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Zélig grand explorateur - Roman

Zimet, Ben

Publié en 2009 Syros
1 vol. (43 p.)

Livre
Autre

Dans la ville de Khelm, Sélig le sage ne rêvait que d'une chose : voir le vaste monde. Un jour, il décida de se rendre à pied à Varsovie. Sans le savoir, il va se retrouver dans sa propre ville. Un conte de la culture yiddish.

Mots clefs :

Langue : Français

Les langues du monde au quotidien : une approche interculturelle

Kervran, Martine

Publié en 2012 ScÉrÉn Cndp-Crdp de L'académie de Rennes
1 CD-Extra

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Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Le grand arbre : et autres histoires

Courgeon, Rémi

Publié en 2013 Mango Jeunesse
1 vol. (106 p.)

Livre
Autre

Un homme d'affaires change sa façon de voir le monde grâce à une vieille dame à qui appartient un petit arbre. L'histoire d'une amitié entre Emile, un petit garçon qui rêve d'être invisible, et un aveugle. Tous les jours, le lapin Touneuf court voir son arrière-grand-père Ordage, vieux lièvre ridé. Léontine n'a jamais coupé ses cheveux. Ils la protègent mais l'isolent aussi des autres.

Mots clefs :

Langue : Français

Les langues du monde au quotidien : une approche interculturelle

Kervran, Martine

Publié en 2012 ScÉrÉn Cndp-Crdp de L'académie de Rennes
1 CD-Extra

Audio
Documentaire

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Langue : Français

Les premiers apprentissages quand le français est langue seconde : maternelle et début du cycle 2

Klein, Catherine

Publié en 2014 Canopé Éd
1 vol. (117 p.)

Livre
Autre

et ouvrage se propose d'élargir le champ des connaissances et des pratiques dans le domaine des premiers apprentissages à la question des enfants allophones et ce, dès l'école maternelle. À l'heure de l'Europe et de la mondialisation, tous les pays de l'OCDE ont compris l'enjeu que représente l'apprentissage des langues dans l'école du xxr siècle, le plurilinguisme est une plus-value. Pourtant, les élèves de plus en plus nombreux - pour lesquels le français est une langue seconde se trouvent encore pénalisés dans leur scolarité. Ainsi, pour ceux qui parlent une autre langue à la maison, plus encore que pour les autres, l'avenir scolaire dépend beaucoup de l'entrée réussie dans les premiers apprentissages, notamment linguistiques. L'école maternelle et le début du cycle 2 cristallisent ce moment où les enfants doivent à la fois apprendre une langue nouvelle et investir des savoirs formels et des savoir-faire. À la croisée de la didactique des langues, de la pédagogie et de la clinique transculturelle, cet ouvrage propose des documents de travail, des pistes pédagogiques, des cas d'espèce et des réflexions issues du terrain, afin d'aider les professeurs, les formateurs et les usagers de la langue française à valoriser les répertoires linguistiques, les cultures plurielles et l'acquisition du français langue de scolarisation par les élèves dont les familles sont peu ou non francophones. Chacun trouvera matière à apprendre, à actualiser ses connaissances et à innover dans les pratiques pédagogiques, tout en donnant les mêmes chances à tous.

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Langue : Français

Entrer dans la lecture : quand le français est langue seconde

Beaugrand, Céline / Bigot de Préameneu, Sophie / Delaval, Vincent / Lecocq, Bertrand

Publié en 2012 Sceren-crdp Nord-pas-de-calais
1 disque optique numérique (CD-ROM)

Autre
Documentaire

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Langue : Français

À l'école des intelligences multiples

Hourst, Bruno / Jilème

Publié en 2006 Hachette éducation
1 vol. (285 p.)

Livre
Documentaire

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Langue : Français

Littérature en classe de FLE

Abry-Deffayet, Dominique / Fiévet, Martine

Publié en 2013 CLE international
1 vol. (208 p.)

Livre
Autre

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Langue : Français

La maîtrise de l'écrit et du calcul en formation d'adultes

Publié en 2024 Les Editions Du Collectif Alpha

Livre
Autre

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Langue : Français

Programme de vocabulaire orthographique de base : cycle primaire et secondaire, répartition par centres d'étude

Mayer, Georges / Reichenbach, Daniel / Ters, François

Publié en 1985 M.d.i
298 p.

Livre
Documentaire

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Langue : Français

Entrer dans la lecture en FLS : apprendre à lire le français aux élèves allophones

Beaugrand, Céline / Bigot de Préameneu, Sophie / Lecocq, Bertrand

Publié en 2024
1 vol. (63 p.)

Livre
Documentaire

L'ouvrage et l'application Entrer dans la lecture en FLS répondent aux besoins des professeurs souhaitant initier les élèves allophones à la lecture. Conçu pour un travail en autonomie sur ordinateur, cet outil permet un parcours personnalisé selon la langue d'origine, l'âge et le profil de l'élève.

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Langue : Français

Théâtre de l'opprimé

Augusto BOAL

Publié en 2024 La Découverte

Livre
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Langue : Français