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Le nouvel éducateur 079
Publié le 01-01-1996
Collection 79
Périodique
Documentaire
La convention internationale des droits de l'enfant lance le débat sur l'éducation à la citoyenneté et à la démocratie qui commencent en classe mais ne s'arrêtent pas aux portes de l'école. Dans le respect des limites (discipline, liberté de parole), la participation active de l'enfant dans la relation éducative, est un droit pour l'enfant et un devoir pour l'éducateur.
Mots clefs :
Langue : Français
Le nouvel éducateur 080
Publié le 01-01-1996
Collection 80
Périodique
Documentaire
L'enseignement des langues dans ses formes traditionnelles n'est plus possible. Présentation des pratiques de Freinet en classes de langues à l'école primaire au travers de 3 expériences opposées et d'un dialogue fictif sur la pédagogie pour la classe de langue dans le secondaire. Méthodes naturelles, tatônnement expérimental, choix des sujets par les élèves... comme principes de base.
Mots clefs :
Langue : Français
Le nouvel éducateur 081
Publié le 01-01-1996
Collection 81
Périodique
Documentaire
Les techniques et les outils de la pédagogie Freinet : l'expression libre orale, écrite, graphique, corporelle, la recherche mathématique, scientifique, géographique. La communication : conférence, débat, correspondance, journal, télématique. La recherche documentaire (CDROM, albums). Le travail individualisé : fichiers et cahiers autocorrectifs d'entraînement, fichiers d'incitation.
Mots clefs :
Langue : Français
Le nouvel éducateur 082
Publié le 01-01-1996
Collection 82
Périodique
Documentaire
Apprentissage de la parole en maternelle, mise en place des règles pour respecter la parole des autres. L'adulte doit diriger et équilibrer l'entretien. L'entretien crée une conscience de groupe, c'est un rite social, institutionnnel, riche au niveau des contenus et des comportements. C'est un temps de transition entre réalité familiale et réalité scolaire.
Mots clefs :
Langue : Français
Le nouvel éducateur 083
Publié le 01-01-1996
Collection 83
Périodique
Documentaire
Le développement de l'intelligence, des capacités d'abstraction est lié à l'affectivité. Des observations ont démontré l'influence de perturbations affectives sur des comportements ou des résultats scolaires. Les relations mère-enfant (absence, pléthore ou sécurité affective) semblent peser sur l'apprentissage mathématique.
Mots clefs :
Langue : Français
Le nouvel éducateur 084
Publié le 01-01-1996
Collection 84
Périodique
Documentaire
Intervention du généticien au 43° congrès de l'Icem. Considérer la planète du point de vue humaniste : penser aux répartitions humaines pour apprécier la taille des mondes, développer les liens que chacun a avec les autres, c'est apprendre à chacun un nouveau regard de soi par les autres.
Mots clefs :
Langue : Français
Le nouvel éducateur 085
Publié le 01-01-1997
Collection 85
Périodique
Documentaire
Les avantages du fax à l'école élémentaire, notamment pour l'enseignement des mathématiques à propos d'une recherche statistique.
Mots clefs :
Langue : Français
Le nouvel éducateur 086
Publié le 01-01-1997
Collection 86
Périodique
Documentaire
Le texte libre est souvent l'expression directe de l'affectivité et de l'imaginaire des enfants. Le maître doit montrer une grande délicatesse lors de l'appréciation de ces textes destinés au groupe des élèves.
Mots clefs :
Langue : Français
Le nouvel éducateur 087
Publié le 01-01-1997
Collection 87
Périodique
Documentaire
Préparation de la visite d'une entreprise à l'école élémentaire : questionnaire, contacts préalables, éveil du sens critique des élèves. Schéma d'étude d'une entreprise.
Mots clefs :
Langue : Français
Le nouvel éducateur 088
Publié le 01-01-1997
Collection 88
Périodique
Documentaire
Résultats de recherches empiriques menées par P. Clanché sur le texte libre et sa pratique. Chiffres et statistiques sur l'utilité du texte libre selon les classes, l'avis des parents et les limites décelées (non relecture du texte, progrès constatés mais non gérés).
Mots clefs :
Langue : Français
Le nouvel éducateur 089
Publié le 01-01-1997
Collection 89
Périodique
Documentaire
Former des enfants lecteurs par la mise en place d'une politique globale de lecture de la maternelle au cycle 3. Compte- rendu d'une expérience d'un groupe scolaire vendéen qui avait trois objectifs : un apprentissage "naturel" de la lecture au cycle 2, une familiarisation avec le livre avant le CP et la mise en place d'une BCD regroupant tous les écrits de l'école.
Mots clefs :
Langue : Français
Le nouvel éducateur 090
Publié le 01-01-1997
Collection 90
Périodique
Documentaire
Renforcer les liens entre les enfants, affiner la connaissance réciproque et la compréhension mutuelle, développer le tutorat, tels sont les enjeux de l'entraide entre élèves de niveau différent. Les moyens et les dispositifs à mettre en oeuvre (ateliers et partenaires) pour atteindre des objectifs précis (apprentissages cognitifs, socio-affectifs et sociaux).
Mots clefs :
Langue : Français
