anton Kraszowski ne s'est jamais résigné à être malheureux à l'école, à subir les moqueries d'un maître imbécile qui passe son temps à la tourner en ridicule pour faire le malin devant les autres élèves. Il a toujours su que sa vie méritait mieux...

Niveau : 7-8-9 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Comment j'ai changé ma vie

Desarthe, Agnès

Publié en 2004 Ecole des Loisirs
94 p. ; 19 x 13 cm

Livre
Fiction
Roman

Anton Kraszowski est souvent tourné en ridicule par son maître d'école. Un jour, il traverse le boulevard et lit la plaque de l'immeuble d'en face : Conservatoire national de Paris. Il fait la rencontre d'une dame, professeur de musique, qui va lui permettre de révéler ses dons de musicien. Il ressent alors un déclic et comprend que sa vie vaut beaucoup mieux que les moqueries et méchancetés des autres.

Rallye lecture CM 2006Niveau : 9-10-11-12-13 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Comment j'ai retrouvé Livingstone

Stanley, Henry Morton

Publié en 1979 Ecole des Loisirs
128 p. ; couv. ill. ; ill. ; 19 x 12 cm

Livre
Documentaire

Niveau : 10-11-12-13-14 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Comment l'enfant devient élève

Amigues, René / Zerbato-Poudou, Marie-Thérèse

Publié en 2000 Retz
208 p. : 22 x 17 cm

Livre
Autre

Analyser la culture scolaire en maternelle - Questionner les dispositifs pédagogiques - Construire chez l'enfant le rapport au savoir, aux autres et à soi

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

Langue : Français

Comment la souris reçoit une pierre sur la tête et découvre le monde

Delessert, Etienne

Publié en 2007 Gallimard
Collection 66 [42] p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 18 cm

Livre
Fiction
Roman

Je suis une souris. J'ai cinq ans et j'ai toujours habité une maison sous la terre avec papa et maman. Je ne suis jamais sortie de chez moi. La maison est si petite que la place manque pour s'amuser...

Rallye lecture CE1 2009Niveau : 6-7-8 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Comment le chameau eut sa bosse

Kipling, Rudyard / Zwerger, Lisbeth

Publié en 2001 Nord-Sud
[20 p.] : couv. ill. coul. ; ill. coul. ; 29 x 24 cm

Livre
Autre
Conte

Au début, alors que l'homme commençait à peine à domestiquer les animaux, le Chameau s'installa au beau milieu du désert et refusa de travailler...

Littérature cycle 3 - 1Niveau : 8-9-10 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Comment le chat trouva la maison de ses rêves

Lassoued, Michelle / Harispé, Erika

Publié en 1989 Flammarion
Collection 5002 47 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 17 cm

Livre
Fiction
Album

Un chat de gouttière vit dans la rue. Ce n'est pas facile car il faut se battre pour manger et dormir. Le voilà donc parti à la recherche de la maison de ses rêves...

Niveau : 6-7-8 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Comment le numérique transforme les lieux de savoir

Devauchelle, Bruno

Publié en 2012 Fyp éditions
191p ; 20 x 14 cm

Livre
Documentaire

Essai critique sur l'histoire du déploiement des TICE dans les écoles, les musées, les bibliothèques...

Mots clefs :

Langue : Français

Comment les enfants apprennent à calculer

Brissiaud, Rémi

Publié en 1989 Retz
192 p. : ill. ; 22 x 17 cm

Livre
Documentaire

Ouvrage articulé autour des deux fonctions du nombre : moyen de communiquer ou de garder la mémoire des quantités, moyen de calculer. Propositions théoriques : définitions de la quantité et du nombre, esquisse d'une théorie didactique.

Dotation IA 2003Niveau : Enseignant

Mots clefs :

• Nombre
• Enseignement pré-élémentaire
• Mathématiques : discipline
• Enseignement élémentaire
• Calcul numérique

Langue : Français

Comment les enfants apprennent à calculer

Brissiaud, Rémi

Publié en 2003 Retz
288 p. : 22 x 17 cm

Livre
Documentaire

Ouvrage articulé autour des deux fonctions du nombre : moyen de communiquer ou de garder la mémoire des quantités, moyen de calculer. Propositions théoriques : définitions de la quantité et du nombre, esquisse d'une théorie didactique.

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

• Nombre
• Enseignement pré-élémentaire
• Enseignement élémentaire
• Calcul numérique

Langue : Français

Comment les enfants apprennent à parler

Bruner, Jérôme / Watson, Rita

Publié en 1987 Retz
127 p. : bibliogr. : glossaire ; 22 x 17cm

Livre
Documentaire

Eclaircissement fondamental sur la communication et la représentation du monde chez l'enfant.

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

• Communication
• Langage
• Psycholinguistique
• Représentation mentale

Langue : Français

Comment les enfants entrent dans la culture écrite

Bernardin, Jacques

Publié en 1997 Retz
228 p. : 22 x 17 cm

Livre
Autre
Album

Modifier son rapport au langage et au monde

AEI Lecture cycle 2 2004Niveau : Enseignant

Mots clefs :

Langue : Français