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La querelle | Livre | Fiction | Album | 1986 | Français | Auteur : Yoshida, Toshi | Résumé : Dans la savane africaine, une dispute éclate entre une maman rhinocéros et un éléphant pour la défense de leurs petits. Des girafes et quelques oiseaux d'Afrique assistent au combat.
Cote : A YOS | EAN : 9782211032865
1 exemplaire
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Ernest et Célestine au cirque | Livre | Fiction | Album | 1989 | Français | Auteur : Vincent, Gabrielle | Résumé : Ernest, qui est un ancien clown, accepte d'emmener Célestine au cirque pour lui faire plaisir. Il rejoue son numéro d'autrefois et à sa grande surprise, il est engagé.
Cote : A VIN | EAN : 9782801107713
1 exemplaire
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Quoi ? | Livre | Fiction | Album | 1984 | Français | Auteur : Lionni, Léo | Résumé : Grande souris téléphone à son amie souricette pour l'inviter à jouer. Une allumette et sa boîte sont transformées en balançoire, une paire de lunettes pour jouer à cache-cache...
Cote : A LIO | EAN : 9782211019583
1 exemplaire
2800/10281
Comment les enfants apprennent à calculer | Livre | Documentaire | 1989 | Français | Auteur : Brissiaud, Rémi | Résumé : Ouvrage articulé autour des deux fonctions du nombre : moyen de communiquer ou de garder la mémoire des quantités, moyen de calculer. Propositions théoriques : définitions de la quantité et du nombre, esquisse d'une théorie didactique.
Cote : 510 | ISBN : 2-7256-1266-7 | EAN : 9782725612669
2 exemplaires
2801/10281
La construction des nombres | Livre | Documentaire | 1989 | Français | Auteur : Boule, François | Résumé : Comment envisager au long de l'école maternelle et du cours préparatoire l'abord des nombres, le comptage, le calcul ? Réponse à ces questions après étude du cadre psychologique dans lequel elles s'inscrivent.
Cote : 510 | ISBN : 2-200-10195-3 | EAN : 9782200101954
1 exemplaire
2802/10281
Enseigner les mathématiques à l'école | Livre | Documentaire | 1992 | Français | Auteur : Cerquetti-aberkane, Françoise | Résumé : Ouvrage conçu pour venir en aide aux enseignants de la maternelle et du primaire dans la préparation de leurs séquences de mathématiques. Il propose de nombreuses activités, des écueils à éviter.
Cote : 510 | ISBN : 2-01-019158-7 | EAN : 9782010191589
1 exemplaire
2803/10281
Jeux mathématiques | Livre | Documentaire | 1990 | Français | Auteur : Anno, Mitsumasa | Résumé : Approche de l'univers mathématique : par le biais d'images, d'énigmes, d'activités, l'enfant est amené à se poser des questions et surtout à en chercher la réponse.
Cote : 510 | ISBN : 2-08-160733-6 | EAN : 9782081607330
1 exemplaire
2804/10281
Activités mathématiques. 1, Le développement cognitif de | Livre | Documentaire | 1985 | Français | Auteur : Zimmermann, Geneviève | Résumé : De la petite à la grande section, des jeux, des idées, des situations variées regroupées par thèmes avec schémas et analyse des objectifs.
Cote : 510 | ISBN : 2-09-147033-3 | EAN : 9782091470337
3 exemplaires
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Activités mathématiques. 2, Les apprentissages pré-scola | Livre | Documentaire | 1986 | Français | Auteur : Zimmermann, Geneviève | Résumé : Relations, jeux logiques, quadrillages et tableaux cartésiens.
Cote : 510 | ISBN : 2-09-147038-4 | EAN : 9782091470382
1 exemplaire
2806/10281
Activités numériques à l'école maternelle | Livre | Documentaire | 1992 | Français | Résumé : Approche pédagogique : objectifs, démarche. Activités : acquisition, mémorisation et représentation, activités de comptage, perception globale, opérations logiques, mesure.
Cote : 510 | ISBN : 2-903776-04-1
2 exemplaires
2807/10281
Apprentissages numériques et résolution de problèmes. Cy | Livre | Documentaire | 1990 | Français | Auteur : Ermel | Résumé : Approche théorique des apprentissages numériques et les choix didactiques qui en résultent. Présentation des situations destinées aux enfants. Quelques compléments : "pour en savoir plus" et annexes (chansons, livres à compter, etc.)
Cote : 510 | ISBN : 2-218-02462-X
2 exemplaires
2808/10281
Apprentissages numériques et résolution de problèmes. Cy | Livre | Documentaire | 1991 | Français | Auteur : Colomb, Jacques | Résumé : Approche théorique, situations pédagogiques, repères historiques, psychologiques, pédagogiques. Quatre thèmes : résolution de problèmes, des nombres pour mémoriser, des nombres pour anticiper et calculer, connaissance du nombre.
Cote : 510 | ISBN : 2-218-03184-1 | EAN : 9782218031847
1 exemplaire