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Juliette prend le train

3697/6815

Juliette prend le train | Livre | Fiction | Album | 2005 | Français | Auteur : Lauer, Doris

Cote : IFR0 LAU JUL | EAN : 9782244491257

1 exemplaire

Juliette est amoureuse

3698/6815

Juliette est amoureuse | Livre | Fiction | Album | 2002 | Français | Auteur : Lauer, Doris

Cote : IFR0 LAU JUL | EAN : 9782244491196

1 exemplaire

Juliette à la fête du village

3699/6815

Juliette à la fête du village | Livre | Fiction | Album | 2000 | Français | Auteur : Lauer, Doris | Éditeur : Lito | Résumé : Juliette est très contente aujourd'hui. C'est la fête du village et elle va pouvoir découvrir les jeux et les manèges.

Cote : IFR0 LAU JUL | EAN : 9782244491158

1 exemplaire

Juliette fait de la musique

3700/6815

Juliette fait de la musique | Livre | Fiction | Roman | 2004 | Français | Auteur : Lauer, Doris

Cote : IFR0 LAU JUL | EAN : 9782244491233

1 exemplaire

Màquines i robots

3701/6815

Màquines i robots | Livre | Documentaire | Français | Auteur : Inconnu

Cote : 620 MAQ | ISBN : 9788482861739

1 exemplaire

L'Àvia no vol menjar

3702/6815

L'Àvia no vol menjar | Livre | Fiction | Album | Français | Auteur : Casalderrey, Fina Cote : ICA0 CAS AVI

2 exemplaires

Didac : diccionari de català

3703/6815

Didac : diccionari de català | Livre | Documentaire | 1995 | Français | Auteur : Inconnu

Cote : 030 DID | ISBN : 9788477399728

2 exemplaires

El Poblet de les lletres

3704/6815

El Poblet de les lletres | Livre | Fiction | Roman | Français | Auteur : Obiols Isus, Joana Cote : ACA1 OBI POB

2 exemplaires

Orthographe active, Cm1, fiches élève

3705/6815

Orthographe active, Cm1, fiches élève | Livre | Documentaire | Français | Auteur : Daumas | Éditeur : Nathan | Mot clef : Orthographe

Cote : 431(07) DAU ORT | ISBN : 9782091213361 | EAN : 9782091213361

1 exemplaire

Géométrie Cm2

3706/6815

Géométrie Cm2 | Livre | Documentaire | 2009 | Français | Auteur : Caron, Jean-luc | Éditeur : Retz | Résumé : Cet ouvrage-ressource fournit aux enseignants de CM2 un matériel composé de 36 fiches photocopiables pour la classe et d'un guide pédagogique pour le maître. Les fiches proposent : au recto : des exercices de difficulté progressive et articulés autour des 5 périodes de l'année scolaire ; au verso : des aides et des activités d'approfondissement permettant de mettre en œuvre une pédagogie différenciée. Les fiches ont pour objectif d'entraîner les élèves à : reconnaître des figures géométriques usuelles ; tracer des figures à main levée et à l'aide d'instruments ; réaliser des programmes de construction ; reconnaître, décrire et nommer des solides droits (cube, pavé, prisme, cylindre) ; reconnaître ou compléter un patron de solide droit ; reconnaître des droites perpendiculaires et des droites parallèles. La réalisation des activités peut s'effectuer en autonomie, en complément de toute méthode de mathématiques, au rythme éventuel d'une fiche par semaine. Le guide pédagogique présente les objectifs spécifiques à chacune des fiches et l'ensemble des informations nécessaires à la mise en œuvre des séquences. Un matériel prêt à l'emploi pour compléter et soutenir l'enseignement de la géométrie au CM2.

Cote : 510 CAR GEO | ISBN : 9782725628707 | EAN : 9782725628707

1 exemplaire

Vocabulaire Cm1

3707/6815

Vocabulaire Cm1 | Livre | Documentaire | 2010 | Français | Auteur : Vialles, Catherine | Éditeur : Retz | Mot clef : Français | Résumé : Ce fichier ressource propose des activités originales, sous forme de fiches à photocopier, pour enseigner le vocabulaire. Ces activités ne sont pas de simples exercices d'application ni de mémorisation, mais font avant tout réfléchir les élèves sur le sens des mots et leur formation, les incitant à les mettre en relation, afin d'en mémoriser plus sûrement le sens et l'orthographe. Les 31 fiches sont organisées selon de grandes entrées notionnelles : explorer l'outil dictionnaire : 6 fiches à caractère méthodologique pour maîtriser l'ordre alphabétique, se repérer grâce aux mots signaux et aux abréviations, comprendre la construction d'un article, savoir lire une définition ; champ lexical des disciplines scolaires : connaître le vocabulaire de la numération, de la géographie, de l'histoire, des sciences ; champ lexical de la vie quotidienne : enrichir son vocabulaire et savoir orthographier les mots nouveaux en manipulant des mots génériques, des familles de mots, les préfixes et les suffixes, les radicaux, les dérivés ; origine des mots : découvrir des mots fréquents issus d'autres langues ; champ sémantique : utiliser les différents registres de langue ainsi que la polysémie, les synonymes, les contraires, les homonymes, les paronymes. En annexe, 6 fiches proposent un réinvestissement ou des prolongements grâce à des supports à utiliser en autonomie (jeux littéraires, mots escaliers, palindromes, matrice pour confectionner un carnet de familles de mots...). Un guide pédagogique précise la démarche et donne les corrigés.

Cote : 431(07) VIA VOC | ISBN : 9782725629254 | EAN : 9782725629254

1 exemplaire

Apprendre à rédiger différents textes Cm1

3708/6815

Apprendre à rédiger différents textes Cm1 | Livre | Documentaire | 2011 | Français | Auteur : Caron, Jean-luc | Éditeur : Retz | Mot clef : Français | Résumé : Ce fichier ressource, conforme aux programmes 2008, propose des activités sous forme de fiches à photocopier, pour développer le goût d'écrire tout en renforçant les compétences en matière de rédaction. La réalisation de ces activités à la fois variées et structurées permet aux élèves de reconnaître, d'analyser et de produire différents types de textes : récit, dialogue, compte rendu, description, portrait, texte explicatif et argumentatif. Les 36 fiches sont organisées de la manière suivante : - au recto : un document (texte et/ou illustration) joue un rôle incitateur. Il stimule l'imagination ou suscite une réflexion. Un travail oral collectif ainsi qu'un exercice écrit individuel, sous forme de questions ouvertes ou fermées, facilitent la compréhension de ce document ; - au verso : le projet d'écriture en lien avec le document étudié précédemment est défini. Une préparation à la rédaction (entraînement en grammaire, orthographe, vocabulaire, etc.) et des consignes précises permettent la construction et la mise en forme du type d'écrit indiqué dans le projet d'écriture. Des conseils de relecture invitent les élèves à vérifier leur écrit. Un guide pédagogique précise la démarche, fournit des listes de mots (noms, verbes, prépositions, adjectifs, etc.) utiles à la rédaction de chaque fiche, donne les corrigés et propose des prolongements. Un matériel pédagogique prêt à l'emploi, qui répond efficacement aux attentes des enseignants et des élèves.

Cote : 431(07) CAR APP | ISBN : 9782725630458 | EAN : 9782725630458

1 exemplaire