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MATHS EN MS, nouvelle édition 2025

Duprey, Gaèetan / Duprey, Sophie

Publié en 2025 ACCES Editions

Livre
Documentaire

100% CONFORME AUX NOUVEAUX PROGRAMMES 2025 Une méthode efficace intégrant la manipulation, la verbalisation avec des objectifs langagiers précis, la phase de représentation et le passage à l’abstraction. LE GUIDE DE L’ENSEIGNANT ► Dans chaque unité Une séquence de 4 séances dans laquelle est mise en oeuvre la démarche Manipuler - Verbaliser - Représenter - Abstraire Des jeux et activités complémentaires Des activités ritualisées quotidiennes pour aider les élèves à mémoriser et automatiser les procédures découvertes Des séances dédiées à l’apprentissage de la résolution de problèmes arithmétiques

Mots clefs :

• Mathématiques (Mathématiques / Science)

Langue : Français

PROBLEMES EN JEUX, nouvelle édition 2025

Duprey, Gaëtan

Publié en 2025 ACCES Editions

Livre
Documentaire

100% CONFORME AUX NOUVEAUX PROGRAMMES 2025 Problèmes en jeux GS clôture la progression sur la résolution de problèmes enseignée par Maths en GS et contribue à installer une culture de la résolution de problèmes à l'école maternelle. PROBLÈMES EN JEUX ► La progression en 4 étapes proposée par Maths en GS L’enseignant utilise du matériel visible. L’objectif est de familiariser les élèves avec le type de problèmes travaillé. Les élèves disposent d’objets correspondant au contexte du problème. L’objectif est d’amener les élèves à comprendre un énoncé́ de problème en étant capable de réaliser l’action décrite par l’énoncé. Les élèves disposent d’objets symboliques. L’objectif est d’amener les élèves à comprendre qu’on peut remplacer les objets du contexte du problème par d’autres objets plus symboliques comme des cubes ou des bouchons. Les élèves ne disposent pas d’objets manipulables. L’objectif est d’amener les élèves à comprendre qu’à défaut d’objets, on peut utiliser le dénombrement, le surcomptage et des procédures de calcul qui prennent notamment appui sur les faits numériques mémorisés. C'est à ce stade qu'intervient PROBLÈMES EN JEUX GS. 50 énoncés englobent la totalité des types de problèmes que l'enfant est capable de résoudre à cet âge. LES TYPES DE PROBLÈMES A Les problèmes sur les nombres en tant que quantité Les problèmes additifs de composition appelés aussi problèmes de réunion ou encore problèmes de parties-tout mettent en œuvre la recherche du tout (Les fléchettes) ou celle d’une partie du tout (Au feu, les pompiers !). Les problèmes additifs d’ajout et de retrait appelés aussi problèmes de transformation demandent la recherche de l’état final (Pommes d’api), celle de la transformation (Les crêpes) ou celle de la différence (À table !). Dans les problèmes multiplicatifs, il y a également un tout et plusieurs parties mais ces parties sont égales. Les problèmes de partage qui recherchent la valeur d’une part (Le trésor des pirates) ou le nombre de parts (Les deux-roues) se distinguent des problèmes de produit appelés aussi problèmes de groupement qui recherchent le tout (Les fleurs) à partir du nombre de fois où la quantité apparait. B Les problèmes sur les nombres en tant que position Ils permettent d’élargir le sens des opérations entre nombres entiers : l’addition ou la soustraction, déjà perçues comme l’ajout ou le retrait d’une quantité, y sont associées à un déplacement (Lili la grenouille) qui peut se faire, sur le plateau d’un jeu de l’oie, dans le sens ou dans le sens inverse du parcours, et, sur une bande numérique, vers la droite ou vers la gauche. D’autres problèmes sur les positions cherchent à identifier une personne à partir de sa position sur un rang (La course à pied). Remarque : Avant de lui proposer un problème avec des quantités ou des positions, l’enfant doit avoir acquis l’utilisation des nombres de l’énoncé. En revanche, il n’a pas à connaitre le nom des différents types de problèmes.

Mots clefs :

• Mathématiques (Mathématiques / Science)

Langue : Français

NOMBRES EN JEUX GS, nouvelle édition 2025

Duprey, Gaëtan

Publié en 2025 ACCES Editions

Livre
Documentaire

100% CONFORME AUX NOUVEAUX PROGRAMMES 2025 NOMBRES EN JEUX Conçu dans un format idéal pour jouer sur une table, seul ou à plusieurs, ce livre jeu cartonné et solide favorise l’apprentissage des nombres grâce aux jeux de plateau. Cinq plateaux de jeu illustrés par Édouard Manceau, aux traits épurés et sans éléments perturbateurs Cinq jeux de plateau avec un nombre limité de cases pour maitriser la durée des parties Cinq parcours suffisamment explicites pour comprendre et assimiler rapidement la règle du jeu Un cartouche pour l’adulte avec but, préparation, règle, évolution du jeu possible Un QR-code pour aller + loin (intérêt du jeu, stratégies à développer, compétences requises, procédures à acquérir, matériel de récupération à customiser…)​ ► De l'action à la réflexion Les temps de jeux Il est très important que l’enseignant s’autorise fréquemment à jouer avec les élèves. Le temps d’accueil est un moment fertile pour jouer à deux ou à trois. Plus disponible, l’enseignant questionne les élèves sur les procédures qu’ils ont mises en place pour réussir le jeu. La verbalisation L'étayage langagier permet à l'élève de comprendre le processus mathématique engagé. Durant la partie, après chaque lancer, l’élève verbalise : la case de départ, la quantité de points obtenus, les numéros des cases parcourues par son pion, le numéro de la case d’arrivée. Exemple Je suis sur la case 2. Je fais 3 avec le dé. (L’élève déplace son pion en oralisant 1, 2, 3) J’arrive sur la case 5. Les moments d’arrêt sur image Il est important de proposer en cours de jeu des moments de jeu arrêté qui vont permettre de dépasser l’action pour entrer dans la réflexion. Exemple Je suis sur la case 2. Je fais 3 avec le dé. Je sais que 2 et 3 font 5. Je vais directement sur la case 5.

Mots clefs :

• Mathématiques (Mathématiques / Science)
• Nombre (Mathématiques / Calcul / Arithmétique / Science)

Langue : Français

Monsterium

; / Junaida, Pierret Watanabe, Deborah

Publié en 2020 Albin Michel Jeunesse
1 vol. (non paginé [40] p.)

Livre
Fiction
Album

Depuis des temps immémoriaux, le Monsterium poursuivait son voyage sans fin avec d’innombrables monstres à son bord. Par une nuit paisible, alors qu’il s’était endormi et ronflait bruyamment, ses occupants se glissèrent dans le monde extérieur

Mots clefs :

• Monstre (Créature imaginaire)
• Imagination (Imaginaire / Psychologie / Créativité)

Langue : Français

Mon gros imagier : français-allemand

; / Lattay, Muriel

Publié en 2003 Millepages
286 p.

Livre
Documentaire

Mon gros imagier français-allemand permet aux tout-petits se s'initier à l'allemand. Ils partent à la découverte de 1000 mots illustrés et traduits en allemand à travers 8 thèmes familiers : la nature, les animaux, la nourriture, le corps et les vêtements, les activités et les loisirs, la maison, la ville et les transports.

Mots clefs :

• Allemand (Langue)
• Imagier (Langage / Image)

Langue : Français

Petites bêtes en fête

; / Murray, Lily Løvlie, Jenny

Publié en 2024 Kimane
1 vol. (non paginé [26] p.)

Livre
Fiction
Album

"Iris ADORE les petites bêtes. Malheureusement, ce n'est pas le cas de sa famille... Alors quand Iris décide d'emmener ses amis à plusieurs pattes à la maison, ce n'est qu'une question de temps avant que la situation ne devienne incontrôlable ! Une histoire drôle et réconfortante sur la joie que peuvent apporter la passion et la curiosité !"

Mots clefs :

• Insecte (Invertébré / Animal / Zoologie / Science)
• Curiosité (Sentiment / Comportement / Psychologie)

Langue : Français

Le fil d'or

; / Marchal, Laure Pédebernade, Marion

Publié en 2024 Le Lotus, le Petit Éléphant
1 vol. (non paginé [35] p.)

Livre
Fiction
Album

Théo adore les petites choses de son quotidien. Jouer avec ses copains, promener son chien, faire des câlins à ses parents.Mais lorsque sa maman disparaît, tout se teinte de gris.Il est très triste, mais petit à petit il découvre que tout ce qui le lie aux autres est toujours là. C'est la force et la beauté de ces liens qui lui permettent d'avancer et de ne jamais oublier l'amour qui l'entoure.Un magnifique album sur la puissance des liens qui nous unissent à ceux qu'on aime et qui nous aident à affronter toutes les épreuves du quotidien.

Mots clefs :

• Amour (Sentiment / Comportement / Psychologie / Affection)
• Disparition (Comportement / Psychologie)
• Tristesse (Sentiment / Comportement / Psychologie)

Langue : Français

Des monstres dans la ville

; / Mathé, Valentin Bourdier, Éva

Publié en 2015 La Poule Qui Pond édition
1 vol. (non paginé [22] p.)

Livre
Fiction
Album

Dans la ville, il y a de drôles de monstres ! Mangelettre, en-avantoute, avalefoule, mangetout, trotimide, allumetout, accroche-lune....

Mots clefs :

• Monstre (Créature imaginaire)

Langue : Français

Ce jour où tu as fait fuir les monstres !

; / Nielman, Louison Öckto Lambert, Fabien

Publié en 2020 Langue au chat
1 vol. (non paginé [18] p.)

Livre
Fiction
Album

Louna déteste la nuit! Sans être invités, des monstres viennent la border... Mais rassure-toi, maman est là afin que tout se passe bien Une histoire pour rassurer les tout-petits face à leurs peurs : maman ou papa sera toujours là pour les croire et les affronter à leurs côtés.

Mots clefs :

• Monstre (Créature imaginaire)
• Peur (Sentiment / Comportement / Psychologie)

Langue : Français

Un cheveu dans la soupe

; / Bianco, Guillaume Hüe, Caroline

Publié en 2022 Milan
1 vol. (non paginé [33] p.)

Livre
Fiction
Album

Sam n'aime pas la soupe. Malgré tous ses efforts, elle n'arrive pas à avaler la moindre cuillère... Elle rêve devant son bol, quand soudain apparaît quelque chose d'étrange. Qu'est-ce que c'est? Un Cheveu? Beurk ! Sam l'attrape, tire, tire encore, et réalise qu'elle a attrapé le seul et dernier cheveu du croque-soupe : l'ogre féroce qui vit au fond de la soupe ! Ni une ni deux, il bondit hors du bol, et Sam n'a plus qu'à s'enfuir...Un album très rythmé et drôle où l'imaginaire à tous les droits.Dans cet album, les auteurs Guillaume Bianco et Caroline Hue s'amusent et cela se voit ! L'imaginaire est au pouvoir et nous entraîne dans une folle course-poursuite, depuis la cuisine jusqu'au fond de la soupe ! On y croise une galerie de personnages savoureux tels un petit frère parfaitement agaçant, un ogre absolument féroce et presque chauve, ou encore des poissons-légumes qui vivent dans la soupe.Quand le quotidien se transforme en une grande aventure : un album pour dédramatiser les repas difficiles.Courageuse et pleine de malice Sam arrive à échapper au croque-soupe et réussit même à le faire disparaître définitivement. Comment? En avalant sa soupe d'un seul trait, tout simplement ! Une histoire cocasse et rythmée pour réconcilier les parents qui désespèrent de faire aimer la soupe à leurs enfants, et les enfants qui refusent obstinément d'y goûter.

Mots clefs :

• Cheveu (Corps humain / Anatomie / Santé / Médecine / Science)
• Ogre (Créature imaginaire)
• Soupe (Aliment / Alimentation / Nourriture)

Langue : Français

Boucle d'or

Parot, Annelore

Milan
1 vol. (non paginé [12] p.)

Livre
Fiction
Album

Il était une fois une maman ours, un papa ours et leur petit ours, qui habitaient une belle maison dans la forêt. Un jour, Papa Ours prépara une soupe délicieuse. Comme elle était trop chaude, les trois ours partirent se promener.Ecouter l'histoire, regarder les images et toucher les matières: des histoires à partager pour s'émerveiller.

Mots clefs :

• Conte (Genre littéraire / Littérature)

Langue : Français

Le loup et les sept chevreaux

Choux, Nathalie

Publié en 2022 Milan
1 vol. (non paginé [12] p.)

Livre
Fiction
Album

Quand maman chèvre laisse ses sept petits chevreaux à la maison, elle a beau leur dire de n'ouvrir à personne, rien n'y fait... Quand le loup montre patte blanche, un seul parvient à s'échapper tandis que tous les autres se font dévorer. Mais avec une bonne paire de ciseaux et six cailloux, tout est bien qui finit bien !Un conte pour frissonnerLe célèbre conte des frères Grimm dans une version adaptée pour les tout-petits. Une histoire patrimoniale pour les aider à apprivoiser et dépasser leur peur du loup grâce à l'ingéniosité des chevreaux, auxquels ils pourront s'identifier.Une matière différente par double pageUne matière à découvrir à chaque page : la fourrure du loup, les poils de la chèvre, les rideaux de la fenêtre de la maison... et un pop-up final pour jouer à faire tomber le loup dans le puits autant de fois qu'on le souhaite !

Mots clefs :

• Conte (Genre littéraire / Littérature)

Langue : Français