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Coopérer pour prévenir la violence : Jeux et activités d'apprentissage pour les enfants de 2 1/2 à 12 ans

Druart, Delphine ; Waelput, Michelle

Publié en 2022 de Boeck

Livre
Documentaire

Des outils pédagogiques (règlements de vie, activités apaisantes,.) et des fiches méthodologiques détaillées de jeux de société et d'activités d'apprentissage coopératif afin de développer chez les enfants de 2 ½ ans à 12 ans, des comportements de solidarité et une éducation citoyenne. Cette 2e édition propose un tout nouveau chapitre consacré à la pédagogie du rire, au défoulement, à la discution, à la relaxation... dès le plus jeune âge.

Mots clefs :

• Violence (Sentiment / Comportement / Psychologie)

Langue : Français

Education populaire : La pédagogie Freinet en maternelle aujourd'hui

Publié en 2022

Autre
Documentaire

Mots clefs :

• Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

L'éducation change le monde : Pratiques démocratiques à l'école

Totté, Marc ; Mbaye, Moussa

Publié en 2022

Autre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Jeunes consommateurs - Jeunes consomacteurs

Collectif

Publié en 2022 Charlier-Guillaume, Marcelle

Autre
Documentaire

Mots clefs :

• Consommation (Commerce / Consommation / Vente)

Langue : Français

Les droits de l'enfant, cela vous concerne aussi : Guide de formation sur les droits de l'enfant

Collectif

Publié en 2022

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Combattre l'homophobie : Pour une école ouverte à la diversité

Pinxteren, Tanguy

Publié en 2022 Ingberg, Henry

Livre
Documentaire

Combattre l’homophobie, pour une école ouverte à la diversité Ce guide pédagogique aborde le problème de l'homophobie et présente des stratégies et des moyens pour la combattre. Type d'outil Le guide pédagogique propose des informations et des pistes d´activités pédagogiques pour contribuer au développement d´un milieu scolaire davantage respectueux de la diversité sexuelle. Il comprend 4 parties : un contexte dans lequel parler de l’orientation sexuelle et de l’homophobie ;  une partie théorique qui sert d'introduction générale ;  des activités à réaliser en classe et dans les milieux éducatifs ;  un inventaire de ressources qui permettent d’enrichir la démarche éducative des professionnels auprès des jeunes. Public cible : Jeunes de 6 à 18 ans.  

Mots clefs :

Langue : Français

Conseil : le Mag N°7

Publié le 13-07-2022 Cecp
Collection 7

Périodique
Documentaire

> Cours philosophiques et cours de citoyenneté > Négociations sectorielles pour la période 2015-2016 > Pacte pour un enseignement d'excellence > Réforme de la formation initiale des enseignants

Mots clefs :

Langue : Français

Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur l'islam et le ramadan, sans jamais avoir osé le demander

Publié en 2022

Livre
Documentaire

Mots clefs :

• Ramadan (Religion / Islam)

Langue : Français

Education civique - Cycle 3 - Fiches à photocopier - 03: Nouveau programme

Bouclet, Gilles ; Gimeno, Roberto

Publié en 2022 Bordas

Livre
Documentaire

56 fiches élève. 56 fiches pour le maître. Les fiches d'éducation civique proposent des activités organisées autour de trois objectifs principaux : la formation d'un citoyen responsable et actif dans la société (respect de l'autre, sens de l'intérêt collectif, solidarité...) ; la formation d'une conscience démocratique fondée sur le respect des droits de l'homme (connaissance des textes fondamentaux, pratique démocratique...) ; la découverte des grands principes de la République française et de ses institutions, dans un cadre européen et dans un monde solidaire. Les fiches destinées au maître précisent, pour chaque fiche élève, les objectifs pédagogiques, des pistes d'exploitation ainsi que les informations nécessaires au déroulement des séquences et à l'élargissement de la réflexion.

Mots clefs :

Langue : Français

Spécial citoyenneté à l'école : Construire ensemble le savoir et la loi

Collectif

Publié en 2022

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

L'exposé

Waberi, A

Publié en 2022 Laï-Momo

Livre
Fiction
Bande dessinée

Dans cette bande dessinée, on retrouve les thèmes chers à l'écrivain Abdourahman Waberi : les notions de double culture et de double appartenance, le dilemme existentiel de l'identité et du métissage. Ce dilemme n'est pas spécifique aux personnes issues de l'immigration : la condition humaine est la même partout.

Mots clefs :

Langue : Français

Armadilo : Des pistes de réflexion et d'action en rapport avec la problématique de l'abus sexuel

Collectif

Publié en 2022 Garant

Livre
Documentaire

07/01/2008

Le dossier Armadilo, des pistes de réflexion et d’action en rapport avec la problématique de l’abus sexuel, réalisé par Child Focus et Clé pour la jeunesse à destination des enseignants est diffusé depuis mai 2005. Le dispositif, les messages de prévention et les référents cliniques développés dans cet outil pédagogique est en contradiction avec la politique d’aide et de prévention mise en oeuvre en Communauté française. A partir d’un énoncé des référents qui fondent cette politique en Communauté française, l’avis ci-après explique en quoi la démarche proposée dans ce dossier est susceptible de créer confusions et effets contre-productifs.

Cet avis requiert un bref préalable afin de rappeler les référents qui fondent la politique de prévention mise en oeuvre en Communauté française, référents à partir desquels les remarques ci-après sont émises.
La pratique nous enseigne que la maltraitance est avant tout intrafamiliale et engendrée par des personnes en situation de détresse psychique et/ou sociale, soit potentiellement chacun d’entre nous.

La prévention doit s’inscrire en réponse à cette réalité clinique et se situe donc prioritairement dans la sphère de l’aide. Face à une personne en difficulté et en souffrance relationnelle, il s’agit de renforcer les mécanismes de solidarité, de reliance, les dispositifs d’aide et l’accès à ceux-ci. Les situations relevant de psychopathes restent largement minoritaires et requièrent d’autres pistes qui ne font pas l’objet de notre propos.
Dès lors, pour être opérante, la démarche de prévention doit se fonder sur la confiance dans les familles, leur entourage et les professionnels qu’elles rencontrent chaque jour. La prévention doit proposer un cadre qui invite chacun à se construire plutôt qu’à distiller des règles de conduite ; un cadre qui propose une aide et une protection chaque fois ajustées aux ressources et potentialités de la famille et de l’enfant autant qu’à ses fragilités. En Communauté française, la prévention soutient cet axe de l’aide et de la protection de l’enfant dans son intérêt premier et dans la prise en compte des ses potentialités et celles de ses parents, de sa famille, de son environnement.

La démarche se fonde sur le principe qu’il revient à l’adulte d’assurer la protection de l’enfant et de garantir les conditions de son développement. Dans cette perspective, le dispositif d’aide soutiendra le parent en situation de fragilité.
Si les campagnes de prévention constituent une nécessaire parole publique, elles n’ont de sens que si elles sont en concordance entre elles, que si elles renforcent des mécanismes de solidarité visant à réduire la précarité et viennent en appui des dispositifs d’aide chargés d’assister très concrètement les familles en souffrance. Elles ne peuvent qu’être un des maillons d’une politique globale d’aide. Une cohérence dans l’ensemble des messages publics diffusés participe à construire ce mouvement commun.

La prévention doit soutenir et renforcer les mécanismes de solidarité et l’implication de chacun à partir de sa position familiale, sociale ou professionnelle. La prévention doit offrir une réponse à la question de la souffrance et de la fragilité relationnelle.
Cette perspective vient en contre point d’une démarche privilégiant le soupçon pointant l’auteur comme un criminel et un pervers, et sollicitant le tiers comme un délateur.


Elle prend aussi la tangente des démarches positivistes fondées sur une bonne manière d’agir.

Téléchargement: 

 05_07_04__avis_armadilo_publi.pdf(link is external)

 

Mots clefs :

Langue : Français