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Cornebidouille

; / Bertrand, Pierre / Bonniol, Magali

Publié en 2003 L'école des loisirs
Non paginé [25] p.

Livre
Fiction
Album

Quand il était petit, Pierre ne voulait pas manger sa soupe. « Tu sais ce qui arrive aux petits garçons qui ne veulent pas manger leur soupe ? » lui disait son père, « Eh bien, à minuit, la sorcière Cornebidouille vient les voir dans leur chambre, et elle leur fait tellement peur que le lendemain, non seulement ils mangent leur soupe, mais ils avalent la soupière avec. » Pierre s'en fichait. Il ne croyait pas aux sorcières. Mais il faut admettre que son père avait raison sur un point: une nuit, à minuit, dans la chambre de Pierre, la porte de l'armoire s'entrouvrit avec un grincement terrible et Cornebidouille fit son apparition. Allait-elle parvenir à faire peur à Pierre ? Ça, c'était beaucoup moins sûr.

Mots clefs :

• Sorcière (Créature imaginaire)
• Soupe (Aliment / Alimentation / Nourriture)

Langue : Français

Où est passée la rainette ? : Claude Monet à Giverny

; / Elschner, Géraldine / Girel, Stéphane

Publié en 2012 Scérén CNDP-CRDP
1 vol. (non paginé [25] p.)

Livre
Fiction documentaire
Album

Des histoires pour découvrir des œuvres d'art. Et si Monet avait peint le portrait d'Antoinette, la rainette de Giverny? L'album prolonge le tableau en permettant de parcourir les jardins de Giverny avec ses nymphéas et de voir Claude Monet à l’œuvre, chapeau sur la tête et pinceau à la main.

Mots clefs :

• Art plastique (Histoire de l'art / Beaux arts)
• Impressionnisme (Peinture / Histoire de l'art / Courant artistique)
• Jardin (Science / Jardinage / Potager / Verger / Plante)

Langue : Français

L'ours et la lune

Cécile Alix; Antoine Guillopé

Publié en 2025 Canopé éditions, L'élan vert

Livre
Fiction documentaire
Album

Des histoires pour découvrir des œuvres d'arts. Dans le grand froid polaire, l’ours et la lune rêvent de voyage. Pourquoi ne pas quitter la banquise et parcourir la terre ? La lune se fait barque, et commence l’aventure. L’immense océan, la jungle sonore, les lumières de la ville… De riches rencontres ponctuent leur tour du monde. Convoquer l'ours blanc à l'occasion de cet album pour évoquer la sculpture "ours blanc" du sculpteur François POMPON.

Mots clefs :

• Art plastique (Histoire de l'art / Beaux arts)
• Banquise (Écologie / Écosystème / Milieu naturel / Nature / Environnement / Science / Milieu polaire)
• Ours polaire (Mammifère / Animal / Zoologie / Ours / Science)

Langue : Français

Arts de l'Océanie : merveilles du Pacifique

Mélandri, Magali

Publié en 2012 Palette...
1 vol. (29 p.)

Livre
Documentaire

Une initiation aux arts océaniens, depuis les arts premiers jusqu'à l'art contemporain. collection l'art et la matière. Polynésie; îles de Pâques; Papouasie; Vanuatu; Nouvelle Calédonie; culture maori

Mots clefs :

• Art primitif (Histoire de l'art / Courant artistique / Art premier)
• Océanie (Géographie / Pays / Continent)
• Masque (Art de la scène / Représentation scénique / Spectacle)

Langue : Français

Pratiquer la dictée à l'adulte : de l'oral à l'écrit

; / Canut, Emmanuelle Guillou, Mireille Espinosa, Husianycia, Magali Vertalier, Martine / Natacha

Publié en 2017 Retz
1 vol. (128 p.)

Livre
Autre

Un ouvrage pratique qui propose des situations propices à la dictée à l'adulte pour consolider le langage oral et faciliter l'entrée dans l'écrit, de la GS au CE1. La première partie explicite la démarche de la dictée à l’adulte. Elle en décrit les fondements, donne des procédures pédagogiques et des repères didactiques. La seconde partie propose 15 situations possibles de dictée à l’adulte en classe, de la GS au CE1 (écrire un commentaire d’une photo, écrire une règle de jeu, écrire un compte rendu…). Pour chaque situation, on trouve: la description de la situation ; les compétences à acquérir ; le déroulement avec une analyse de verbatims ; des conseils, variantes et prolongements.

Mots clefs :

• Guide pédagogique (Ecole / Éducation / Pédagogique)

Langue : Français

Enseigner en toute petite section

; / Bastide, Isabelle Monin, Sylvie

Publié en 2025
1 disque optique numérique (DVD-ROM)

Autre
Autre

Découvrez comment bien accueillir les enfants de toute petite section de maternelle et quels outils utiliser pour mettre en place une pédagogie adaptée à ce niveau. Réservée aux 2-3 ans, la classe de toute petite section permet une transition douce et progressive entre l'univers familial, premier repère de l'enfant, et celui de la maternelle, univers de la première scolarisation et des premiers enseignements. Cet ouvrage, conforme aux programmes 2015, propose aux enseignants de TPS des appuis et des outils pour bien accueillir ces tout-petits et mettre en place une pédagogie propre à ce niveau. La première partie de cet ouvrage est centrée sur l'accueil des tout-petits et de leurs parents et sur la préparation de la rentrée. Elle définit le rôle et la place de chacun lors de cette première expérience scolaire et développe les enjeux et spécificités de l'enseignement pour ces enfants. Une deuxième partie met en avant l'organisation des différents espaces au sein de la classe et leur évolution au cours de l'année pour mieux s'adapter à la progression des petits. Elle détaille également les différentes activités possibles. Enfin une troisième partie aborde la question du langage : cet axe fondamental des programmes de l'école maternelle et domaine à part entière d'apprentissage est ici expliqué et adapté au niveau et à l'environnement des tout-petits afin de mettre en place les premiers repères et automatismes qui faciliteront la suite de l'apprentissage. Les ressources numériques contiennent : - des PDF personnalisables et imprimables, outils de classe des enseignants ; - 15 films tournés en classe, pour guider les enseignants dans leur quotidien. NOUVEAU: dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage). (source : éditeur)

Mots clefs :

• Classe maternelle (École / Éducation)
• Guide pédagogique (Ecole / Éducation / Pédagogique)

Langue : Français

Trois années au concert : 108 musiques pour le cycle 2

Collectif (Auteur), Raymond Mesplé (Sous la direction de)

Publié en 2025 Canopé éditions
1 disque compact

Audio
Autre

Cette nouvelle édition enrichie présente de nombreuses activités d'écoute musicale faciles à mettre en oeuvre tout au long du cycle 2. L'ouvrage propose : - Un CD de 45 extrait musicaux ; - Des fiches pédagogiques associées ; - Un site proposant 108 morceaux téléchargeables au format MPEG 3 et les fiches pédagogiques associées : https://www.reseau-canope.fr/trois-annees-concert.

Mots clefs :

• Chant (Chanson / Musique)
• Musique (Histoire de l'art / Musicien)

Langue : Français

Mon carnet de suivi des apprentissages à l'école maternelle

Léa Schneider, Christina Dorner

Publié en 2025 ACCES Editions

Livre
Autre

Conçu pour répondre aux attentes du ministère, Mon carnet de suivi des apprentissages à l’école maternelle est un outil attractif et clé en main permettant d’évaluer les progrès des élèves de la Petite à la fin de Grande Section de maternelle. ►Un outil commun à tous les élèves, simple d’utilisation et personnalisable. ►Un support attractif pour communiquer sur les progrès de l’enfant avec la famille. ►Un outil en cohérence avec tous les ouvrages des éditions Accès pour la maternelle.

Mots clefs :

• évaluation pédagogique (École / Éducation)
• Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

Arts visuels & poésie

Sandrine Jouannais

Publié en 2025 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Autre

Arts visuels & poésie est une invitation au cœur de la création plastique et littéraire du Moyen Âge à la période contemporaine. Il est la rencontre de deux domaines artistiques contribuant au développement de la culture humaniste des élèves et à l’enrichissement de leur parcours culturel. Les différents projets mis en œuvre invitent au questionnement sur le monde, visent l’expression de soi comme la prise en compte de tout un chacun : s’interroger, se dire, s’exprimer, confronter et partager ses opinions, ses sentiments constituent la ligne directrice des 31 ateliers présentés dans cet ouvrage. L’auteur, Sandrine Jouannais, est professeur des écoles, maître formateur à La Rochelle dans l’académie de Poitiers.

Mots clefs :

• Art plastique (Histoire de l'art / Beaux arts)
• Poésie (Littérature / Genre littéraire)

Langue : Français

Arts visuels & albums : cycles 1, 2, 3 & collège

; / Chamagne, Cathy Delahaye, Christa

Publié en 2014 ScÉrÉn-Cndp-Crdp de L'académie de Besançon
1 vol. (64 p.)

Livre
Autre

Des ateliers pour exploiter les albums pour la jeunesse en classe, dans le cadre d'un travail autour de l'émotion esthétique alternant moments de production et phases d'analyse. Créer des illustrations pour albums: assembler, composer matières, couleurs, graphismes. Autour des albums de Elzbieta, Aurélia Grandin, Kvéta Pacovska...

Mots clefs :

• Illustration (Art / Image)
• Livre animé
• Art plastique (Histoire de l'art / Beaux arts)

Langue : Français

Les chemins des savoirs en maternelle

; / Libratti, Michèle Passerieux, Christine

Publié en 2000 Chronique Sociale
132 p.

Livre
Autre

Ce livre propose de partager des pistes de réflexion, des pratiques pédagogiques et éducatives avec les enseignants, l'ensemble des acteurs sociaux concernés par la réussite scolaire, dès la maternelle. Les jeunes enfants ont à l'égard du réel des questions radicales. Ils ont des représentations du monde hétéroclites. Qu'en fait l'école maternelle ? Quelle écoute en a-t-elle ? Comment peut-elle cultiver cette curiosité pour les mobiliser tous dans la recherche de réponses ? Comment faire du plaisir d'apprendre un levier pour que chacun se construise en construisant ses savoirs ? Comment engager les élèves à apprendre ensemble, en les initiant à des valeurs de coopération, de solidarité ? En quoi le langage, parce qu'il est défricheur de sens, permet d'aller à la rencontre des autres ? Comment se donner pour ambition de construire une culture commune ? Comment identifier et refuser la sélection précoce et l'exclusion ? Comment intégrer les parents dans un processus ouvert de participation, d'appropriation des finalités que nous voulons donner à l'école ?

Mots clefs :

• Psychopédagogie (Pédagogie / Psychologie)
• Confiance en soi (Sentiment / Comportement / Psychologie)
• Enseignement (École / Éducation)

Langue : Français

Découvrir le monde des objets : former des chercheurs dès l'école maternelle

; / Bonnard, Jacqueline

Publié en 2015 Chronique Sociale
1 vol. (109 p.)

Livre
Autre

Forte de son expérience de formatrice auprès des enseignants d'écoles maternelles et primaires, Jacqueline Bonnard s'efforce de répondre et d'aider des enseignants souvent interrogatifs sur les sciences et la technologie dans leur enseignement... surtout lorsqu'ils ne disposent pas des bases d'une culture technique qui rassure et aide à surmonter les peurs de l'inconnu. À travers ses propositions d'activités concrètes et actives pour apprendre à regarder et à interroger les objets, elle explique comment l'enseignant peut « Renouer avec la démarche d'exploration des apprentissages premiers » ou comment il peut « Rendre étrange un objet familier... », autant d'expériences fondatrices d'une démarche technologique que chaque enseignant devrait vivre...

Mots clefs :

• Science et technique (Science appliquée)
• Méthode pédagogique (École / Éducation / Pédagogie)
• Objet (Technologie)

Langue : Français