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Résultats : 313 à 320 sur un total de 462

Apprendre à apprendre

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Apprendre à apprendre | Livre | Documentaire | 2024 | Français | Auteur : Zakhartchouk, Jean-Michel

Cote : INC ZAK | ISBN : 9782240050489

1 exemplaire

Une mémoire pour apprendre

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Une mémoire pour apprendre | Livre | Documentaire | 2007 | Français | Auteur : Delannoy, Cécile / Lorant-Royer, Sonia | Éditeur : Scérén Cndp

Collation : 1 vol. (139 p.)

Cote : INC DEL | ISBN : 978-2-01-17-0938-7 | EAN : 9782011709387

1 exemplaire

Le développement psychologique de l'enfant : des repères pour un bon accompagnement

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Le développement psychologique de l'enfant : des repères pour un bon accompagnement | Livre | Documentaire | 2014 | Français | Auteur : Jousselme, Catherine | Éditeur : Nathan

Collation : 1 vol. (93 p.)

Cote : INC JOU | ISBN : 978-2-09-122322-3 | EAN : 9782091223223

1 exemplaire

Apprendre à apprendre

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Apprendre à apprendre | Livre | Documentaire | 2015 | Français | Auteur : Zakhartchouk, Jean-Michel | Éditeur : Canopé éditions

Collation : 1 vol. (135 p.)

Cote : INC ZAK | ISBN : 978-2-240-03564-6 | EAN : 9782240035646

1 exemplaire

Rythmes scolaires, de l'enfant à l'élève

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Rythmes scolaires, de l'enfant à l'élève | Livre | Documentaire | 2015 | Français | Auteur : Testu, François | Éditeur : Canopé éditions

Collation : 1 vol. (100 p.)

Cote : INC TES | ISBN : 978-2-240-03611-7 | EAN : 9782240036117

1 exemplaire

Enseigner, apports des sciences cognitives

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Enseigner, apports des sciences cognitives | Livre | Documentaire | 2024 | Français | Auteur : Bouin, Nicole | Résumé :

Les travaux de recherche en sciences cognitives sur le cerveau peuvent-ils nourrir et améliorer les pratiques pédagogiques et changer l'école ? Afin de répondre à cette question, cet ouvrage s'interroge sur les relations entretenues entre chercheurs et pédagogues, pour optimiser leur collaboration au service des élèves, par le biais de la neuroéducation. Démonstration des apports de ces recherches pour tout ce qui concerne en enseignement la perception, l'attention, la compréhension, la mémorisation, les émotions. Enfin rappel, que si l'attrait et l'intérêt pour les sciences cognitives sont aujourd'hui très forts car elles pourraient aider l'élève à réussir, il faut néanmoins rester vigilant pour déjouer les neuromythes.

Collation : 1 vol. (148 p.)

Cote : INC BOU | ISBN : 978-2-240-04613-0 | EAN : 9782240046130

1 exemplaire

La course à l'attention : dossier d'accompagnement

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La course à l'attention : dossier d'accompagnement | Autre | Documentaire | 2024 | Français Cote : INC INC

1 exemplaire

Qu'apprend-on à l'école élémentaire ? : l'essentiel des programmes 2020-2021

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Qu'apprend-on à l'école élémentaire ? : l'essentiel des programmes 2020-2021 | Livre | Documentaire | 2024 | Français

Collation : 1 vol. (252 p.)

Cote : INC INC | ISBN : 978-2-37448-264-4 | EAN : 9782374482644

1 exemplaire