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La coopération entre élèves

Connac, Sylvain

Publié en 2017 Canopé éditions
1 vol. (127 p.)

Livre
Documentaire

Sylvain Connac dresse un état des lieux lucide sur les valeurs de la coopération entre élèves. Il met à disposition de la communauté éducative une synthèse des réflexions et des pratiques. Il définit les notions, montre l'organisation des formes coopératives, symétriques (entraide et travail de groupe) ou dissymétriques (aide et tutorat), détaille les projets collectifs (conseils d'élèves, jeux coopératifs, réseaux d'échanges de savoirs). Il défend la thèse d'une nécessaire didactisation de la coopération pour espérer améliorer les apprentissages des élèves, dans leur diversité.

Mots clefs :

Langue : Français

Mécamots : comprendre le vocabulaire en démontant les mots

De Kemmeter, Philippe / Escoyez, Coline / Escoyez, Tessa / Schneider, Ève / Wilputte, Genny

Publié en 2025
1 disque optique numérique (DVD-ROM)

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

CONDUIRE SA VIE

Publié en 2025

Jeu
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

CARBONIQ

Publié en 2025

Jeu
Autre

Mots clefs :

Langue : Français

ARCHI START

Publié en 2025

Jeu
Autre

Mots clefs :

Langue : Français

La Laïcité en questions

Autre
Documentaire

Exposition

Mots clefs :

Langue : Français

L'EAU : une ressource vitale

Good Planet.org

Autre
Documentaire

Mots clefs :

• Développement durable (Écologie / Nature / Environnement / Science / Écocitoyenneté)

Langue : Français

L'eau pour tous, tous pour l'eau

Casden

Autre
Documentaire

Mots clefs :

• Développement durable (Écologie / Nature / Environnement / Science / Écocitoyenneté)

Langue : Français

121 outils pour développer le collaboratif : animer l'intelligence collective dans vos réunions, ateliers, séminaires

Messina, Jean-Christophe / Sousa Cardoso, Cyril de / Sousa Cardoso, Julie de

Eyrolles
1 vol. (352 p.)

Livre
Documentaire

Une boîte à outils pour mieux coopérer, réfléchir autrement et agir ensemble Comment explorer ensemble un sujet ou une problématique complexe ? Comment co-construire la vision d'un projet, le plan d'action et le planning associés ? Comment générer des idées nouvelles ? Comment faire un point d'étape en équipe pour s'inscrire dans une démarche d'amélioration continue ? Comment prioriser et décider en collectif ? Comment faire circuler et réguler la parole d'un groupe ? Comment mettre en œuvre la philosophie Agile ou encore celle du Design Thinking ? Cette nouvelle édition est une mise à jour enrichie de 10 nouveaux jeux et illustrée, au service de la collaboration en entreprise. Vous y trouverez : les clés de l'émergence de l'intelligence collective, et les conditions et ingrédients à réunir ; les 15 règles d'or de la facilitation, pour favoriser les dynamiques de coopération, de concertation et de performance collective ; 121 outils prêts à l'emploi : jeux et techniques d'animation ; des déroulés types pour vous permettre de construire vos réunions, ateliers, séminaires et workshops.

Mots clefs :

Langue : Français

Le grand livre des jeux de formation : 100 jeux et activités ludiques pour apprendre en groupe

Jousse, Nicolas

Eyrolles
1 vol. (309 p.)

Livre
Documentaire

Introduire un stage ou aborder des notions ardues de façon ludique, présenter des informations en s'amusant, affuter la logique des stagiaires en stimulant leur créativité, traiter d'un sujet rébarbatif tout en dynamisant un groupe… Boîte à jeux quasi inépuisable, voici l'ouvrage dont tout bon formateur ne pourra plus se passer ! • 100 jeux originaux prêts à l'emploi, classés par famille et par objectif, avec leurs fiches-outils, pour une utilisation simple en formation. • 9 focus méthodologiques qui répondent à vos questions et à celles des joueurs. • 6 points de vue détaillés d'experts et de ludo-formateurs. Sans oublier que jouer en formation, c'est bien, mais jouer par plaisir, c'est mieux ! Rendez-vous sur www.jeuxdeformation.fr

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Langue : Français

Il était une fois, la classe dehors !

Ferjou, Crystèle

Hachette éducation
1 vol. (127 p.)

Livre
Documentaire

La nouvelle génération d'enfants vit une éducation d'intérieur. À l'école, l'enseignant(e) fait classe en classe et les sorties scolaires ou séjours de découverte se sont réduits en durée et en quantité. À la maison, les enfants jouent principalement dans leur chambre et la multiplication des écrans (télévision, téléphone portable, tablette, ordinateur) les renvoie à une image virtuelle du monde. Comment alors grandir dehors, avec la nature, sans jamais s'en approcher ?Partant de ce constat, Crystèle Ferjou est allée faire classe dehors avec ses élèves de maternelle. Peu à peu, elle a intégré les apprentissages dehors dans sa pratique pédagogique et en a rapidement constaté les effets bénéfiques :les compétences méthodologiques de ses élèves se sont renforcéesen rencontrant une réalité concrète et riche de sens, ils ont montré plus d'énergie et de joie d'apprendre !Riche de cette expérience, l'auteure nous raconte son parcours dans ce livre témoignage et nous présente de façon concrète sa pratique de la classe dehors : de l'observation des « jeux libres » à la construction de scénarios pédagogiques complets. Consciente que la nature est une dimension essentielle du développement de l'enfant, elle espère ainsi participer à la progression de cette pratique et aider les enseignant(e)s à oser la mettre en oeuvre.

Mots clefs :

Langue : Français

Réinventez vos formations avec les neurosciences : tout comprendre du cerveau et de l'apprentissage des adultes

Van Dijk, Aurélie

Esf éditeur
1 vol. (295 p.)

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français