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Montessori au collège

Esclaibes, Sylvie d'

Publié en 2017 Balland
1 vol. (195 p.)

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Faire réussir les élèves avec la pédagogie différenciée en cycle 2 : programme 2016, CP, CE1, CE2

Battut, Éric / Bensimhon, Daniel

Publié en 2024
1 vol. (270 p.)

Livre
Documentaire

Un ouvrage qui offre à l'enseignant de cycle 2 toutes les clés de mise en pratique d'une pédagogie différenciée afin de viser la réussite de chaque élève. La pédagogie différenciée apparait à beaucoup d' enseignants comme un moyen de résoudre le problème de l'hétérogénéité des classes : hétérogénéite des savoirs, des compétences, hétérogénéité dans l'accès aux apprentissages et la compréhension des enjeux scolaires par les élèves... Autant de défis à relever pour permettre à chaque élève de réussir sa scolarité. À la fois ouvrage de référence et outil pratique, ce livre répond à toutes les questions que peut se poser un enseignant qui cherche à appliquer au quotidien une pédagogie de la différenciation en cycle 2. Les exemples, nombreux et variés, s'intéressent à l' apprentissage de la lecture, de la compréhension de textes, de la numération, etc. La première partie de l'ouvrage fait le point sur les approches historiques et sociologiques de la pédagogie différenciée et sur son origine, puis sur les traditions, en Europe et Outre-Atlantique. La deuxième partie s'intéresse aux différents profils d'élèves et à ce que peut apporter la mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée : élève en grande difficulté, mais aussi élève intellectuellement précoce ou élève pertirbateur, tous pourront en tirer profit. La troisième partie donne des clés pour mener à bien un enseignement différencié efficace en cycle 2. Elle offre un large aperçu des méthodes à utiliser selon le profil et les besoins de chaque élève, mais aussi des bonnes pratiques et des bons gestes de l'enseignant différenciateur. Enfin, la quatrième partie détaille pas à pas et exemples à l'appui les dispositifs à mettre en oeuvre.

Mots clefs :

Langue : Français

Pédagogie de l'échange à distance : carnet de route pour élaborer un projet

Publié en 2024

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Jouer, communiquer, apprendre

François Weiss

Publié en 2024

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Classes inversées : enseigner et apprendre à l'endroit !

Lebrun, Marcel / Lecoq, Julie

Publié en 2015 Canopé éditions
1 vol. (124 p.)

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

L'accompagnement : nouvel horizon pour la formation

Publié en 2024 Canopé Éd

Autre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Métier d'enseignant(e), métier d'élève

Rayou, Patrick / Trémel, Laurent

Publié en 2024
1 vol. (90 p.)

Livre
Documentaire

S'il est communément admis au sein des sociétés que les enseignants se forment et s'exercent à un métier tout au long de leur vie, tant les générations d'élèves évoluent et se renouvellent, la même notion de "métier", transposée auprès de la communauté d'élèves, questionne. Cet ouvrage, en lien avec l'exposition "Métier d'enseignant(e), métier d'élève" présentée du 16 octobre 2020 au 5 septembre 2021 au Musée national de l'Education (Munaé), invite à une réflexion socio-historique, distanciée et critiquée sur la place des élèves dans les classes, l'évolution des missions des enseignant(e)s, et celle des relations maîtres-élèves depuis la fin du XIXe siècle à nos jours, sous l'angle original du "métier" au sens large. Après une présentation détaillée du parcours d'exposition et richement illustrée des nombreux documents exposés au Munaé, huit articles écrits par des chercheurs en éducation, rassemblés sous la direction de Patrick Rayou et Laurent Trémel, commissaires scientifiques de l'exposition, permettent de compléter, approfondir et prolonger un sujet fondamental de la question scolaire, de contribuer à nourrir la pratique enseignantes contemporaine et enrichir l'école d'aujourd'hui.

Mots clefs :

Langue : Français

50 stratégies efficaces pour gérer sa classe

nancy frey

Publié en 2024

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français