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Apprendre la numération avec des jeux de cartes

Krzywanski, Nicolas

Retz

Livre
Documentaire

Les cartes sont un support pédagogique simple, ludique, peu onéreux, facile à fabriquer et facilement adaptable aux différents niveaux des enfants de maternelle. En utilisant les jeux conçus à partir de ce matériel, les enfants mettent en œuvre des procédures de numération empiriques ; ils développent des stratégies dans le but de réaliser des collections, de reconnaître des quantités organisées en différentes configurations (chiffres oconstellations)... Ces jeux favorisent aussi la socialisation : " vivre ensemble ", c'est apprendre à respecter la règle du jeu, écouter l'autre, attendre son tour, échanger, coopérer... Cet ouvrage propose vingt-trois règles de jeux de cartes, règles à chaque fois déclinées selon deux ou trois niveaux • à partir de cartes " classiques ", que l'on trouve dans lcommerce (jeux du nigaud, de la bataille, des petits paquets, de la scopa...) • à partir de cartes fabriquées avec les modèles fournis dans ce livre (jeux d'appariement, de mémoire, de loto, des familles...)Pour une mise en œuvre aisée des jeux exposés, plus de 400 cartes à photocopier offrent des possibilités de dénombrement de 1 à 10 (aquarium avec 1 à 10 poissons, bateau avec 1 à 6 voiles, etc.)

Niveau : Mat. 2-3-4-5 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Apprendre la science et la technologie à l' école

Nembrini, Jean-Louis

CNDP

Vidéo
Documentaire

Ce DVD vidéo, réalisé para la direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO), l'Académie des sciences et le CNDP, est un outil de formation pour les maîtres. Qu'il soit utilisé par chaque enseignant pour sa formation personnelle ou en situation de formation professionnelle collective, il est un déclencheur de questionnements qui trouveront leurs réponses dans le cadre d'une réflexion collective au sein des équipes pédagogiques.

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

Langue : Français

Apprendre le langage des consignes PS.MS.GS

Guyot-Séchet Yolande

Retz

Livre
Documentaire

Un ouvrage pratique qui comble un vide sur le sujet.Cet ouvrage, accompagné d'un DVD, offre des outils pratiques et structurés qui facilitent la mise en oeuvre de situations spécifiques à la maternelle, transférables aux besoins de la classe. Il propose 13 situations concrètes pour apprendre aux élèves de maternelle le langage des consignes.L’objectif est d’automatiser leur compréhension des consignes en vue de favoriser leur engagement dans des tâches de plus en plus complexes. Sont présentés, pour chacune des situations, les objectifs d’apprentissage, la mise en oeuvre enrichie d’observables relevés dans les différentes séquences filmées en classe, les modalités d’évaluation avec des pistes éventuelles de remédiation et des prolongements.Programmées sur les 3 niveaux, ces 13 situations suivent par ailleurs une progression qui tient compte de la maturité des élèves et des compétences relatives à chaque section de maternelle.Les consignes ponctuent la scolarité des élèves : elles font partie du « langage scolaire » et sont l’une des conditions de la réussite à l’école. Il est donc fondamental de travailler leur compréhension : celle-ci doit relever d’un apprentissage méthodique dans le cadre de la maîtrise du langage, avec son lexique et sa syntaxe spécifiques. Si beaucoup d’enseignants de l’école élémentaire, mais aussi du collège, sont soucieux d’améliorer la compréhension des consignes par les élèves, qu’elles soient orales ou écrites, cette préoccupation paraît, hélas, presque inexistante à l’école

elle. Or, c’est pourtant à ce niveau que tout commence à se jouer…Le DVD propose 13 séances filmées enNiveau : Enseignant

Mots clefs :

Langue : Français

Apprends à dire non !

Lamarche, Marcèle

Publié en 1993 Les Éditions de L'homme
63 p.

Livre
Documentaire

Un livre amusant pour aider les enfants à se prémunir contre les risques d'agression. Une excellente source d'information pour les parents...

Niveau : 9-10-11 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Apprends-moi à réfléchir

Bouton Antoine

Rouge et Or
48p.

Livre
Documentaire

Des jeux de logique, des images autocollantes, Un jeu de société, Des conseils pratiques...

Niveau : 5-6 ans

Mots clefs :

Langue : Français

apprends-moi à réfléchir

Publié en 1998 Nathan
Collection 12

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

apprends-moi l'alphabet

Kretz-Idas Françoise

Publié en 1997 Rouge et Or - Nathan
Collection 13 48p.

Livre
Documentaire

Une collection qui vous aide à guider les premiers pas de votre enfant dans sa découverte de l'écriture, de la lecture, des nombres...

Niveau : 5-6 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Apprentissage de la lecture à partir de l' album " L' anniversaire de a Monsieurs Guillaume "

Vaugelade, Anaïs

Publié en 2004 Ecole des Loisirs
94p.

Livre
Documentaire

Cet album présente apparemment peu de difficultés. Le vocabulaire est celui du quotidien: vêtements, nourriture, animaux familiers: De plus, il est basé sur des structures répétitives qui facilitent la lecture globale et la mémorisation. Enfin, il permet,comme le précisent officiels, de travailler le rapport récit/discours...

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

Langue : Français

Apprentissage de la lecture à partir de l' album " Le beau ver dodu "

Van Laan, Nancy

Ecole des Loisirs
125p.

Livre
Documentaire

fichier pédagogique

Niveau : Cycle 1

Mots clefs :

Langue : Français

Apprentissage de la lecture à partir de l' album " Les trois brigands"

Puydebois, Hervé

Ecole

Livre
Documentaire

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

Langue : Français

Apprentissage de la lecture à partir de l'album

Puydebois, Hervé

Publié en 2009 Ecole des Loisirs
96p.

Livre
Documentaire

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

Langue : Français

Apprentissage de la lecture à partir de L'Album, Viens jouer avec moi, Petite Souris!

Kraus, Robert

Publié en 2008 Ecole des Loisirs
80p.

Livre
Documentaire

L' Album: un support privilégié por l' apprentissage de la lecture...

Mots clefs :

• Enseignant

Langue : Français