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Contes traditionnels et langage

Debord-levet, Claudine

Publié en 2006

Autre
Documentaire

Destiné à favoriser la production de langage et à développer l'imaginaire de l'enfant, cet ensemble pédagogique s'appuie sur cinq contes très célèbres : Le petit Chaperon Rouge, les trois petits cochons, Boucle d'Or, Poule rousse, Roule Galette. Il comprend 35 fiches format A4 en couleur (pour chaque conte : une fiche de présentation et 6 images séquentielles) ; 35 fiches A5 noir et blanc (reprises des illustrations A4) ; 60 cartes jeux (9 x 9 cm)(32 cartes chemins, 19 cartes personnages, 9 cartes maisons) ; 8 cartes format A4 qui peuvent servir de base pour la construction des parcours. Le livret présente diverses pistes pour des activités.

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Langue : Français

Familimage

Debriffe, Delphine / Thibault, Martine

Publié en 2007

Autre
Documentaire

Cet ensemble pédagogique s'adresse aux enfants de C1 et début C2. Il peut être utilisé lors de séquences de travail collectif ou individuel dans des activités autour de la maîtrise de la langue et de l'enrichissement du lexique. Il permet de : trouver la catégorie sémantique commune à une série d'images ; rechercher et nommer les points communs ; les propriétés d'éléments dans une collection et donner un nom à cette famille ; rechercher et nommer les différences spécifiques ; faire des tris, des associations ; enrichir le lexique ; travailler la signification des mots, la polysémie ; apprendre à justifier des choix... Familimage est constitué de 63 fiches (savoir nommer une collection, trouver un intrus) et d'un imagier de 304 cartes.

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Langue : Français

Quinze pédagogues - leur influence aujourd'hui

Houssaye, Jean

Publié en 2002

Livre
Documentaire

Un panorama de quinze pédagogues, théoriciens et/ou praticiens, dont les idées ont marqué leur époque et influencent toujours la pédagogie aujourd'hui.Chaque chapitre, indépendant, s'articule de manière similaire : sur fond de biographie, une présentation des idées dont l'émergence a pu être liée à un contexte politique ou social, à une période historique clé, ou s'alimenter des thèses de pédagogues antérieurs. Les auteurs présentés : Rousseau (Genevois, 1712-1778), Pestalozzi (Suisse, 1746-1827), Fröbel (Allemand, 1782-1852), Robin (Français, 1837-1912), Ferrer (Espagnol, 1859- 1909), Steiner (Autrichien, 1861-1925), Dewey (Américain, 1859-1952), Decroly (Belge, 1871-1932), Montessori (Italienne, 1870-1952), Makarenko (Russe, 1888-1939), Ferrière (Suisse, 1879-1960), Cousinet (Français, 1881-1973), Freinet (Français, 1896-1966), Neill (Ecossais, 1883-1973), Rogers (Américain, 1902-1987).

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Langue : Français

Les jeux collectifs au cycle 1

Boulo, Jean-claude / Olivier, Jean-claude / Varvarais, Dominique

Publié en 2000

Livre
Documentaire

Les auteurs proposent trois types de jeux :• des jeux faisant courir, qui impliquent la grande motricité (chasse aux couleurs, le trésor de la rivière, les coffres à jouets, le ballon voyageur...) ;• des jeux avec des objets, faisant appel à la manipulation, l'adresse (les tapis roulants, le jeu de massacre, les plateaux mouvants, la famille kangourou...) ;• des jeux avec des tracés, qui permettent d'appréhender les rapports spaciaux (pomme de rainette, la semaine, le nénuphar, l'horloge...).Chaque activité est ordonnée en trois temps :• un temps d'initiation simple, propre à expérimenter les stratégies ;• un temps de complexification avec modification de variables ;• un dernier temps de situation finale, pouvant donner lieu à une évaluation.Toutes les séries de jeux proposées peuvent être effectuées en intérieur comme en extérieur.

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Langue : Français

Le langage, la matière et les objets - Ms et Gs

Chauvel, Denise / Wach, Danielle

Publié en 2004

Livre
Documentaire

En référence aux programmes, cet ouvrage montre comment initier les enfants au monde de la matière et des objets.Cette initiation passe par les manipulations, les essais, les découvertes. et par le langage qui permet de questionner, formaliser, conceptualiser. L'ouvrage est constitué de vingt-cinq dossiers pratiques qui appréhendent la découverte et l'exploitation : - des outils de la classe, - des matériaux de la classe, - des objets technologiques, - ainsi que la fabrication d'objets. Toutes les activités présentées ont lieu sous forme d'ateliers décrits dans le détail et chaque sujet abordé peut faire l'objet de plusieurs séances.Des réalisations d'enfants illustrent les propos des auteurs.

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Langue : Français

Musi'comptines au Zoo

Carboneill, Bénédicte / Gonzalez, Bernardo / Schmidt, Ursula

Publié en 2005

Multisupport
Documentaire

Douze tableaux pour découvrir les animaux des pays chauds ou froids, à plume ou à poils, petits ou grands, herbivores ou carnivores...Chaque comptine est mise en musique sous quatre versions différentes : une version complète, deux versions avec des mots manquants, une version instrumentale. Une fiche reprend les différents textes proposés pour chaque comptine et des fiches d'activités sont proposées. Le classeur est constitué de 73 fiches et d'une série de 12 planches en couleur présentant les comptines. Un CD accompagne le classeur.

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Langue : Français

La bataille des couleurs

Köntopp, Paul

Publié en 2005

Livre
Fiction
Album

A la découverte des couleurs.Quelle grisaille ! se lamente blanc qui décide derechef de mettre un peu de Jaune dans sa vie. Mais blanc est loin de se douter qu'il va vivre ce jour-là une aventure haute en couleurs. En effet, Jaune se dispute avec Rouge, à propos d'un lointain cousin, un certain Orange, et Bleu les rabroue vertement. Mais bientôt, ce sont toutes les couleurs qui s'en mêlent, quand soudain... Un livre tout en nuances et plein de surprises sur le monde des couleurs.

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Langue : Français

Le manchot et les animaux du pôle Sud

Arno

Publié en 2003

Livre
Documentaire

8 planches en accordéon sur lesquelles d'un côté, l'enfant peut suivre la naissance d'un manchot et de l'autre découvrir l'univers du pôle Sud qui se déplie sous ses yeux.

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Langue : Français

Jeux de société et apprentissages numériques : Maternelle

Bellier, Gilbert / Corbenois, Madeleine / Martel, Monique

Publié en 2003

Livre
Documentaire

Dans une première partie, les auteurs montrent comment une culture des nombres peut se développer, dès La petite section, grâce aux jeux de société. Dans une seconde partie, ils expliquent comment la mise en réseau de différents jeux développe des attitudes intellectuelles, des compétences transférables à d'autres disciplines, et favorise l'accès à l'abstraction. Dans une troisième partie, ils montrent comment l'exploitation de ces différents jeux permet de stabiliser, de consolider et de généraliser les savoirs numériques. Toutes les situations pédagogiques présentées sont assorties des démarches des élèves et d'exemples de travaux

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Langue : Français

Méli-mélo au pays des kangourous

Perrin, Martine

Publié en 2007

Livre
Fiction
Album

A l'autre bout du monde, kangourous, koalas, aborigènes et fourmis à miel jouent à cache-cache sur fond de désert d'ocre et de pierres. Des devinettes et des découpes dans les pages pour découvrir une Australie aux couleurs et motifs de l'art aborigène.

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Langue : Français

C'est doux !

Raick, Fabienne / Yagi, Amiko

Publié en 2004

Livre
Documentaire

Photographies pour évoquer les sensations et les émotions reliées à la douceur.

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Langue : Français

Le Corps humain

Publié en 2008

Livre
Documentaire

Imagier pour découvrir le corps, mais aussi la famille, les cinq sens, les possibilités d'activités et de mouvements, des émotions, l'habillement, l'hygiène et les rythmes de vie....

Mots clefs :

Langue : Français