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J'apprends à lire avec Sami et Julie : niveau 1 : début de CP. La malle de Papi

Albertin, Isabelle / Bonté, Thérèse

Publié en 2019 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Sami et Julie découvrent une vieille malle dans le grenier de Papi et Mamie. Que contient-elle  ? Des objets du passé  ? Des souvenirs cachés  ?   Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l’histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples  : ba, be, bi, bo, bu, ma, le, de, pa, pi… et très facilement déchiffrables pour un enfant qui débute en lecture.   «  J’apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l’histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique «  Et toi, qu’en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l’histoire.

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Langue : Français

J'apprends à lire avec Sami et Julie : niveau 1 : début de CP. Super Sami !

Bonté, Thérèse

Publié en 2014 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Sami participe à un cross de vélo. Il n’est pas rassuré… Mais son chien Tobi, lui, est très motivé ! Allez, c’est le top départ ! Vas-y Sami ! Ce niveau 1 est conçu pour les enfants au début du CP. « J’apprends avec Sami et Julie » est une collection spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Des histoires courtes, drôles et faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres et des lignes bien espacées. En plus de l’histoire : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage et « Et toi, qu’en penses-tu ? » des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.

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Langue : Français

J'apprends à lire avec Sami et Julie : niveau 1 : début de CP. Bonne fête papa !

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2019 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Papa a décidé de faire une bonne sieste cet après-midi. Mais Sami et Julie lui préparent une surprise… renversante !   Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l’histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples  : ba, be, bi, bo, bu, fê, te, pa,… et très facilement déchiffrables pour un enfant qui débute en lecture.   «  J’apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l’histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique «  Et toi, qu’en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l’histoire.

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Langue : Français

J'apprends à lire avec Sami et Julie : niveau 2 : milieu de CP. Sami et Julie en classe de découverte

Audrain, Loïc / Bonté, Thérèse / Lebrun, Sandra

Publié en 2017 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Les CP et les CE1 partent en classe de découverte  : quelle chance  ! Allez, bon voyage Sami et Julie  !   Ce niveau 2 est accessible dès le milieu du CP et comporte des sons tels que ai, oi, oin, ch, etc.   «  J’apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l’histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique «  Et toi, qu’en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l’histoire.

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Langue : Français

J'apprends à lire avec Sami et Julie : niveau 2 : milieu de CP. L'amoureux de Julie

Bonté, Thérèse

Publié en 2014 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Lundi Mathieu offre un dessin à Julie. Mardi elle lui répond, il est heureux. Mercredi, Mathieu dit « Je peux être ton amoureux ? ». Alors Julie réfléchit. Un tout petit peu… Ce niveau 2 est conçu pour les enfants au milieu du CP et travaille le son (eu). « J’apprends avec Sami et Julie » est une collection spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Des histoires courtes, drôles et faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres et des lignes bien espacées. En plus de l’histoire : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage et « Et toi, qu’en penses-tu ? » des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.  

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Langue : Français

J'apprends à lire avec Sami et Julie : niveau 2 : milieu de CP. Il neige !

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2016 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Il neige, il neige ! Hourra  ! Sami et Julie vont pouvoir faire de la luge, fabriquer un bonhomme de neige, faire une bataille de boule de neige, et.... Attendez les amis  ! Il faut d’abord bien se couvrir…   Ce niveau 2 est conçu pour les enfants au milieu du CP (à partir de janvier) qui commencent l’apprentissage de sons tels que (ei), (an), (ou), (oi), (g), etc.   «  J’apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance.

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Langue : Français

J'apprends à lire avec Sami et Julie : niveau 2 : milieu de CP. Sami fait de la magie

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2019 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Sami apprend des tours de magie et décide de monter un petit spectacle pour sa famille  !  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.  En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.   

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Langue : Français

Bled, CM1-CM2

Berlion, Daniel / Bled, Odette / Bled, Édouard

Publié en 2017 Hachette éducation
1 vol. (191 p.)

Livre
Documentaire

Un  ouvrage  de référence  en Grammaire, Orthographe et Conjugaison. Une approche concrète de chaque notion et un large choix d’exercices classés  en  3 niveaux de difficulté. Des outils utilisables  quelles que soient les pratiques pédagogiques.

Mots clefs :

• Français (Langue)
• Orthographe (Langage)
• Grammaire (Langage)

Langue : Français

Jeux de mots, jeux nouveaux

Corvaisier, Laurent / Rodari, Gianni / Salomon, Roger / Serres, Alain

Publié en 2007 Rue du monde
1 vol. (32 p.) ; 20 cm

Livre
Fiction
Poésie

Un jeu autour des mots.

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Langue : Français

Je dessine, j'écris, je joue avec les sorcières : 6-8 ans

Beaumont, Christophe / Benait, Hélène / Guirao-Jullien, Muller, Françoise

Publié en 1997 Retz
1 vol. (non paginé) : 19 cm

Livre
Documentaire

Devinettes, coloriages, mots croisés, rébus, dessins, pour occuper les enfants : maisons, ogres, fées, sorcières...

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Langue : Français

Pourquoi ?

Pronto

Publié en 2012 Nathan
1 vol. (non paginé [24] p.) ; 17 cm

Livre
Documentaire

Pourquoi les singes mangent-ils des bananes ? Pourquoi les chauves-souris dorment-elles la têne en bas ? Pourquoi les zèbres ont-ils des rayures ?

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Langue : Français

Mon année au CP ! : histoires et activités

Morgenstern, Susie / Roussey, Christine / Sarfati Nouvion, Judith

Publié en 2014 de La Martinière Jeunesse
1 pochette ; 22 cm

Livre
Documentaire

Un "kit" enrichi pour bien commencer en CP. :  - Un livre avec 8 histoires de Susie Morgenstern, niveau "premières lectures", qui racontent la vie quotidienne de petits héros lors de leur arrivée à l'école primaire, en CP. Petites et grandes aventures en classe, en cours de récréation, avec les copines et les amoureux. - Un livre d'activités avec différents exercices, de difficulté croissante, pour s'entrainer. - 1 planche d'étiquettes à coller sur les cahiers de cours. - 3 planches de stickers décoratifs : supers héros, des animaux rigolos pour décorer une chambre. - 3 marque-pages à découper.

Mots clefs :

Langue : Français