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Trois contes chinois de sagesse

Germain, Domitille / Qu, Lan

Publié en 2024
1 vol. (44 p.)

Livre
Documentaire

Classiques & Cie École - Cycle 2 - Trois contes chinois de sagesse.Cela se passe en Chine, il y a bien longtemps...A travers leurs aventures, Yi' l'archer, Wang le Bon et Wen le malchanceux nous montrent que le bon sens, l'intelligence permettent de trouver des solutions  !Trois contes pour faire trois pas de plus vers la sagesse  ! 

Mots clefs :

Langue : Français

Mon chat Ouma : d'après un récit du patrimoine

Fontaines, Jack / Slati, Lou

Publié en 2016 Nathan
1 vol. (15 p.)

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Le marronnier

Chavigny, Isabelle / Limont, Lucile

Publié en 2024
1 vol. (15 p.)

Livre
Documentaire

Album CE1 Tika et Tao – Le marronnierLes albums Tika et Tao racontent des histoires simples et drôles avec 3 niveaux de textes par album pour différencier l'apprentissage de la lecture.  Ils peuvent être les supports d'une lecture plaisir autonome, d'un travail en groupe autour de la fluidité de lecture ou encore d'une aide personnalisée.Tika découvre la vie d'un marronnier au fil des saisons…

Mots clefs :

Langue : Français

Lecture tout terrain : méthode de lecture, CP, Cycle 2

Lurse, Jérôme

Publié en 2024
1 vol. (159 p.)

Livre
Documentaire

Lecture tout terrain est une méthode syllabique pour faire prendre confiance à tous les élèves. Le manuel de l'élève Lecture tout terrain CP est enrichi de 60 textes à écouter ou à lire + un album inédit écrit par Hélène Montardre, auteur de jeunesse, pour développer le gout de la lecture. Lecture tout terrain CP est une méthode syllabique qui allie l'étude du code et la compréhension des textes. Pour mettre tous les élèves en confiance, Lecture tout terrain CP propose : • Une méthode d'apprentissage de la lecture qui s'appuie sur les dernières recherches en psychologie cognitive. Basée sur les dernières recommandations, l'apprentissage du code est progressif et sécurisant. Les textes proposés en lecture aux élèves suivent rigoureusement la progression du code de sorte les élèves en difficulté ne décrochent pas. • Une méthode syllabique qui traite toutes les difficultés du décodage pas à pas. Minutieusement structurée du simple au compliqué, la progression du code tient compte des difficultés spécifiques de la langue française, et notamment des syllabes complexes. • Une méthode syllabique qui aborde la compréhension de textes avec l'histoire de Lila, proche de l'univers des élèves. Une unité sur deux, les élèves ont rendez-vous avec un épisode des aventures de Lila et ses amis, les héros d'une histoire écrite par Hélène Montardre, auteure de jeunesse reconnue. Ces textes ont pour but de favoriser le plaisir de lire et la compréhension des textes. • Une méthode syllabique qui permet à tous les élèves d'entrer dans la culture avec des textes variés et un univers visuel soigné. Des textes issus de genres littéraires variés (comptines, contes, poèmes, romans...) sont proposés en lecture offerte, lus à voix haute par l'enseignant ou écoutés à partir du CD audio fourni dans le guide pédagogique. • Une méthode syllabique qui propose dès le début des apprentissages un dispositif de différenciation clé en main. Avec une structure récurrente, les leçons prennent en compte...

Mots clefs :

Langue : Français

Moi, bagarreur ?

Mistral, France / Scouvart, Robert

Publié en 2002 de La Martinière Jeunesse
33 p.

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

L'eau

Guidoux, Valérie Convert, Hélène Pénichoux, -François Eydoux, Anne / Jean

Publié en 2000 Nathan
Non paginé [24] p. dont 2 dépl.

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Au jardin

Camps, Luis / Grée, Alain

Publié en 1992 Casterman
24 p.

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

L'air et le vent

Camps, Luis / Grée, Alain

Publié en 1993 Casterman
24 p.

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français