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Les activités physiques à l'école maternelle - conforme aux ajustements programme maternelle 2021

Lefèvre, Frédérique / Rosa, Magali

Publié en 2018 Nathan
176 p. ; 30 cm

Livre
Documentaire

Les activités physiques à l'école maternelle est un ouvrage pratique et clés en main, conçu pour donner aux enseignants des idées d'activités physiques aux élèves de la toute petite section à la grande section de maternelle. Ce fichier s’inscrit dans l’enjeu de formation central de l’école maternelle « Apprendre ensemble pour vivre ensemble ». Les situations proposées couvrant chacune des compétences visées dans ce domaine d’apprentissage engagent l’enfant dans l’action et lui permettent de comprendre les interactions de ses actes moteurs avec sa pensée, son imaginaire, sa sensibilité. C’est l’occasion pour lui de se préparer à prendre soin de lui et des autres dans le cadre du Parcours éducatif de santé. L’ouvrage présente des situations d’activités physiques en fonction du niveau (de la TPS à la GS) à partir des attendus de fin de cycle du programme de 2015 avec un étayage par activité, l’observation des enfants, des propositions de réinvestissement et des éléments significatifs de réussite. Ce fichier propose une structure en 2 parties pour accompagner les enseignants : - 1 réflexion théorique sur l’importance de la pratique. - 14 modules d’apprentissage.

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Langue : Français

Une année autour des contes - Cycle 1

Popet, Anne / Thibon, Hervé

Publié en 2018 Nathan
240 p. ; 30 cm

Livre
Documentaire

Une année autour des contes est une méthode innovante et complète pour les enseignants de petite, moyenne et grande section pour l'apprentissage de l'écriture, de l'écoute, de l'imagination... Méthode testée pendant 1 an par des enseignants en classe de cycle 1. Une année autour des contes, c'est quoi ? - Un livre qui s'appuie sur les contes d’apprentissage : - Il propose d’allier la compréhension de contes (contes d’animaux, contes merveilleux) et d’images d’art à travers des activités langagières et artistiques articulées en unités pour comprendre et imaginer. - La démarche présente des contes et veille à leur mise en relation avec des images dans le but de créer des illustrations et des textes et de réaliser un album. Une année autour des contes contient : - Un guide pédagogique développant la dimension théorique avec des tableaux de programmation pour l’année sur 2 niveaux (PS et MS-GS). - Une partie pratique articulée en situations d’apprentissage structurées en séquences pour chaque conte et de projets pour réinvestir les apprentissages des séquences.

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Langue : Français

M.H.M, Guide des séances + Ressources MS

Le Corf, Laurence / Pinel, Nicolas

Publié en 2021 Nathan
136 p. ; 31 cm

Livre
Documentaire

Guide des séances et ressources MS est une pochette permettant de mettre en œuvre la méthode MHM en classe. En complément en bas de cette page, jouez en ligne avec la classedeflorent.fr. GUIDE DES SEANCES La programmation annuelle et par période. La présentation explicite et détaillée des activités, semaine par semaine. La liste des ressources et du matériel de classe à utiliser chaque semaine. RESSOURCES Le matériel collectif et individuel pour mettre en place les activités. Le bloc ressources est également téléchargeable et imprimable !

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Langue : Français

M.H.M, Guide des séances + Ressources MS/GS

Le Corf, Laurence / Pinel, Nicolas

Publié en 2021 Nathan
256 p. ; 31 cm

Livre
Documentaire

La pochette Guide des séances et ressources MS/GS permet de mettre en œuvre la méthode MHM en classe. En complément en bas de cette page, jouez en ligne avec la classedeflorent.fr. GUIDE DES SEANCES La programmation annuelle et par période. La présentation explicite et détaillée des activités, semaine par semaine. La liste des ressources et du matériel de classe à utiliser chaque semaine. RESSOURCES Le matériel collectif et individuel pour mettre en place les activités. Inclus (en GS) : Mon cahier des nombres en noir et blanc. Le bloc ressources est également téléchargeable et imprimable !

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Langue : Français

Lettres et compagnie - Français Maternelle Ed. 2022 - Guide pédagogique + flashcards

Mathias, Florence

Publié en 2022 Hatier
48 p. ; 30 cm

Livre
Documentaire

Un rituel pour enseigner le nom, la forme et le son des lettres, et développer conjointement la connaissance du principe alphabétique et la conscience phonémique • Méthode multisensorielle : pour chaque lettre, une image, une comptine, un geste • Approche affective : chaque lettre est associée à un personnage de conte • LE GUIDE - Une partie théorique pour comprendre pourquoi et comment enseigner le principe alphabétique à de jeunes élèves - Les fiches de préparation - Des propositions de programmation, selon que la méthode est mise en place en PS, MS ou GS • LE MATÉRIEL - 28 flashcards illustrées pour présenter les lettres de l’alphabet aux élèves (au verso, l’accompagnement pédagogique résumé sous forme de carte mentale pour l’enseignant) - L’abécédaire à afficher (recto : abécédaire avec les trois écritures ; verso : abécédaire avec les majuscules et les scriptes)

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Langue : Français

Les défis MHM - Dans la forêt MS/GS

Anquetil, Adeline / Le Corf, Laurence / Pinel, Nicolas

Publié en 2024 Nathan
96 p. ; 30 cm

Livre
Documentaire

Les défis MHM - Dans la forêt MS/GS : un outil clés en main pour mettre en place des rallyes mathématiques et résoudre des problèmes en équipes à travers 12 défis à relever en équipes ! Cet ouvrage propose une série de 12 défis autour du thème de la forêt en MS et GS. Les élèves sont immergés dans le scénario et s'impliquent dans la résolution des défis, avec des temps de travail individuel et en coopération. La recherche en équipes et le partage des résultats conduisent aussi à un travail langagier très riche. Le guide de l'enseignant explique les principes du rallye mathématiques, l'organisation, le rôle de l'enseignant. Pour chaque défi, une fiche présente les éléments de mise en œuvre de l'activité en classe. Le déroulement de l'activité : -mise en situation, -consignes, -progression MS/GS, -variables selon les groupes. Les ressources comprennent tout le matériel nécessaire : -l'affiche pour l'immersion dans les défis, -la photo d'illustration de chaque défi, -le matériel à manipuler. Les ressources numériques : -affiche et photos à vidéoprojeter, -vidéos et sons d'ambiance, -tout le matériel à imprimer.

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Langue : Français

Les défis MHM - Au fil des saisons MS/GS

Anquetil, Adeline / Le Corf, Laurence / Pinel, Nicolas

Publié en 2024
96 p. ; 30 cm

Livre
Documentaire

Les défis MHM - Au fil des saisons MS/GS : un outil clés en main pour mettre en place des rallyes mathématiques et résoudre des problèmes en équipes à travers 12 défis à relever en équipes ! Cet ouvrage propose une série de 12 défis sur le thème des saisons pour la MS et GS. Les élèves sont immergés dans le scénario et s'impliquent dans la résolution des défis, avec des temps de travail individuel et en coopération. La recherche en équipes et le partage des résultats conduisent aussi à un travail langagier très riche. Le guide de l'enseignant explique les principes du rallye mathématiques, l'organisation, le rôle de l'enseignant. Pour chaque défi, une fiche présente les éléments de mise en œuvre de l'activité en classe. Le déroulement de l'activité : -mise en situation, -consignes, -progression MS/GS, -variables selon les groupes. Les ressources proposées dans l'ouvrage comprennent le matériel nécessaire : -l'affiche pour l'immersion dans les défis, -la photo d'illustration de chaque défi, -le matériel à manipuler. Les ressources numériques : -affiche et photos à vidéoprojeter, -vidéos et sons d'ambiance, -tout le matériel à imprimer.

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Langue : Français

Les défis MHM - À la mer MS/GS

Anquetil, Adeline / Le Corf, Laurence / Pinel, Nicolas

Publié en 2025 Nathan
96 p. ; 30 cm

Livre
Documentaire

Les défis MHM - À la mer - MS/GS : un outil clés en main pour mettre en place des rallyes mathématiques et résoudre des problèmes en équipes à travers 12 défis à relever en équipes ! Cet ouvrage propose pour la MS et GS une série de 12 défis autour d’une thématique : la mer. Les élèves sont immergés dans le scénario et s’impliquent dans la résolution des défis, avec des temps de travail individuel et en coopération. La recherche en équipes et le partage des résultats conduisent aussi à un travail langagier très riche. Le guide de l’enseignant explique les principes du rallye mathématiques, l’organisation, le rôle de l’enseignant. Pour chaque défi, une fiche présente les éléments de mise en œuvre de l’activité en classe. Le déroulement de l’activité : -mise en situation, -consignes, -progression MS/GS, -variables selon les groupes. Les ressources numériques : -affiche et photos à vidéoprojeter, -vidéos et sons d'ambiance, -tout le matériel à imprimer.

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Langue : Français

Technico® junior - Le fichier

Publié en 2008 Nathan
26 p. ; 30 cm

Livre
Documentaire

Le fichier Technico® junior propose 12 fiches modèles en photo à utiliser avec les pièces en plastique Technico® junior. - Ce fichier permet de développer la capacité à élaborer une stratégie de montage. - 12 fiches modèles en photos recto verso sont proposées : au recto, la photo de l'objet à réaliser et les pièces utilisées ; au recto, la décomposition du montage en 4 ou en 6 étapes. - Modèles réalisables avec les 161 pièces Technico®, vendues séparément. Conseil accompagnement du handicap : - Développe les compétences visuo-constructives. - Développe la capacité à élaborer une stratégie de montage : analyse d'un modèle, planification des étapes de montage.

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Langue : Français

Une année de phonologie, GS : 200 activités testées en classe

Lorho, Marie-Christine / Waeles, Alissia

Publié en 2023 Éd. Mdi
1 vol. (175 p.) ; 27 cm

Livre
Documentaire

Une année de phonologie GS est un guide tout-en-un pour travailler la phonologie en Grande Section ! - 3 types d’activités et leurs ressources associées pour faire travailler les élèves dans différentes situations de classe et bien ancrer les apprentissages : des activités ritualisées, des activités dirigées et des activités autonomes. - Une programmation complète des séances sur l’année, par période et par semaine. - 200 activités ludiques et progressives, testées en classe par des enseignant(e)s. - Une mascotte attachante, Siméon le caméléon, pour mettre en confiance et accompagner les élèves dans leurs apprentissages. La programmation des séances, par période et par semaine : - Les activités ritualisées (comptines, jeux vocaux…) pour travailler de nouvelles notions chaque jour. - Les activités dirigées pour mettre l’élève en situation de découverte et d’apprentissage. - Les activités autonomes pour revoir et réinvestir les connaissances de l’élève. - Les fiches bilan pour valider les acquis de l'élève à la fin de chaque semaine. L'ensemble du matériel à télécharger gratuitement sur le site compagnon : https://phono.mdi-editions.com - Des comptines et leurs cartes images associées, des affiches pour visualiser la consigne, des plateaux de jeu, des fiches d’activité et leur corrigé, des fiches bilan… - Les Fabulettres avec leur accessoire et leur phrase associée, pour apprendre la forme de la lettre et le son qu'elle produit. - Le sous-main des sons avec les écritures des lettres.

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Langue : Français

M.H.M, Guide des séances et ressources GS - Programme 2025

Le Corf, Laurence / Pinel, Nicolas

Publié en 2025
136 p. ; 30 cm

Livre
Documentaire

Cette édition du Guide des séances et ressources GS est un outil conforme au programme 2025 . Il met en œuvre un enseignement structuré autour du jeu, de la manipulation et de la verbalisation, de façon explicite, pragmatique et avec plaisir ! En complément en bas de cette page, jouez en ligne avec la classedeflorent.fr. Une programmation clés en main sur 30 semaines de 4 jours, laissant de la souplesse pour s’adapter à la vie de la classe. La programmation espacée des apprentissages, propre à MHM, permet d’ancrer l’acquisition des premiers outils mathématiques : les nombres, la résolution de problèmes, les solides et les formes planes, les grandeurs et les motifs organisés. Une organisation adaptée au quotidien de la classe, semaine par semaine, pour que chaque élève fasse au moins 50 minutes de maths chaque jour : deux temps collectifs autour des rituels et de la résolution de problèmes et un temps d’atelier, guidé ou en autonomie. GUIDE DES SEANCES -La présentation explicite et détaillée des activités, semaine par semaine. -La liste des ressources et du matériel de classe à utiliser chaque semaine. -Des compléments et de courtes vidéos accessibles par QR codes. -Des pages détachables pour faciliter la préparation de la classe. RESSOURCES -Le matériel et les jeux en couleurs à plastifier. ESPACE NUMÉRIQUE INCLUS -Le guide des séances feuilletable, accessible en permanence, avec des liens vers les ressources correspondant à chaque activité. -Mon cahier des nombres GS à télécharger en noir et blanc et à vidéoprojeter, incluant près de 40 exercices interactifs. -Toutes les ressources et compléments à télécharger. -Les évaluations et les grilles de suivi personnalisables. -La programmation annuelle détaillée.

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Langue : Français

Guide de l'enseignant Vers la phono GS

Dorner, Christina

Publié en 2025 ACCES Editions
260 p. ; 30 cm

Livre
Documentaire

Le guide de l’enseignant VERS LA PHONO GS permet de développer la conscience phonologique. La méthode s’appuie sur des activités ludiques et motivantes pensées selon une démarche et une programmation rigoureuses et réfléchies. ►Une programmation réfléchie et adaptée au développement de l'enfant Période 1 Appréhender la notion de mot Scander et dénombrer les syllabes Période 2 Étudier les syllabes au sein d’un mot Manipuler et jouer avec les syllabes Période 3 Étudier les rimes Étudier les attaques Période 4 Étudier les phonèmes-voyelles Étudier les phonèmes-consonnes Période 5 Étudier les phonèmes au sein d’un mot Manipuler et jouer avec les phonèmes ►Comptines et chansons Un grand nombre de chansons et comptines sont proposées en complément des séances. Elles ont été sélectionnées et écrites pour développer les compétences phonologiques des enfants. ►Activités complémentaires Des activités rituelles sont proposées à la fin de chaque partie pour intégrer quotidiennement les jeux phonologiques aux habitudes de la classe. Les compléments numériques : - Des marottes des loupines et des loupins à imprimer. - Des évaluations à télécharger. - Des sons, des comptines et des chansons à écouter. - 2 lotos sonores : 1 loto sonore des animaux et 1 loto sonore des véhicules. - Des jeux interactifs en lien avec les séances.

Mots clefs :

Langue : Français