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Résultats : 193 à 200 sur un total de 462

L'art de conter : la pratique et le répertoire du conteur

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L'art de conter : la pratique et le répertoire du conteur | Livre | Documentaire | 2007 | Français | Auteur : Renoux, Jean-Claude | Éditeur : Edisud

Collation : 1 vol. (207 p.)

Cote : INC REN | ISBN : 978-2-7449-0593-3 | EAN : 9782744905933

1 exemplaire

Conter aux adolescents : une merveilleuse aventure

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Conter aux adolescents : une merveilleuse aventure | Livre | Documentaire | 2006 | Français | Auteur : Breyton, Brigitte / Ferdinand, Chantal / Loup, Hélène / Tropet, Anne-Marie | Éditeur : Edisud

Collation : 1 vol. (221 p.)

Cote : INC BRE | ISBN : 2-7449-0539-9 | EAN : 9782744905391

1 exemplaire

Le conte au service de l'apprentissage de la langue : cycles 2 et 3

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Le conte au service de l'apprentissage de la langue : cycles 2 et 3 | Multisupport | Documentaire | 2000 | Français | Auteur : Popet, Anne / Roques, Evelyne | Éditeur : Retz (paris) | Résumé :

L'oral est un axe majeur, nouvellement reconnu de l'apprentissage de la langue au cycle 2. C'est précisément sur le versant de l'oralité qu'est ici abordé le conte, à contre-courant de la tradition pédagogique. 13 contes de la tradition orale française sont recueillis et analysés.

Collation : 1 disque compact (1 h)

Cote : INC POP | EAN : 9782725610757

1 exemplaire

Itinéraires de littérature et maîtrise de la langue : cycle 3

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Itinéraires de littérature et maîtrise de la langue : cycle 3 | Livre | Documentaire | 2005 | Français | Auteur : Bourdin, Jean-Noël / Leroy, Josette | Éditeur : Retz

Collation : 208 p.

Cote : INC BOU | ISBN : 2-7256-2429-0 | EAN : 9782725624297

1 exemplaire

70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture : cycle 2

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70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture : cycle 2 | Livre | Documentaire | 2006 | Français | Auteur : Bellanger, Françoise | Éditeur : Retz

Collation : 1 vol. (176 p.)

Cote : INC BEL | ISBN : 2-7256-2565-3 | EAN : 9782725625652

1 exemplaire

Dix animations lecture en bibliothèque jeunesse

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Dix animations lecture en bibliothèque jeunesse | Livre | Documentaire | 2007 | Français | Auteur : Poslaniec, Christian | Éditeur : Retz | Résumé :

Décrit dix animations de lecture pour les jeunes publics des bibliothèques municipales : des plus petits, avec un parrainage, aux plus grands, visant les lycées professionnels. Ouvrage dédié aux bibliothécaires désirant faire venir de nouveaux lecteurs, faire lire différemment, placer la médiathèque au coeur de la cité.

Collation : 1 vol. (192 p.)

Cote : INC POS | ISBN : 978-2-7256-2643-7 | EAN : 9782725626437

1 exemplaire

(Se) former à la littérature de jeunesse

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(Se) former à la littérature de jeunesse | Livre | Documentaire | 2008 | Français | Auteur : Poslaniec, Christian | Éditeur : Hachette éducation

Collation : 1 vol. (367 p.)

Cote : INC POS | ISBN : 978-2-01-170992-9 | EAN : 9782011709929

1 exemplaire

Bien lire et aimer lire : méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny

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Bien lire et aimer lire : méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny | Livre | Documentaire | 2016 | Français | Auteur : Silvestre de Sacy, Clotilde | Éditeur : Esf éditeur | Résumé :

Bien lire et aimer lire est une démarche syllabique d'apprentissage de la lecture dont l'efficacité n'est plus à démontrer : couramment utilisée par les orthophonistes dans le cadre de la rééducation d'enfants en difficultés, son efficacité est telle que la méthode est désormais utilisée en classes par des enseignants chaque année plus nombreux (du public comme du privé), en compléments d'autres méthodes. Il est en effet avéré que : • l'élément original de cette démarche, à savoir l'accompagnement gestuel, constitue effectivement un support et une aide efficaces à l'acquisition de la lecture courante, • cet accompagnement est particulièrement recommandé pour les enfants en difficulté (notamment dyslexiques) car il permet de palier en partie leurs défaillances, • mais également pour les enfants "tout-venant", pour qui l'emploi de la gestuelle peut soulager l'effort demandé par l'apprentissage de la lecture tout en accroissant leur attention et leur intérêt.

Collation : 1 vol. (285 p.)

Cote : INC SIL | ISBN : 978-2-7101-3117-5 | EAN : 9782710131175

1 exemplaire