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Au cirque Pinder, les animaux sont rois
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A : 791

Au cirque Pinder, les animaux sont rois

Inconnu


Livre
Documentaire

Livre

Affiche de cirque à fond jaune, animaux du cirque en colonne à gauche

tiroir 1

Mots clefs :

Langue : Français

10042/10415

Cirque
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A : 791

Cirque

Inconnu


Livre
Documentaire

Livre

affiche cirque Pinder, tête de clown Auguste

Mots clefs :

Langue : Français

10043/10415

affiche pédagogique Jean Richard
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A : 791

affiche pédagogique Jean Richard

Souday, Patrick


Livre
Documentaire

Livre

affiche pédagogique ïnder avec bulles des différents métiers, éléments du cirque

Mots clefs :

Langue : Français

10044/10415

Affiche sur le cirque, premières découvertes
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A : 791

Affiche sur le cirque, premières découvertes

Krawczyk, Sabine

Gallimard

Livre
Documentaire

Livre

Affiche d'une piste de cirque avec illustrations des différents métiers liés à la jonglerie et aux acrobates de dirque.

Mots clefs :

Langue : Français

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La maternelle, une école de littérature : progressions pour surmonter les obstacles de compréhension
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028 LEC

La maternelle, une école de littérature : progressions pour surmonter les obstacles de compréhension

Lécullée, Christophe

Publié en 2017 Canopé éditions

Livre
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Livre

Un premier enseignement de la littérature, en appui de la sélection d’ouvrages du Ministère. Une approche inédite : partir des obstacles rencontrés par les élèves ; mettre en œuvre des démarches actuelles ; organiser une progressivité annuelle. Avec de nombreuses séquences pour la classe.

BCM

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782240043988

EAN : 9782240043986

10046/10415

Découvrir le cerveau à l'école : les sciences cognitives au service des apprentissages
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613

Découvrir le cerveau à l'école : les sciences cognitives au service des apprentissages

Lanoé, Céline Lubin, Amélie; Rossi, Sandrine;

Publié en 2017 Canopé éditions

Livre
Documentaire

Livre

Comment prendre en compte le fonctionnement cognitif et neurocognitif de l’élève pour permettre la construction des connaissances et des compétences scolaires ? Comment associer ces progrès à la pratique quotidienne de la classe ? Cet ouvrage propose : un regard scientifique élémentaire sur le cerveau, organe généralement méconnu ; 5 séquences pédagogiques innovantes pouvant contribuer à de meilleurs apprentissages chez tous les élèves et ce, dès le plus jeune âge. Découvrez le parcours M@gistère associé

BCM

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782240041296

EAN : 9782240041296

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Découvrir les maths Situation Ps
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510 VAL

Découvrir les maths Situation Ps

Valentin, Dominique

Publié en 2015 Hatier

Livre
Documentaire

Livre

Les mathématiques dès la Petite Section : Que faut-il faire ? Comment le faire ? ♦ Des situations originales et de qualité, souvent ludiques, qui présentent de véritables enjeux pédagogiques. Cet ouvrage propose des situations qui suscitent le désir d’agir, la joie de la réussite et les progrès. Cette nouvelle édition en 4 couleurs propose : ♦ Une progression en 5 périodes croisée aux 3 domaines d’apprentissage du nouveau programme ♦ 2 nouvelles situations ♦ Une description vivante des activités illustrées de photos ♦ Des visuels du matériel ♦ Des situations qui peuvent être proposées aux TPS signalées dans le sommaire

AGEEM-BCM

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782218959820

EAN : 9782218959820

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Découvrir les maths Situations Ms
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510 VAL

Découvrir les maths Situations Ms

Valentin, Dominique

Publié en 2015 Hatier

Livre
Documentaire

Livre

Qu’est-ce que « faire des mathématiques » à l’école maternelle ? Porgramme 2015 ♦ Comment les mathématiques peuvent-elles aider l’enfant à découvrir le monde, à grandir, à s’interroger, à anticiper ? Cet ouvrage propose des situations qui amènent l’enfant à chercher, à se poser des questions et à construire des connaissances nouvelles

AGEEM-BCM

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782218959837

EAN : 9782218959837