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Les pipis font de la résistance

Stéphane Clerget et Carine Mayo

Publié en 2006 Albin Michel

Livre
Fiction
Roman

La propreté ne s'acquiert pas du jour au lendemain et les ratés sont un sujet de préoccupation dans de nombreuses familles. Or, plus on se crispe sur la question, plus on risque d'obtenir l'effet inverse : l'enfant va résister pour ne pas devenir propre. Ce livre fait le point sur la mise en place de la propreté diurne et nocturne, fournit des explications sur les éventuels retards et propose des pistes pour y remédier. - Comment la propreté se met-elle en place ? - À partir de quel âge faut-il s'inquiéter ? - Que faire s'il n'est pas propre pour la rentrée scolaire ? - Fait-il exprès de faire pipi au lit ? - Faut-il lui remettre des couches ? - Que penser des médicaments ?...

B.PARENTS

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Langue : Français

Les chemins de l'éducation

Françoise Dolto

Publié en 2000 Folio

Livre
Fiction
Roman

Lire Françoise Dolto aujourd'hui dans ces articles et conférences, réunis ici pour la première fois, c'est la découvrir libre, étonnante, contemporaine. C'est éprouver la force d'une éthique qui la pousse à s'adresser à tous, parents et éducateurs, plaidant la cause des enfants et mettant les apports de la psychanalyse au service de l'éducation.Concrète, elle nous parle des enfants qu'elle a rencontrés dans sa vie professionnelle et privée, aux prises avec la réalité, dans des situations familiales qui mettent en jeu leur équilibre : l'arrivée du puîné, la séparation ou le divorce des parents, l'échec scolaire...Attentive, elle nous met à l'écoute des mots, des gestes, des comportements, des signes qui traduisent les souffrances enfantines. Elle nous rappelle que l'enfant est «un être de langage et que bien des difficultés trouvent leur résolution lorsqu'on les lui explique au mieux de son développement.».«Éduquer, c'est susciter l'intelligence, les forces créatives d'un enfant tout en lui donnant ses propres limites pour qu'il se sente libre de penser, de sentir et de juger autrement que nous-mêmes, tout en nous aimant.»

B.PARENTS

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Langue : Français

C'est comme ça, un point c'est tout !

Frédérick Aubourg et Nadia Mila

Publié en 2007 Albin Michel

Livre
Fiction
Roman

« Tu veux quoi à la place des haricots verts ? » ; « Tu ne veux pas mettre ton manteau ? Il gèle... » Pour ne pas braquer l'enfant les parents se lancent dans des négociations sans fin qui ne sont ni efficaces, ni rassurantes. D'une part, un interdit ne doit pas s'accompagner d'une kyrielle d'explications. D'autre part, les limites doivent se poser très tôt, dès la première année. Il ne faut pas attendre l'entrée de l'enfant à l'école, en espérant secrètement que l'institution se chargera de cette tache ingrate. Afin d'aider les parents à affirmer leur autorité à chaque étape-clé de la petite enfance, ce livre répond à leurs questions : - Le sevrage : quand, comment, pourquoi ? - La marche : oui, mais il est défendu de se mettre en danger. - L'alimentation : un menu ne se discute pas. - Il dit « Non » : c'est normal mais ce n'est pas lui qui décide. - Le sommeil : que faire quand la nuit tourne au cauchemar ?... C'est le rôle de l'enfant de discuter des limites, mais celui des parents de tenir bon et de garder le gouvernail.

B.PARENTS

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Langue : Français

C'est pas bientôt fini ce caprice ?

Christine Brunet et Nadia Benlakhel

Publié en 2005 Albin Michel

Livre
Fiction
Roman

Il n'y a pas d'enfance sans caprices. Mais les parents, eux, s'en passeraient bien de ces ! Et pourtant, ils sont indispensables et constituent une étape incontournable dans le développement de l'enfant. Ce livre fait le point sur tout ce qu'il faut savoir pour calmer les caprices et les colères. Il répond à toutes les interrogations sur ce sujet...très bruyant ! - A quoi servent les caprices ? - Pourquoi sont-ils aussi éprouvants ? - Comment distinguer une colère d'un gros chagrin ? - Comment réagir aux caprices en public ? - Quelles sont les attitudes à éviter ? - Comment les dompter sans les étouffer ? - Quels sont les caprices auxquels on n'échappera pas ? - Comment anticiper les crises ?...

B.PARENTS

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Langue : Français

Lorsque l'enfant parait (tome 2)

Françoise Dolto

Publié en 2014

Livre
Fiction
Roman

Dans ce deuxième tome de réponses aux lettres reçues à France Inter, Françoise Dolto a rassemblé et approfondi certaines questions : l'ordre et le désordre, la fausse idée d'un développement « normal », l'adolescence, les interrogations des enfants sur la sexualité. Elle éclaire les rôles respectifs.

B.PARENTS

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Langue : Français

Lorsque l'enfant parait (tome 3)

Françoise Dolto

Publié en 2014

Livre
Fiction
Roman

Devant les problèmes toujours renaissants et toujours changeants de l'éducation, Françoise Dolto poursuit ici son dialogue avec les auditeurs de France Inter. Dans la lignée des volumes précédents, elle insiste sur la nécessité pour l'enfant d'être désiré, respecté, et dès sa naissance reconnu comme un être de langage.

B.PARENTS

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Langue : Français

Lorsque l'enfant parait (tome 1)

Françoise Dolto

Publié en 2014

Livre
Fiction
Roman

Dès 1976, Françoise Dolto connaît un immense succès grâce à son émission quotidienne sur France Inter, « Lorsque l'enfant paraît ». Elle répond à des lettres de parents en difficulté face à l'éducation de leur enfant. Sans prétendre donner des recettes, elle définit une attitude : chercher les raisons de chaque problème rencontré et y répondre avec la justesse que l'attitude psychanalytique lui permet.

B.PARENTS

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Langue : Français

Moi, j'aime pas trop l'école

Anne Lanchon / Gilles-marie Valet

Publié en 2005 Albin Michel

Livre
Fiction
Roman

Aujourd'hui, la réussite scolaire est une préoccupation constante pour les parents. Mais il n'y a pas que les notes qui comptent : l'école est aussi un lieu où leur enfant va apprendre à vivre avec les autres, à développer son estime personnelle. Le vôtre s'y rend à reculons ? Il risque de mettre en danger sa scolarité mais aussi son épanouissement. Il est donc urgent de comprendre les raisons de son rejet et de trouver des solutions pour le réconcilier avec l'école. Plusieurs pistes sont à explorer selon qu'il : a du mal à s'adapter au CP s'ennuie en classe a des difficultés à suivre le programme n'ose pas prendre la parole en classe est sans arrêt puni est agressif avec les autres est agité... ou hyperactif ? est peut-être surdoué reste tout seul à la récré...

B.PARENTS

Mots clefs :

Langue : Français