Résultats : 121 à 132 sur un total de 9877
Recherche fulltext pour les titres et les mots clefs :
Recherche fulltext sans les stopwords pour les résumés et les auteurs :
121/9877
Aprendices y maestros / La nueva cultura del aprendizaje | Livre | Autre | 1996 | Français | Auteur : Pozo Municio, Juan Ignacio | Résumé : Una exposició clara, molt amena sobre el cuadre teóric,els procesos, resultats i condicions del aprenentatge.Una magnífica obra des de la que es pot comprendre les aportacions més recients de la psicologia cognitiva...Un marc teóric per la nova cultura de l'aprenentatge/procesos d'aprenentatge/resultats de l'aprenentatge i condicions...3304
Cote : 37 POZ A | ISBN : 84-206-7718-3 | EAN : 9788420677187
1 exemplaire
122/9877
Enseñanza y el aprendizaje de estrategias desde el curri | Livre | Autre | 1997 | Français | Auteur : BarberÀ, Elena / Busquets Pilar / PÈrez, Maria Luisa | Résumé : L'enseyança i l'aprenentatge dels continguts curriculars, conformen les dues cares de la moneda de la construcció de coneixement escolar, que va progresant paulativament a través de les activitats que es porten a terme en les aules dels diferents nivells educatius.La manera de configurar-ho depen de les decisions que el professor i els alumnes van prenent.......3302
Cote : 37 PER E | ISBN : 84-85840-61-5 | EAN : 9788485840618
1 exemplaire
123/9877
Lenguas en la escuela, las | Livre | Autre | 1994 | Français | Auteur : Siguan Miquel | Résumé : Ponencias: l'enseyança bilingüe/models d'ensenyança bilingüe: els seus resultats y el seu futur/lenguas en la escuela andorrana/normalització lingüística y enseyança-aprenentatge del català......3303
Cote : 37 SIG L | ISBN : 84-85840-30-5 | EAN : 9788485840304
1 exemplaire
124/9877
Continguts escolars, els/ El tractament en el currículum | Livre | Autre | 1992 | Français | Auteur : GÓmez Isabel / Mauri Teresa / Valls Enric | Résumé : Continguts escolars naturalesa i característiques/fets,conceptes i principis naturalesa i característiques/els procediments naturalesa,característiques i tipologia/actituds,valors i normes introducció.....3305
Cote : 37 MAU C | ISBN : 84-87470-25-4 | EAN : 9788487470257
1 exemplaire
125/9877
Proyecto curricular/infantil | Livre | Autre | 1992 | Français | Auteur : Ministerio de Educación Y Ciencia | Résumé : Autonomia dels centres/ projecte curricular:qué preten i qué decisions es prenen en ell 1.-Sentit deln projecte curricular;2.- objectius de l'etapa;3.-Seqüència d'objectius i continguts per cicles;4.-Decisions relatives al com ensenyar; 5.-Decisions relatives a l'avaluació;6.-Mides d'individualització de l'ensenyança/Procés d'elaboracío del projecte curricular1.-Qui elebora el projecte?:2.-estratègies d'elab....3306
Cote : 37 MIN P | ISBN : 84-369-2152-6 | EAN : 9788436921526
1 exemplaire
126/9877
Aprender juagando/niños de 5 años | Livre | Autre | 1991 | Français | Auteur : AntÓn, Rocío Del Mar / GarcÍa, Almudena | Résumé : diferents activitats per realitzar a maternal amb nens de 5 anys,amb l'objectiu de desenvolupar la habilitat manual i el llenguatge; hi ha jocs de participació en els que es poden fer manualitats,cançons.endivinalles,breus poesies,exercicis de motricitat i dramatització de texts,etc....,cada activitat està acompanyada del material a utilitzar...3307
Cote : 37 ANT A | ISBN : 84-329-9437-5 | EAN : 9788432994371
1 exemplaire
127/9877
Aprender juagando/niños de 4 años | Livre | Autre | 1991 | Français | Auteur : AntÓn, Rocío Del Mar / GarcÍa, Almudena | Résumé : diferents activitats per realitzar a maternal amb nens de 4 anys,amb l'objectiu de desenvolupar la habilitat manual i el llenguatge; hi ha jocs de participació en els que es poden fer manualitats,cançons,endivinalles,breus poesies,exercicis de motricitat i dramatització de texts,etc....,cada activitat està acompanyada del material a utilitzar...3308
Cote : 37 ANT A | ISBN : 84-329-9436-7 | EAN : 9788432994364
1 exemplaire
128/9877
Coherencia textual y lectura | Livre | Autre | 1991 | Français | Auteur : Aznar Eduardo / Cros Anna / Quintana Lluís | Résumé : Models concrets d'anàlisi de text que porta a la reflexió llingüística i aportacions de recursos implicats a la millora de l'ús de la llengua.Amb aquest anàlisi del discurs, s'ofereixmodels d'anàlisi amb un tractament didàctic que ajuda a la millora de la competència comunicativa dels alumnes.......Aquest llibre mostra com es pot utilitzar el coneixement llingüístic per incitar a la reflexió sobre el llenguatge..3309
Cote : 37 AZN C | ISBN : 84-85840-13-5 | EAN : 9788485840137
1 exemplaire
129/9877
Enseñar y aprender inglés | Livre | Autre | 1989 | Français | Auteur : Coll César / Pla Laura | Résumé : Aquest llibre recull una proposta de metedologia didàctica i a més a més una investigació sobre l'enseyança de l'anglès com a segona llengua,fent un anàlisi deles pràctiques educatives reals que han mostrat la seva eficàcia ....l'autora ens fa un relat la seva experiència, compartida amb d'altres professors, sobre els problemes,dificultats i també frustracions en els seus intents d'ensemyar anglès.....3310
Cote : 37 PLA E | ISBN : 84-85840-05-4 | EAN : 9788485840052
1 exemplaire
130/9877
Educación bilingüe,la | Livre | Autre | 1992 | Français | Auteur : Arnau Joaquim / Cometcinta / Serra Josep M | Résumé : Hi ha escoles en les que un dels objectius principals és l'adquisició d'una llengua extrangera.I un altre dels objectius és el procès de normalització de les llengües del' Estat Espanyol,diferents de la llengua castellana.s'han animat nombrosos programes bilíngües en el conjunt del sistema educatiu de molts territoris espanyols.....Sistematitzant les avaluacions i els resultats de l'altualeducació bilíngüe......3311
Cote : 37 ARN E | ISBN : 84-85840-15-1 | EAN : 9788485840151
1 exemplaire
131/9877
Programació d'aula i adequació curricular/ El tractament d | Livre | Autre | 1992 | Français | Auteur : PuigdellÍvol Ignasi / Tortajada Maria (il) | Résumé : Identitat específica de cada escola i l'ús, com a referència, de l'actual proposta curricular,han d'afavorir el treball conjunt dels mestres però,a l'ensems, la definició individual de cada membre de l'equip en el procés d'adequació del currículum.El respecte as ls diversitat comença aixi en el propi claustre....3312
Cote : 37 PUI P | ISBN : 84-87470-22-X | EAN : 9788487470226
1 exemplaire
132/9877
Harén pedagógico, el/ Perspectiva de género en la organi | Livre | Autre | 1997 | Français | Auteur : Arenas, G / Blanco, N / Santos, M.Á | Résumé : Tot parla en les organitzacions:espai,temps,estructura de participació,dinàmica de poder,relacions interpersonals, les feines, els materials......res és asèptic,res ´s casula. L'institució escolar está integrada per homes i dones, alumnes i alumnas,pares i mares que cada dia comparteixen feines i relacions.És imprescindible atansar-se a aquestes qüestions per entendre el veritable sentit de l'institució......4239
Cote : 37 SAN H | ISBN : 84-7827-237-2 | EAN : 9788478272372
1 exemplaire