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Une nuit où je me sentais seule

Armange, Xavier

Publié en 2012

Livre
Fiction
Album

Une nuit où je me sentais seule, j'ai pris l'ascenseur et j'ai grimpé tout là-haut... Ainsi commence ce récit, où le spectateur de l'arrivée d'un tsunami et d'un tremblement de terre voit son monde s'écrouler. Un paysage de simples indications graphiques figure les immeubles, leur chute et la vague, de façon grave et belle. Lorsque tout s'apaise, les survivants démontrent la force de l'amitié et de la vie.

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Langue : Français

Chouette chienne de vie

Voltz, Christian

Publié en 2013

Livre
Fiction
Album

Froid d'canard, fort comme un boeuf, poule mouillée: autant d'expressions animalières qui sont entrées dans les moeurs. Christian Voltz se les réapproprie pour créer un album vif et drôle! Vous l'aurez compris, Christian Voltz joue avec les expressions imagées de noms d'animaux dans cette histoire où le personnage subit son quotidien morne et répétitif. Jusqu'au jour où...

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Langue : Français

Les animaux manient les mots

David, Gauthier / Fontaine, Amélie

Publié en 2013

Livre
Fiction
Album

Quel drôle de bestiaire que ce livre. On y trouve des « virelangues » de vipères, des « faucon-pèteries », des « mots-valizèbres », des « cygnes-nonymes », des « cacatoès-pressions », voire même des « âne-agrammes » ! Avec beaucoup d’humour...

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Langue : Français

Eléphasme, rhinolophon, caméluche et autres merveilles d

Mignon, Philippe

Publié en 2012

Livre
Fiction
Album

Un bestiaire peuplé de chimères plus surprenantes les unes que les autres, qui ont ou auraient existé, selon le narrateur, mais dont la trace aurait été perdue durant le naufrage d’expéditions. Philippe Mignon a illustré de nombreux ouvrages dans une veine le plus souvent réaliste. Dans cet ouvrage, il dévoile son jardin zoologique secret peuplé de mammifères-poissons, d’oiseaux-singes, d’écureuils-champignons et bien d’autres. A la fin de l’ouvrage, des informations sur ces créatures fantastiques, leur mode de reproduction, leur alimentation et leurs petites bizarreries.

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Langue : Français

Tony Tiny Boy

Cuvellier, Vincent / de Monfreid, Dorothée

Publié en 2013

Livre
Fiction
Album

"Tony Tiny Boy était rentré de la guerre contre les Indiens. Et les Indiens avaient perdu". Pourtant, le petit cow-boy n'exulte pas et ses parents le voient peu à peu changer... Les Indiens ont-ils vraiment perdu ? Et gagner une guerre, est-ce une vraie victoire ? Un album tout en douceur pour choisir de faire la paix au lieu de la guerre.

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Langue : Français

L'homme à la peau d'ours

Grimm / Jonas, Anne / Mourrain, Sébastien

Publié en 2013

Livre
Fiction
Conte

Un sombre conte de Grimm aux accents fantastiques illustré avec beaucoup d'originalité. Il était une fois un soldat qui, par malheur, voit la paix se déclarer. Ne sachant que faire, et sans le sou, le voilà prêt à se laisser mourir. C'est alors qu'apparaît le diable. Celui-ci lui promet suffisamment d'argent pour vivre largement si, sept ans durant, il ne se lave, ni ne se rase, ne se coupe ni ongle ni cheveu, et porte jour et nuit une peau d’ours sur le dos. Notre soldat accepte le défi...

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Langue : Français

Les saisons (+ Cd-rom+ posters)

Menard Lysia / Sanchis Solange

Publié en 2010

Multisupport
Autre

Un ouvrage pratique et innovant sur un sujet incontournable de l'école maternelle.Nombreux sont les enseignants de maternelle qui s'appuient sur les rythmes de l'année pour les exploiter en thème ou en projet. Les saisons figurent parmi les sujets incontournables.Dans cet ouvrage, le projet sur les saisons est décrit précisément depuis sa conception jusqu'à son évaluation. La mise en œuvre et les évaluations, du projet comme des apprentissages, sont guidées par des données pratiques (programmation, répartition des tâches, échéanciers...) et par de brefs éclairages théoriques qui interrogent l'action pédagogique de l'enseignant au quotidien.Il s'étend, sur plusieurs périodes, durant toute l'année scolaire et a la particularité de réunir durant ces moments des groupes hétérogènes mêlant les élèves des trois sections, il associe toutes les sections de l'école maternelle.Les pistes de travail proposées restent cependant ouvertes afin que chaque enseignant puisse adapter le projet en fonction de ses élèves et de la vie de sa classe. Ce projet se décompose en plusieurs temps :•Déclencher et s'approprier le projet (observer et commenter des reproductions de tableaux, ancrer le projet dans le temps). •Observer, s'informer, commenter (observer les manifestations météorologiques, apprendre un dicton, comprendre un bulletin météo, découvrir des instruments tels que le thermomètre, le pluviomètre, la manche à air,

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Langue : Français

Bien s'alimenter et respecter l'environnement(+ Cd-rom)

Adde Sandrine

Publié en 2013

Multisupport
Autre

En réponse à une forte demande sur ce sujet dès la maternelle, cet ouvrage aborde la question de l'équilibre et du gaspillage alimentaires à laquelle les jeunes enfants sont particulièrement sensibilisés.Le projet Bien s'alimenter et respecter l'environnement se décompose en plusieurs temps :•Un temps pour comprendre la nécessité de manger de tout : se familiariser avec les différentes familles d'aliments, composer un repas équilibré par le biais d'activités de tri, de classement et de catégorisation...•Un temps pour découvrir la saisonnalité des fruits : comprendre la richesse de ce que nous procure la nature grâce à des expériences sensorielles (observation, dégustation, comparaison de différentes variétés...), la constitution d'imagiers et de calendriers...•Un temps pour sensibiliser aux déchets produits : introduire aux notions de tri et de recyclage des déchets, et rechercher comment lutter contre le gaspillage alimentaire.•Un temps pour échanger et communiquer : établir un affichage collectif afin de transmettre à d'autres élèves ainsi qu'aux parents l'expérience vécue et les connaissances acquises.•Un temps pour évaluer.Le CD-Rom contient toutes les ressources nécessaires à la mise en œuvre du projet :•une histoire en couleurs créée par l'auteure,•une centaine de photos couleur d'aliments et d'objets recyclables/recyclés,•des dessins,•des documents pour les élèves (imagier des fruits, plateau de

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Langue : Français

Les contraires

Deneux, Xavier

Publié en 2012

Livre
Fiction
Album

Très coloré et hautement graphique, l’album permet aux plus jeunes enfants de découvrir les contraires. L’aspect ludique des volumes qui s’opposent incite à toucher le livre et à ainsi être interactif dans la lecture : de quoi mieux saisir les notions de différences et d’opposition. Tout en carton, il permet aussi une grande maniabilité pour les plus petites mains.

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Langue : Français

Les couleurs

Deneux, Xavier

Publié en 2012

Livre
Fiction
Album

Imagier tout en carton pour découvrir les couleurs.Très coloré et hautement graphique, l’album permet aux plus jeunes enfants de découvrir les couleurs. L’aspect ludique des volumes qui s’opposent incite à toucher le livre et à ainsi être interactif dans la lecture .

Mots clefs :

Langue : Français

Le langage à l'école maternelle

Rieux Thomas

Publié en 2011

Livre
Autre

L'objectif de l'Ecole Maternelle est l'acquisition du langage par tous les élèves d'un langage riche, organisé et compréhensible des autres. Elle amène les élèves progressivement vers les apprentissages fondamentaux. Les programmes de 2008 définissent les domùaines de compétences et de connaissances à travailler : -s'approprier le langage*échanger*comprendre*progresser vers la maitrise de la langue française-découvrir l'écrit* se familiariser avec l'écrit* se préparer à apprendre à lire et à écrire.La ressource propose aux enseignants des repères pour mener à bien l'apprentisssage du langage de la petite section à la grande section.

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Langue : Français

Les formes

Deneux, Xavier

Publié en 2012

Livre
Fiction
Album

Imagier tout en carton pour découvrir les formes.Très coloré et hautement graphique, l’album permet aux plus jeunes enfants de découvrir les formess. L’aspect ludique des volumes qui s’opposent incite à toucher le livre et à ainsi être interactif dans la lecture .

Mots clefs :

Langue : Français