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Résultats : 177 à 184 sur un total de 455
177/455
Une Histoire de chez moi
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Livre
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Fiction
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Conte
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2024
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Français
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Auteur :
Vivien Sansour ; Fatima Askar
| Éditeur :
Les Amis des Enfants de Bethléem
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Résumé :
Les enfants sont invités par leurs enseignants à collecter des histoires de vie, anecdoctes, récits et autres légendes dans leur entourage avant les ramener en classe. Puis les histoires sont racontées et discutées avant que quatre d'entre elles ne soient retenues pour être rédigées sous la forme de contes.
3 exemplaires
178/455
Une drôle d'affaire
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Livre
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Autre
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2020
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Français
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Auteur :
Bouvÿ, Chantal / Hofmann, Sabine / Meyer, Amandine
| Éditeur :
Nathan
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Résumé :
Un coffret de 3 histoires pour les enfants qui font leurs premiers pas dans la lecture. On retrouve Suzi et Tom dans 3 histoires tendres et pleines d'humour : - Une drôle d'affaire - Le grand toboggan - Un festin à la rivière Fidèles à la pédagogie Montessori, ces histoires utilisent des mots entièrement phonétiques et des phrases courtes pour que l'enfant prenne confiance et dise : " je sais lire tout seul ! ". Pour les enfants de 4 à 7 ans.
Collation : 3 vol. (non paginés [16], [16], [16] p.)
Cote : INC BOU | ISBN : 978-2-09-278963-6 | EAN : 9782092789636
1 exemplaire
179/455
Tom photographe
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Livre
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Autre
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2019
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Français
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Auteur :
Bouvÿ, Chantal / Hofmann, Sabine / Meyer, Amandine
| Éditeur :
Nathan
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Résumé :
3 nouvelles histoires de Tom et Suzi fidèles à la pédagogie Montessori ! 3 petits livres pour les enfants qui font leurs premiers pas dans la lecture. On retrouve Suzi et Tom dans 3 histoires tendres et pleines d'humour : Tom photographe (le son "ph") Devine qui je suis (le son "qu") Mamie apprend l'espagnol (le son "gn") Fidèles à la pédagogie originale Montessori, ces histoires utilisent des mots entièrement phonétiques et des phrases courtes pour que l'enfant prenne confiance et puisse dire : " je sais lire tout seul ! ". Dans ce coffret de niveau 3, chaque histoire introduit un son complexe : ph, qu, gn.
Collation : 3 vol. (non paginés [16], [16], [16] p.)
Cote : INC BOU | ISBN : 978-2-09-278960-5 | EAN : 9782092789605
1 exemplaire
180/455
Enquête capitale
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Audio
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Fiction
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Roman
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2010
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Français
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Auteur :
Decourtis, Marine / Nikita
| Éditeur :
Hachette. Français Langue étrangère
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Résumé :
Rachel, une passionnée de romans policiers, reçoit un étrange message vidéo...
Collation : 1 CD MP3 (1 h 53 min)
Cote : R DEC | EAN : 9782011557377
2 exemplaires
181/455
100 activités Montessori pour préparer mon enfant à lire et à écrire | Livre | Autre | 2015 | Français | Auteur : Delfino, Claire / Place, Marie-Hélène | Éditeur : Nathan
Collation : 1 vol. (202 p.-[15] f. de pl.)
Cote : INC DEL | ISBN : 978-2-09-278684-0 | EAN : 9782092786840
1 exemplaire
182/455
100 activités Montessori pour découvrir le monde
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Livre
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Autre
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2013
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Français
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Auteur :
Herrmann, Ève
| Éditeur :
Nathan
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Résumé :
Inspirées de la pédagogie Montessori, des activités à réaliser à la maison ou en plein air pour découvrir la nature, les animaux, le temps, l'espace et les cultures du monde : fabriquer un herbier, des cartes de nomenclature sur la faune et la flore, une table des saisons, une poutre du temps, un puzzle du monde...
Collation : 1 vol. (219 p.)
Cote : INC HER | ISBN : 978-2-09-278654-3 | EAN : 9782092786543
1 exemplaire
183/455
Tout au bout des rêves
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Audio
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Fiction
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Roman
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2012
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Français
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Auteur :
Darras, Isabelle
| Éditeur :
Éd. Maison des Langues
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Résumé :
Marlène, la mère de Sami et Loubna décide dechanger sa vie et de réaliser son rêve. Loubna a plein de doutes et Sami ne sait pas comment mener sa vie. Ils sont sur le point d'être adultes et ils doivent apprendre à diriger leur vie.
Collation : 1 CD MP3
Cote : R DAR | EAN : 9788484438908
1 exemplaire
184/455
Préparer et animer des ateliers philo
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Livre
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Autre
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2022
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Français
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Auteur :
Pouyau, Isabelle
| Éditeur :
Retz
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Résumé :
Découvrez un outil concret pour amener les élèves de cycles 1 et 2 à devenir des individus éclairés en leur faisant découvrir le plaisir de penser, pour les éveiller aux problématiques liées à la vie en société et leur permettre de développer une multitude de compétences. Apprendre à philosopher, c'est apprendre à penser par soi-même et avec les autres. Dans le cadre de l'enseignement moral et civique, les ateliers philo permettent d'aborder avec les enfants les grandes questions du vivre ensemble et de la citoyenneté (la liberté, la justice, les droits et les devoirs, la différence, etc.). Au-delà de compétences transversales, notamment langagières et discursives, ils développent chez l' enfant l' estime de soi et le respect des autres, qui favorisent l'ensemble des apprentissages. Fruit d'une réflexion et d'une pratique, Préparer et animer des débats philo - Cycles 1 et 2 propose : => Des éclairages sur la pratique philosophique à l'école : ses enjeux, ses objectifs et ses spécificités ; => Des conseils pratiques : le dispositif spatial et temporel adéquat, le rôle de l'animateur, le rôle et les types d'inducteurs, l'organisation des séances, etc. => Une description précise de 10 ateliers testés en classe et abordant des questions proches des préoccupations des enfants (Ça veut dire quoi, " être heureux " ? ; Pourquoi on ne fait pas tout ce qu'on veut ? ; Est-ce qu'il faut toujours dire la vérité ? etc.). Elle est composée : d'une courte introduction précisant les problématiques essentielles soulevées par la question posée et son sens pour de jeunes enfants ; du déroulement détaillé de l'atelier : alternance de temps de discussion collective et de temps d'activité individuelle ou en petits groupes à partir de supports variés (discussion autour d'albums, description et tri de photos ou de dessins, jeux de rôles à partir d'histoires oralisées, etc.) ; de verbatims qui rendent compte d'échanges authentiques. Les ressources numériques contiennent :...
Collation : 1 vol. (215 p.)
Cote : INC POU | ISBN : 978-2-7256-3921-5 | EAN : 9782725639215
1 exemplaire
