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577/592

Décisions
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INC INC

Décisions

Publié en 2024 Colorcards

Autre
Autre

Autre

Photo langage sur la prise de décisions

Mots clefs :

Langue : Français

EAN : 9780863887642

578/592

Alpha B consonnes
Pas d'exemplaire disponible

INC VAL

Alpha B consonnes

Valerie Vermurie

Publié en 2024 Le Français Pour Tous

Livre
Autre

Livre

Cahier d'exercices pour les grands débutants. Alphabétisation et illettrisme

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782954766331

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Alpha A - Voyelles
Pas d'exemplaire disponible

INC GER

Alpha A - Voyelles

Germaine Mercadier

Publié en 2024 Le Français Pour Tous

Livre
Autre

Livre

Cahier d'exercices pour les grands débutants. Alphabétisation et illettrisme

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782954766324

580/592

Au boulot niveau A1.1 à A2 - livre 1
Pas d'exemplaire disponible

INC VAL

Au boulot niveau A1.1 à A2 - livre 1

Valerie Vermurie

Publié en 2024 Le Français Pour Tous

Livre
Autre

Livre

Ouvrage pour une amélioration de l'oral et l'écrit niveau post alpha à A1

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782954766300

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Au boulot niveau A1.1 à A2 livre 2
Pas d'exemplaire disponible

INC MAR

Au boulot niveau A1.1 à A2 livre 2

Maria Marcastel

Publié en 2024 Le Français Pour Tous

Livre
Autre

Livre

Continuité du livre 1

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782954766317

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En route !
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INC VAL

En route !

Valerie Vermurie

Publié en 2024 Le Français Pour Tous

Livre
Autre

Livre

Cahier d'exercices sur le thème du code de la route. cet ouvrage permet de renforcer et de développer les compétences linguistiques en vue de passer le code

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782959526008

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ABC DELF Niveau A2
Pas d'exemplaire disponible

INC AME

ABC DELF Niveau A2

Amelie Lombardini

Publié en 2024

Livre
Autre

Livre

Ces exercices préparent aux nouvelles épreuves du DELF

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782090351996

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MEMOLUDIC - Jeu de mémoire
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INC MAR

MEMOLUDIC - Jeu de mémoire

Martine PASTUREL

Edition Du Grand Cerf

Jeu
Autre

Jeu

Discrimination visuelle - Emettre des hypothèses - Mémoire visuelle - Observer, nommer, verbaliser - Respect d’un code et compréhension de consignes

Mots clefs :

Langue : Français

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Ma ville en jeu
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804.2 CAS

Ma ville en jeu

Anne SEGERS


Jeu
Autre

Jeu

Collaboration - Emettre des hypothèses - Entendre d’autres points de vue - Expression orale

Mots clefs :

Langue : Français

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Photolangage à l'hôpital
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804.3 HAR

Photolangage à l'hôpital

Pocket Colorcards For Adults

Jeu
Autre

Jeu

Cartes de couleur de poche pour adultes à l'hôpital Exemples : Personnel (par exemple, infirmière, physiothérapeute, orthophoniste) Procédures médicales (par exemple, radiographie, IRM/scanner, ECG, vidéofluoroscopie) Équipement (par exemple, thermomètre, déambulateur, chaise percée, bassin de lit) Documents (carte de menu, carte de rendez-vous, notes médicales) Aller de l'avant (par exemple, quitter l'hôpital, la cantine, la maison de retraite, une ambulance)

Mots clefs :

Langue : Français

EAN : 5035011100628

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Colorcards Photolangage What's wrong ?
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INC INC

Colorcards Photolangage What's wrong ?

Routledge

Jeu
Autre

Jeu

Mots clefs :

Langue : Français

EAN : 9780863886171

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10 idées fausses sur l'illettrisme
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INC VIN

10 idées fausses sur l'illettrisme

Vinérier, Anne

Chronique Sociale

Livre
Documentaire

Livre

Cet ouvrage met en exergue les difficultés que rencontrent les personnes en situation d'illettrisme pour pouvoir ré-apprendre. Il souligne le fait que les acteurs de terrain n'ont plus les moyens d'accompagner et de former ce public. Il fait état des réponses qui ont été positives mais qui ont disparu progressivement. Il met en évidence le décalage entre les discours et la réalité. Les personnes qui aimeraient ré-apprendre deviennent un peu plus « invisibles » au fil du temps. Nous sommes invités à repenser ... - la façon de les nommer et de les dénombrer, la façon d'aller à leur rencontre pour leur donner l'envie et le goût de réapprendre, pour favoriser leur remise en route alors qu'elles ont pris l'habitude de se taire, - la façon de définir leurs besoins d'apprentissage et de leur proposer des réponses spécifiques adaptées, - la façon de considérer les formateurs qui sont à leurs côtés en leur donnant les moyens de se former, - la façon de financer une vraie politique de lutte contre l'illettrisme, - la façon de penser leur participation pour améliorer les politiques publiques. Alors oui, il est temps d'interroger les conceptions qui sous-tendent les pratiques actuelles basées sur la seule visée économique. Il est temps de considérer ces personnes comme étant capables de dire ce qu'elles veulent ré-apprendre et comment elles veulent réapprendre, en prenant en compte leur culture, leur façon de vivre, de penser et d'être. Il est temps de ne pas réduire la formation à des techniques ou à des outils mais de la situer dans une perspective d'émancipation permettant aux personnes de retrouver du pouvoir d'agir. Cet ouvrage est une invitation à changer de perspectives et à changer de cap.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-38548-054-7