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Zorro et Tornado

Chavigny, Isabelle / Van Tilbeurgh, Marie-Hélène

1 vol. (23 p.)

Livre
Documentaire

Apprendre à lire pas à pas, c'est facile avec Téo et Nina ! Les romans « Je lis pas à pas » proposent 4 niveaux de lecture pour commencer à lire dès le début de l'apprentissage et progresser pas à pas. Dans ce roman de niveau 2, Téo arrive à l'écurie, équipé de sa cape et de son masque de Zorro. Il a fière allure sur son petit poney, rebaptisé « Tornado », comme le cheval de Zorro. Mais quand Téo lève son épée, la monitrice se fâche !

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Langue : Français

Roméo et le caneton

Chavigny, Isabelle / Van Tilbeurgh, Marie-Hélène

1 vol. (23 p.)

Livre
Documentaire

Apprendre à lire pas à pas, c'est facile avec Téo et Nina ! Les romans « Je lis pas à pas » proposent 4 niveaux de lecture pour commencer à lire dès le début de l'apprentissage et progresser pas à pas. Dans ce roman de niveau 2, Papi et Mamie ont adopté un caneton. Il est si joli ! Téo et Nina l'adorent. Roméo est jaloux du petit canard. Le caneton tombe dans un trou. Roméo a tout vu. Va-t-il le secourir ?

Mots clefs :

Langue : Français

Nina et le pirate de la piscine

Chavigny, Isabelle / Van Tilbeurgh, Marie-Hélène

1 vol. (23 p.)

Livre
Documentaire

Téo et Nina adorent la piscine ! À bord de son navire, Téo est un pirate. Mais il devrait peut-être se méfier de Nina… Apprendre à lire pas à pas, c'est facile avec Téo et Nina. Les romans « Je lis pas à pas » proposent 4 niveaux de lecture pour commencer à lire dès le début de l'apprentissage et progresser pas à pas. Ce roman de niveau 2 s'adresse aux lecteurs qui commencent à lire.

Mots clefs :

Langue : Français

À la douche Téo !

Chavigny, Isabelle / Van Tilbeurgh, Marie-Hélène

1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

C'est l'heure de la douche, mais Téo est trop occupé à jouer avec la tablette. Mona, sa maman, s'impatiente... Un roman de niveau 3.

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Langue : Français

Nina a des lunettes !

Chavigny, Isabelle / Van Tilbeurgh, Marie-Hélène

1 vol. (23 p.)

Livre
Documentaire

Nina a changé de place dans la classe ; depuis, elle ne voit plus très bien au tableau. Elle va devoir porter des lunettes ! Apprendre à lire pas à pas, c'est facile avec Téo et Nina. Les romans « Je lis pas à pas » proposent 4 niveaux de lecture pour commencer à lire dès le début de l'apprentissage et progresser pas à pas. Ce roman de niveau 4 s'adresse aux lecteurs de CP-CE1 en leur permettant de consolider leurs acquis.

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Langue : Français

La porte interdite

Chavigny, Isabelle / Van Tilbeurgh, Marie-Hélène

1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Téo, Nina et Jules passent l'été chez Papi et Mamie. Dans la maison, il y a une porte interdite. La curiosité des cousins prendra-t-elle le dessus ? Un roman de niveau 4.

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Langue : Français

Le CP de Sami

Bonté, Thérèse

Publié en 2016 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

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Langue : Français

Sami à Paris

Albertin, Isabelle / Bonté, Thérèse

1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

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Langue : Français

Les super-héros

Albertin, Isabelle / Bonté, Thérèse

1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Alors que Sami joue avec ses amis aux super-héros, Tobi est attaqué. Sami le défend courageusement. Bravo, Sami ! Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples et très facilement déchiffrables pour un enfant qui débute en lecture.« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Elles sont écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.

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Langue : Français

Le carnaval de Sami et Julie

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

À l'école, c'est jour de fête  ! Pour le carnaval, tout le monde s'est déguisé… même les parents  !  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

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Langue : Français

Il neige !

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2016 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

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Langue : Français

Sami fait de la magie

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Sami apprend des tours de magie et décide de monter un petit spectacle pour sa famille  !  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.  En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

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Langue : Français