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Bien débuter en lycée : repères et clés pour l'enseignant
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INC PED

Bien débuter en lycée : repères et clés pour l'enseignant

Pédron, Anne

Publié en 2024
1 vol. (158 p.)

Livre
Documentaire

Livre

En alliant informations théoriques et conseils pratiques, l'ouvrage Bien débuter en lycée vous accompagne dans votre prise de poste. Les clés, repères, retours d'expériences et outils proposés vous aideront à entrer dans le métier et à comprendre les enjeux de votre nouveau lieu d'affectation.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-240-05061-8

EAN : 9782240050618

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Bien débuter en élémentaire : repères et clés pour l'enseignant
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INC ADA

Bien débuter en élémentaire : repères et clés pour l'enseignant

Aïda, Ben

Publié en 2024
1 vol. (205 p.)

Livre
Documentaire

Livre

En alliant informations théoriques et conseils pratiques, la série « Bien débuter en » accompagne les enseignants dans leur prise de poste. Les clés, repères, retours d'expériences et outils proposés les aideront à entrer dans le métier et à comprendre les enjeux de leur nouveau lieu d'affectation. L'ouvrage Bien débuter en élémentaire répond à leurs questionnements pour : • développer leurs postures et gestes professionnels ; • créer des conditions favorables aux apprentissages ; • optimiser leurs pratiques et leurs conduites de classe.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-240-05107-3

EAN : 9782240051073

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Bien débuter au collège
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INC INC

Bien débuter au collège

Publié en 2024 Canopé Éd

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782240050595

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La classe multiâge d'hier à aujourd'hui : archaïsme ou école de demain ?
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INC JOU

La classe multiâge d'hier à aujourd'hui : archaïsme ou école de demain ?

Jouan, Sylvie

Publié en 2015 Esf éditeur
1 vol. (184 p.)

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-7101-2739-0

EAN : 9782710127390

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Etre enseignant au collège en français
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INC INC

Etre enseignant au collège en français

Publié en 2024 Canopé Éd

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782240043436

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L'essentiel de la pédagogie : développement de l'enfant, langage, sciences cognitives, enseigner aujourd'hui, culture commune, évaluation, démarche scientifique
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INC BEN

L'essentiel de la pédagogie : développement de l'enfant, langage, sciences cognitives, enseigner aujourd'hui, culture commune, évaluation, démarche scientifique

Bentolila, Alain

Publié en 2017 Nathan
1 vol. (327 p.)

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-09-12455-6-0

EAN : 9782091245560

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Se former en enseignant : devenir pédagogue
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INC LES

Se former en enseignant : devenir pédagogue

Lesterlin, Béatrice / Moreau, Didier

Publié en 2009 ScÉrÉn-crdp Pays de La Loire
1 vol. (131 p.)

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-86628-430-5

EAN : 9782866284305

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Enseigner dans une classe à plusieurs niveaux : cycles 2 et 3
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INC GRE

Enseigner dans une classe à plusieurs niveaux : cycles 2 et 3

Greff, Éric

Publié en 2007 Retz
1 disque optique numérique (CD-ROM)

Vidéo
Documentaire

Vidéo

Mots clefs :

Langue : Français

EAN : 9782725626321

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Aider les élèves en français et en maths : 36 séquences de jeux
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INC GRU

Aider les élèves en français et en maths : 36 séquences de jeux

Grulet, Stéphane

Publié en 2010 Retz
1 disque optique numérique (CD-ROM)

Vidéo
Documentaire

Vidéo

Mots clefs :

Langue : Français

EAN : 9782725629063

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Des jeux pour aider les élèves en français et en maths : cycle 2 et 3
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INC GRU

Des jeux pour aider les élèves en français et en maths : cycle 2 et 3

Grulet, Stéphane

Publié en 2015 Retz
1 disque optique numérique (CD-ROM)

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-7256-3329-9

EAN : 9782725633299

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Qu'apprend-on à l'école maternelle ? : les programmes 2020-2021
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INC INC

Qu'apprend-on à l'école maternelle ? : les programmes 2020-2021

Publié en 2024
1 vol. (91 p.)

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-37448-262-0

EAN : 9782374482620

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Découvrir le cerveau à l'école : les sciences cognitives au service des apprentissages
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INC LAN

Découvrir le cerveau à l'école : les sciences cognitives au service des apprentissages

Lanoë, Céline / Lubin, Amélie / Potdevin, Thierry / Rossi, Sandrine / Sourbets, Corinne

Publié en 2017 Canopé éditions
1 vol. (118 p.)

Livre
Documentaire

Livre

Comment poser un regard scientifique élémentaire sur un organe généralement méconnu, le cerveau ? Comment prendre en compte le fonctionnement cognitif et neurocognitif de l'élève pour permettre la construction des connaissances et des compétences scolaires ? Comment associer ces progrès à la pratique quotidienne de la classe ? "Découvrir le cerveau à l'école" propose 5 séquences pédagogiques qui privilégient une approche métacognitive, et incitent les jeunes élèves à analyser, à comprendre leurs propres processus de pensée et à exercer trois fonctions de contrôle cognitif (attention, inhibition, flexibilité mentale) fondamentales pour les apprentissages scolaires.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-240-04129-6

EAN : 9782240041296