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collage et arts visuels Gs

Grimault Elisabeth

Publié en 2012

Livre
Autre

Une collection qui séduit par son efficacité visuelle permettant au lecteur de comprendre en un clin d'œil les activités pédagogiques proposées. Tout en couleurs, elle propose des ouvrages très visuels pour mettre en œuvre, pas à pas, des situations d'apprentissage ou d'entraînement à partir de collage pour les GS.

Mots clefs :

Langue : Français

coucou caché jardin

Martel Hugues / Montoyat Michel / Pautrat-bonis Nathalie

Publié en 2011

Multisupport
Documentaire

Les livresDisparaître et réapparaître, voici l’un des premiers jeux auxquels les petits aiment se prêter ! Dans ces imagiers, conçus pour inviter aux multiples manipulations, le jeune enfant fera une fameuse découverte : les animaux cachés ne disparaissent pas comme par magie et pour toujours : ils existent ailleurs ! Différentes scènes lui sont présentées pour qu’il puisse imaginer chaque animal dans son univers et dans l'espace (sur/sous, devant...) et apprendre des mots parfois exotiques (campagnol...) ou déjà familiers (fourmi, escargot...). Les illustrations épurées aux couleurs vives, les images rondes et reconnaissables, aident l’enfant à découvrir, d’une manière ludique, le monde qui l’entoure.• Le CD (Cui Cui)Ces imagiers proposent de poursuivre le jeu en écoutant les comptines associées aux univers découverts. Majoritairement traditionnelles, elles sont connues de beaucoup d’adultes qui peuvent ainsi les proposer en activités d’éveil : jeux de menottes, rondes, versions instrumentales ou chantées Pour chaque univers, les comptines et chansons ont été minutieusement choisies.

AGEEM BCM

Livre +CD

Mots clefs :

Langue : Français

Situations-jeux pour des apprentissages mathématiques en

Greff, Eric / Hélayel, Josiane

Publié en 2009

Multisupport
Documentaire

Cet ouvrage, organisé autour des programmes 2008, propose différents types de jeux : des situations d'apprentissage, des jeux d'entraînement, des jeux de société et une sélection de jeux du commerce en rapport avec la compétence travaillée. Il permet à l'enseignant de mettre en oeuvre facilement, sous une forme ludique et progressive, des activités qui abordent les principales notions mathématiques : le nombre (comparer, dénombrer, résoudre des problèmes) ; l'espace (les formes, l'espace et le temps) ; la pensée (la logique, la mémoire). Pour chaque jeu, sont fixés les objectifs poursuivis, les modalités pratiques de mise en place, les informations pédagogiques et les descriptions de situations testées en classe, en atelier dirigé ou autonome (déroulement, consignes, difficultés à éviter...)

Mots clefs :

Langue : Français

Collage et arts visuels Ms

Grimault Elisabeth

Publié en 2012

Livre
Autre

Une collection qui séduit par son efficacité visuelle permettant au lecteur de comprendre en un clin d'œil les activités pédagogiques proposées. Tout en couleurs, elle propose des ouvrages très visuels pour mettre en œuvre, pas à pas, des situations d'apprentissage ou d'entraînement autour des collages.

Mots clefs :

Langue : Français

Coucou caché Montagne

Colombier Marianne / Pautrat-bonis Nathalie / Pautrat Bernard

Publié en 2011

Multisupport
Documentaire

Les livresDisparaître et réapparaître, voici l’un des premiers jeux auxquels les petits aiment se prêter ! Dans ces imagiers, conçus pour inviter aux multiples manipulations, le jeune enfant fera une fameuse découverte : les animaux cachés ne disparaissent pas comme par magie et pour toujours : ils existent ailleurs ! Différentes scènes lui sont présentées pour qu’il puisse imaginer chaque animal dans son univers (le canard barbote dans la mare ; l’escargot grimpe sur l’arrosoir ; le tigre rôde dans la jungle...) et apprendre des mots parfois exotiques (tpipistrelle, chamois...) ou déjà familiers (papillon, ourson...). Les illustrations épurées aux couleurs vives, les images rondes et reconnaissables, aident l’enfant à découvrir, d’une manière ludique, le monde qui l’entoure.. Le CD (Tuit Tuit)Ces imagiers proposent de poursuivre le jeu en écoutant les comptines associées aux univers découverts. Majoritairement traditionnelles, elles sont connues de beaucoup d’adultes qui peuvent ainsi les proposer en activités d’éveil : jeux de menottes, rondes, versions instrumentales ou chantées : Pour chaque univers, les comptines et chansons ont été minutieusement choisies.

AGEEM BCM

Livre +CD

Mots clefs :

Langue : Français

collage et arts visuels Ps

Grimault Elisabeth

Publié en 2012

Livre
Autre

Une collection qui séduit par son efficacité visuelle permettant au lecteur de comprendre en un clin d'œil les activités pédagogiques proposées. Tout en couleurs, elle propose des ouvrages très visuels pour mettre en œuvre, pas à pas, des situations d'apprentissage ou d'entraînement.

Mots clefs :

Langue : Français

comment l'enfant devient élève

Amigues René / Zerbato-poudou, Marie-thérèse

Publié en 2009

Livre
Autre

Cet ouvrage propose une approche socio-historique pour décrire la "forme scolaire" par laquelle un enfant devient élève.La première partie donne des repères historiques pour montrer comment ont évolué les dispositifs pédagogiques et les rapports au savoir pour la petite enfance depuis le début du XIXe siècle jusqu'à nos jours.La deuxième partie montre que la rencontre avec les savoirs s'effectue d'abord avec les autres. L'apprentissage se réalise avant tout dans un milieu-classe, à travers une expérience collective et partagée avant de devenir une construction individuelle.La troisième partie pose la question de l'apprentissage premier de l'écriture dans ses rapports aux activités graphiques traditionnelles. Elle montre l'influence des dispositifs pédagogiques sur la construction du rapport au savoir par les élèves et le sens qu'ils donnent à leur activité.Au total, cet ouvrage apporte un point de vue nouveau sur la socialisation scolaire et l'apprentissage à l'école maternelle. Il montre en quoi les contraintes organisationnelles, loin d'être des obstacles pour les élèves, peuvent constituer des ressources pour enseigner, apprendre et se construire comme élève et comme personne.

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Langue : Français

coucou caché ferme

Magnetto Karine / Montoyat Michel / Poutrat-bonis Nathalie

Publié en 2011

Multisupport
Documentaire

un petit livre de devienttes sur les animaux de la ferme avec de belles illustrations en couleurs. Chaque devientte illuste un animal, un lieu et une préposition spatiale (sur sous dans...). A la fin du livre se trouve un CD regroupanat chants, comptines et musique sur les aniamux de la ferme.

AGEEM BCM

Livre +CD

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• Animal de la ferme (Zoologie / Science)

Langue : Français

Outils graphiques : Pots et bouchons

Buffière de Lair, Maryse / Zerbato-poudou, Marie-thérèse

Publié en 2011

Livre
Autre

Dans la continuité des Ateliers graphiques, cet ouvrage très visuel met en œuvre, pas à pas, des situations d'apprentissage ou d'entraînement graphique.

Mots clefs :

Langue : Français

Vers les maths: Une progression vers les mathématiques à

Duprey, Gaëtan / Duprey, Sophie / Sautenet, Catherine

Publié en 2010

Livre
Documentaire

Programmes 2008 en Math. de l'école maternelle; programmation annuelle en Petite Section; Se repérer dans le temps; approcher les quantités et les nombres, Découvrir les formes et les grandeurs, Développer sa pensée logique. Propositions d'activités ludiques par période de 2 mois.

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Langue : Français

La rivière

Baumann, Anne-sophie / Rivier Christophe

Publié en 2012

Livre
Documentaire

Comment observer le ciel, présent partout, à la fois si vaste et si mystérieux ? Un ouvrage pour apprendre à identifier un oiseau en vol, à regarder les nuages en fonction des phénomènes météorologiques, à nommer les étoiles... Un imagier photos aussi poétique qu'insolite.

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Langue : Français

Arts visuels : contes et légendes

Bertrand Pascale / Borsotti Annie / Laurent Béatrice

Publié en 2009

Livre
Autre

Serpents, vouivres et dragons. Sorcière, loup et Chaperon. Orphée et le Minotaure. Courbet, Rodin et Picasso… Autant de héros d’installations, de modelages, volumes, pièces dansées, théâtres de papier, dessins, photomontages, images numériques... Arts visuels & contes et légendes fait résonner littérature et arts visuels, en croisant pour chaque genre littéraire, des œuvres d’artistes, des ateliers pratiques et des textes d’information. Il invite les élèves à : • représenter plastiquement le monde des récits mythologiques, des contes, des légendes et des fables ; • constituer une culture et des repères artistiques communs ; • cultiver une attitude de curiosité pour les productions artistiques patrimoniales ou contemporaines, nationales ou étrangères, locales ou éloignées ; • faire la distinction entre produits de consommation culturelle et œuvres d’art. 32 ateliers transposables sont déclinés pour les cycles de l’école primaire et du collège. Ils permettent de construire des projets pluridisciplinaires en conformité avec les nouveaux programmes d’arts visuels, d’arts plastiques et d’histoire des arts à l’école et au collège. Les auteurs, Pascale Bertrand, Annie Borsotti et Béatrice Laurent sont professeurs des écoles et maîtres formateurs. La collection Arts visuels & est dirigée par Nicole Morin.

Mots clefs :

Langue : Français