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Les premiers apprentissages quand le français est langue seconde : maternelle et début du cycle 2 | Livre | Autre | 2014 | Français | Auteur : Klein, Catherine | Éditeur : Canopé Éd | Résumé :

et ouvrage se propose d'élargir le champ des connaissances et des pratiques dans le domaine des premiers apprentissages à la question des enfants allophones et ce, dès l'école maternelle. À l'heure de l'Europe et de la mondialisation, tous les pays de l'OCDE ont compris l'enjeu que représente l'apprentissage des langues dans l'école du xxr siècle, le plurilinguisme est une plus-value. Pourtant, les élèves de plus en plus nombreux - pour lesquels le français est une langue seconde se trouvent encore pénalisés dans leur scolarité. Ainsi, pour ceux qui parlent une autre langue à la maison, plus encore que pour les autres, l'avenir scolaire dépend beaucoup de l'entrée réussie dans les premiers apprentissages, notamment linguistiques. L'école maternelle et le début du cycle 2 cristallisent ce moment où les enfants doivent à la fois apprendre une langue nouvelle et investir des savoirs formels et des savoir-faire.

À la croisée de la didactique des langues, de la pédagogie et de la clinique transculturelle, cet ouvrage propose des documents de travail, des pistes pédagogiques, des cas d'espèce et des réflexions issues du terrain, afin d'aider les professeurs, les formateurs et les usagers de la langue française à valoriser les répertoires linguistiques, les cultures plurielles et l'acquisition du français langue de scolarisation par les élèves dont les familles sont peu ou non francophones. Chacun trouvera matière à apprendre, à actualiser ses connaissances et à innover dans les pratiques pédagogiques, tout en donnant les mêmes chances à tous.

Collation : 1 vol. (117 p.)

Cote : 804.1 KLE | ISBN : 978-2-86631-298-5 | EAN : 9782866312985

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Entrer dans la lecture : quand le français est langue seconde | Autre | Documentaire | 2012 | Français | Auteur : Beaugrand, Céline / Bigot de Préameneu, Sophie / Delaval, Vincent / Lecocq, Bertrand | Éditeur : Sceren-crdp Nord-pas-de-calais

Collation : 1 disque optique numérique (CD-ROM)

Cote : 804.2 LEC | EAN : 9782866235581

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À l'école des intelligences multiples | Livre | Documentaire | 2006 | Français | Auteur : Hourst, Bruno / Jilème | Éditeur : Hachette éducation

Collation : 1 vol. (285 p.)

Cote : 804.1 HOU | ISBN : 978-2-01-140425-1 | EAN : 9782011404251

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Littérature en classe de FLE | Livre | Autre | 2013 | Français | Auteur : Abry-Deffayet, Dominique / Fiévet, Martine | Éditeur : CLE international

Collation : 1 vol. (208 p.)

Cote : 804.3 FIE | ISBN : 978-2-09-038227-3 | EAN : 9782090382273

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La maîtrise de l'écrit et du calcul en formation d'adultes | Livre | Autre | 2024 | Français | Éditeur : Les Editions Du Collectif Alpha Cote : 804.PON

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Programme de vocabulaire orthographique de base : cycle primaire et secondaire, répartition par centres d'étude | Livre | Documentaire | 1985 | Français | Auteur : Mayer, Georges / Reichenbach, Daniel / Ters, François | Éditeur : M.d.i

Collation : 298 p.

Cote : INC MAY | ISBN : 2-7043-3211-8

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Entrer dans la lecture en FLS : apprendre à lire le français aux élèves allophones | Livre | Documentaire | 2024 | Français | Auteur : Beaugrand, Céline / Bigot de Préameneu, Sophie / Lecocq, Bertrand | Résumé :

L'ouvrage et l'application Entrer dans la lecture en FLS répondent aux besoins des professeurs souhaitant initier les élèves allophones à la lecture. Conçu pour un travail en autonomie sur ordinateur, cet outil permet un parcours personnalisé selon la langue d'origine, l'âge et le profil de l'élève.

Collation : 1 vol. (63 p.)

Cote : 804.2 LEC | ISBN : 978-2-240-04643-7 | EAN : 9782240046437

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Théâtre de l'opprimé | Livre | Autre | 2024 | Français | Auteur : Augusto BOAL | Éditeur : La Découverte

Cote : 804.2 BOA | EAN : 9782707152374

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