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CATEGO - Maternelle Éd. 2004 - Guide pédagogique

Cèbe, Sylvie / Goigoux, Roland / Paour, Jean-Louis

Publié en 2004 Hatier
1 vol. (51 p.) ; 30 cm

Livre
Documentaire

Apprendre à trier, classer, définir les critères Maîtriser la catégorisation Comprendre comment on catégorise (l'enfant maîtrise d'abord, il comprend après) S'utilise avec l'IMAGIER qui est constitué de 240 cartes à découper (code BCD: ). Des principes pédagogiques qui reposent sur les recherches les plus récentes en psychologie du développement de l'enfant et en sciences de l'éducation. L'enseignant trouvera dans ce guide : - les principes pédagogiques - les règles des 72 jeux : pour chaque jeu, figure l'intention pédagogique, le matériel, la règle du jeu et les conseils pratiques. Catégoriser consiste à considérer de manière équivalente des objets, des personnes ou des situations qui partagent des caractéristiques communes.

Mots clefs :

Langue : Français

PHONO - GS-CP Éd. 2004 - Guide pédagogique

Cèbe, Sylvie / Goigoux, Roland / Paour, Jean-Louis

Publié en 2004 Hatier

Livre
Documentaire

Les nouveaux programmes de l'école maternelle insistent sur le rôle prépondérant des compétences phonologiques dans l'apprentissage ultérieur de la lecture. Les enseignants doivent donc apprendre aux élèves, dès la grande section, à jouer avec les aspects sonores de la langue. Dans ce but, PHONO propose : - une planification de 21 semaines de travail à raison de 2 ou 3 séances hebdomadaires menées en collectif ; - un ensemble de séquences pour apprendre à discriminer, segmenter, dénombrer, fusionner, comparer, transformer les unités linguistiques (mots, syllabes, rimes, attaques ou phonèmes) ; - un déroulement stable pour aider les élèves à comprendre ce qu'on attend d'eux ; - des tâches ajustées aux compétences enfantines et aux pratiques habituelles des enseignant(e)s ; - des phases régulières de réflexion sur les procédures apprises. S'utilise avec l'IMAGIER qui est composé de 240 cartes à découper (code BCD: ).

Mots clefs :

Langue : Français

Imagier Catego/Phono - Maternelle et CP Éd. 2004 - 240 cartes à découper

Cèbe, Sylvie / Goigoux, Roland / Paour, Jean-Louis

Publié en 2004 Hatier

Autre
Documentaire

240 cartes, supports des activités. Ces images mobiles favorisent une construction dynamique des connaissances et permettent d'en saisir la diversité relationnelle, contrairement aux imagiers traditionnels qui offrent une vision figée, simplifiée et conventionnelle du monde. Les thèmes représentés sont traités selon plusieurs modalités graphiques, photos et dessins variés en noir et blanc et en couleur : les animaux, les jouets, l'école, le cirque, la maison, les desserts, la ferme, la classe, les vêtements, le sport, etc. Une fois découpées, les cartes vont être assemblées ou dispersées selon des associations variables décrites dans les guides du maître CATEGO (pour apprendre à catégoriser ( code BCD: 12708)) et PHONO (développer les compétences phonologiques (code BCD: 12709)).

Mots clefs :

Langue : Français