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T'choupi découvre les contraires

Courtin, Thierry

Nathan
pag 12.; 12 cm

Livre
Documentaire

T'choupi découvre les contraires : petit-grand, sur-sous, plein-vide, en haut-en bas, froid-chaud, dedans-dehors.

Mots clefs :

Langue : Français

L'animal domestique d'Hermès Quichon

Vaugelade, Anaïs

Publié en 2006 L'école des loisirs
p. 24. ; 20cm

Livre
Fiction
Album

Hermes Quichon a toujours rêvé d’avoir un animal domestique, et exceptionnellement, Papa Quichon a dit oui. L’animal en question est une adorable petite chenille orange, et Hernes a promis qu’il s’en occuperait tous les jours, n’oublierait pas de lui donner à manger, ni de l’emmener en promenade.

Mots clefs :

Langue : Français

La petite soeur de Franklin

Bouchard, Violaine / Bourgeois, Paulette / Clark, Brenda

Publié en 2001 Deux coqs d'or
Non paginé [29] p.;22cm

Livre
Fiction
Album

Franklin est très impatient : il va avoir une petite soeur ! Enfin quelqu'un avec qui jouer toute la journée ! Mais le bébé tarde à venir et Franklin commence à trouver le temps long...

Mots clefs :

Langue : Français

La licorne qui n'aimait pas les paillettes

La Croix, Séverine de / Roland, Pauline

Publié en 2020
1 vol. (non paginé [38] p.);21cm

Livre
Fiction
Album

Comment être heureuse quand on est une licorne mais qu'on n'aime pas les paillettes ? Surtout quand on en sème à chaque émotion forte et qu'on asperge tous ses copains de la forêt, elfes et fées. Et si la solution était de se débarrasser de ses paillettes ? Facile à dire, mais pas facile à faire.

Mots clefs :

Langue : Français

Une histoire pas terrible, terrible

Heitz, Bruno

Publié en 2000 Éd. Du Rouergue
Non paginé [42] p.;18cm

Livre
Fiction
Album

Une vache, une chèvre, un loup, une voiture...et un fermier qui tente de réparer les dégâts !

Mots clefs :

Langue : Français

L'imagerie des tout-petits. Les animaux

Beaumont, Émilie / Michelet, Sylvie

Publié en 1998 Éd. Fleurus
Non paginé [28] p. ; 20cm

Livre
Documentaire

- Pourquoi les castors taillent-ils les troncs d'arbres comme des crayons ? - Comment les baleines font-elles pour manger dans l'eau sans s'étouffer ? - Pourquoi une taupe souffre-t-elle rarement de la faim ? - Comment les insectes respirent-ils ?

Mots clefs :

Langue : Français

Léon le bourdon

Krings, Antoon

Publié en 1995 Gallimard Jeunesse-giboulées
Non paginé [24] p.;20cm

Livre
Fiction
Album

Léon le bourdon décide de sortir de son nid douillet tapissé de mousse pour découvrir le jardin tout fleuri avec le printemps.

Mots clefs :

Langue : Français

Le papa qui avait 10 enfants

Guettier, Bénédicte

Publié en 2014 Casterman
1 vol. (non paginé [40] p.);32cm

Livre
Fiction
Album

Il était une fois un papa qui avait dix enfants. Sa vie ressemblait à une table de multiplication. En secret, il se construisait un beau bateau pour partir tout seul pendant au moins dix mois...

Mots clefs :

Langue : Français

Les fourmis

Ledu, Stéphanie / Rouquette, Anne

Publié en 2016 Milan
1 vol. (29 p.);20cm

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Les petits imagiers. Premiers pas vers la lecture

Publié en 2008 Magnard
31 p. ; 21 cm

Livre
Documentaire

Cette collection destinée aux enfants de 2 à 6 ans propose de commencer la lecture avec eux au travers d'images tirées de l'univers de Dora. Des pages d'activités ludiques amènent l'enfant à réinvestir ses connaissances en utilisant des autocollants repositionnables.

Mots clefs :

Langue : Français

Dorme,menino,dorme

Herrera, Laura

Publié en 2015 Livros Da Matrix
pag.32.;20cm

Livre
Fiction
Album

Um menino está acordado na noite escura. Não consegue dormir. Para ele, trazem música e canções, cobertores quentinhos e leite morno, mas só uma coisa o levará suavemente ao mundo dos sonhos.

Mots clefs :

Langue : Portugais

Mieux - être à l'école. Cycle 1 et ulis. Favoriser l'autonomie

Nielman, Louison

Publié en 2021 Éd. Retz
pag.60.;22cm

Autre
Documentaire

Des fiches pratiques, testées en classe, pour aider vos élèves à être autonomes pour mieux apprendre et mieux grandir ! Favoriser l'autonomie - Cycle 1 + ULIS se compose de fiches cartonnées, indépendantes. Elles contiennent de courtes activités collectives, décrites pas à pas et que l’on peut utiliser ponctuellement tout au long de l’année. Les séances durent 20 à 30 minutes. Le matériel requis est précisé pour chaque séance (par exemple feuille, feutres, gommettes, colle, etc.) Ces fiches sont articulées autour des différents types d’autonomie : affective, physique, intellectuelle.

Mots clefs :

Langue : Français