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Eduquer face à la violence : l'école du coup de boule au

Franssen, Abraham / Hardy, Pierre

Publié en 2001

Livre
Documentaire

Composé de cinq parties: - "La colère" porte sur l'expérience du système scolaire de l'auteur enseignant. - "Le constat" dresse un tableau du fonctionnement ordinaire de l'école. - "L'analyse" s'attache à expliquer les causes des conflits à l'école dans le contexte d'une société en mutation.- "Le changement dans la relation éducative" propose des pistes d'action dans la relation entre jeunes et enseignant. - "Le changement dans l'institution" présente une stratégie possible dans l'organisation à partir d'un cas d'école.

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Langue : Français

Violences dans la cité : mineurs, délits et incivilités

Finkelstein, Jacqueline

Publié en 1999

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Documentaire

La violence fait partie de la vie quotidienne de notre société et ce sont souvent les jeunes adolescents qui sont impliqués dans des actions générant sentiments d'insécurité et d'exaspération. Récemment une nouvelle forme de violence, les incivilités sans qu'il s'agisse nécessairement de délits, se développent dans les groupes sociaux (établissements scolaires, transports en commun, vie dans les quartiers). La réponse judiciaire n'est pas adaptée et une réponse sociale s'impose aujourd'hui comme la plus éfficace.

Mots clefs :

Langue : Français

Jeunes téléspectateurs en maternelle

Chailley, Maguy

Publié en 1998

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Documentaire

La télévision est une composante primordiale de l'environnement contemporain. Quelles activités proposer en classe pour lire ce monde d'images? Comment apprendre à mieux voir pour mieux comprendre ? La télévision: des images par milliers, des héros pour grandir, des mots et des images, le monde au travers d'un prisme. Du téléspectateur au lecteur. La télévision dans les projets pédagogiques.

Mots clefs :

Langue : Français

Plaidoyer pour les apprentissages précoces : stratégies

Cohen, Rachel

Publié en 1985

Livre
Documentaire

Des chercheurs français iminents, des batisseurs de pédagogies nouvelles, et des praticiens auprès d'enfants de 0 à 6 ans prennent la parole pour définir une stratégie nouvelle à l'école maternelle pour la réalisation maximale des potentialités humaines.

Mots clefs :

Langue : Français

Découvrir le monde, cycle 2 : cycle des apprentissages f

France, Direction de L'enseignement Scolaire

Publié en 2003

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Documentaire

De l'espace familier aux espaces lointains. La matière. Le monde du vivant. Les objets et les matériaux. Les T.I.C.E.

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Langue : Français

Enseigner les sciences à l'école : outil pour la mise en

France, Direction de L'enseignement Scolaire / La Main à La Pâte

Publié en 2002

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Documentaire

L'eau à l'école maternelle cycle 1. L'air est-il de la matière, cycle 2. Une graine, une plante ? cycle 2.

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Langue : Français

Fiches connaissances, cycle 2 et 3 : applicable à la ren

France, Direction de L'enseignement Scolaire

Publié en 2002

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Documentaire

Outil d'aide au travail des enseignants: 26 fiches pour exprimer en des termes accessibles à des élèves, les principales connaissances scientifiques aux différents chapîtres du programme "Découvrir le monde" et "Sciences et technologie".

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Langue : Français

Histoire et géographie, cycle 3 : cycle des approfondiss

France, Direction de L'enseignement Scolaire

Publié en 2002

Livre
Documentaire

Histoire et géographie: orientations générales, contenu du programme, compétences et évaluation.

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Langue : Français