9877 documents

2989/9877

Matemáticas en Europa: diversas perspectives | Livre | Autre | 2001 | Français | Résumé : Manifest 2000 per l'any de les matemàtiques 50 anys de CIAEM present i futur/ evaluació, globalització, diversitat i canvis en l'educació matemàtica/ desafiança de l'ensenyança de les matemàtiques a l'escola primària/ contexts virtuals, diversitat i educació matemàtica a Espanya/ reflexions sobre quines matemàtiques ensenyar en els estudis tècnics universitaris ...4950/55

Cote : 37 GIM M | ISBN : 84-7827-265-8 | EAN : 9788478272655

2 exemplaires

2990/9877

Música y movimiento. Actividades rítmicas en el aula | Livre | Autre | 2001 | Français | Auteur : Blaser, Albert / Froseth, James O / Weikart, Phyllis | Résumé : Moviments coordinats de mans i braços/ picar de mans amb coordinació/ moviments de peus i camas, amb braços i mans/ picar de mans alternativament en diferents parts del cos/ moviments alternant braços i mans/ taló i punta......4951

Cote : 78 BLA M | ISBN : 84-7827-252-67

1 exemplaire

2991/9877

Vet aquí que | Livre | Autre | 2000 | Français | Auteur : JimÉnez, Daniel (il.) / Teberosky, Ana | Résumé : Cap i cua/ personatges dels contes/ i va dir..../ abracadabra/ un conte per llegir/ explica'm el conte/ què hi hem de posar?/ com es pot ordenar?/ per escriure/ un conte a l'inrevés/ lectura en veu alta + el llibre què passarà?.......4959/60/61/62/63

Cote : 37 TEB V | ISBN : 84-316-5371-X | EAN : 9788431653712

70 exemplaires

2992/9877

Ensenyament de l'ortografia, l' | Livre | Autre | 1989 | Français | Auteur : Camps, Anna / Milian, Marta / Rodriguez, Conxita (il.) | Résumé : Consideracions prèvies/ breu esbós històric de la normativització dels català/ l'ortografia i el sistema de la llengua/ aprendre i ensenyar ortografia/ proposta d'activitats: l'aula-taller de llengua, activitats d'estructuració: aprenentatge sistemàtic, activitats d'automatització: ortografia implícita, el dictat/ l'avalució de l'ortografia......4967

Cote : 37 CAM E | ISBN : 84-7827-004-3 | EAN : 9788478270040

1 exemplaire

2993/9877

Dinàmicas colaborativas en el trabajo del profesorado/ e | Livre | Autre | 2002 | Français | Auteur : AntÚnez, Serafín / Bonals, Joan | Résumé : Tressa de decisions i de treball en equip/ reflexions en vers a la necessitat de l'existència d'equips educatius en els instituts d'educació secundària/ tornen al cole o tornem a l'aula? els projectes de centre en la comunitat Valenciana, cuatre anys desprès/ dinàmica d'equip de centre i innovació educativa/ què podem fer per millorar la participació en els equips de mestres i professors?/ dinamització dels equips docents, etc....4968

Cote : 37 ANT D | ISBN : 84-7827-263-1 | EAN : 9788478272631

1 exemplaire

2994/9877

Resolución de problemas en matemáticas/ tería y experien | Livre | Autre | 2002 | Français | Auteur : Aceytuno, Javier / Barba, Carme | Résumé : Comprensió matemàtica: forma i significat/ resolució de problemes/ jocs i matemàtiques/ materials i recursos matemàtics en educació infantil/ el joc, recursos per aprendre matemàtiques en educació infantil/ experiments en classe de matemàtiques de primària/ dificultats de càlcul i resolució de problemes en educació primària, proposta d'unes pautes d'observació etc....4969

Cote : 37 ABR R | ISBN : 84-7827-264-X | EAN : 9788478272648

1 exemplaire

2995/9877

Evaluación de la comprensión Lectora/pruebas Acl (1º-6º | Livre | Autre | 1996 | Français | Auteur : CatalÀ, Glòria / CatalÀ, Mireia / Molina, Encarna | Résumé : La comprensió lectora és la base essencial per a una correcta integració dels coneixements .Ofereix instruments d'avaluació fiables i de fàcil utilització.Les proves d'avaluació de la comprensió lectora(ACL), a partir de l'anàlisi de resultats,permeten ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada alumne i del grup-classe, en general .Facilitant guions d'observació i es donen orientacions i propostes....4970 (està en català i en castellà)

Cote : 37 CAT E | ISBN : 84-7827-261-5 | EAN : 9788478272617

1 exemplaire

2996/9877

Joves davant el repte europeu, els/ coneixements i expec | Livre | Autre | 2001 | Français | Auteur : Prats, Joaquim / Trepat, Cristòfol- A | Résumé : Per què els joves?/ per què Europa?/ què és europa?/ com s'explica?/ què saben els joves sobre Europa?/ què senten els joves sobre europa? Com perceben els joves la resta d'europeus?/ conclusions i recomanacions?.......4971

Cote : 37 PRA J | ISBN : 84-88099-81-9 | EAN : 9788488099815

1 exemplaire

2997/9877

Llibres i diaris | Livre | Autre | 2001 | Français | Auteur : Infante, Francesc (il.) / Teberosky, Ana | Résumé : Diaris per llegir/ diuen el que passa/ això és el temps, això són els programes/ endevina on pasa/ llegim junts/ hi havia una vegada/ comença amb la..../ endevina a quin llibre..../ llibres d'arreu del món/ fem la llista/ a veure què portes?/ què es pot fer?/ vull aprendre a llegir/ lectura en veu alta......4972/73/74/75/76/77

Cote : 37 TEB L | ISBN : 84-316-5369-8 | EAN : 9788431653699

6 exemplaires

2998/9877

Diccionario de primaria de la lengua española | Livre | Autre | 2001 | Français | Auteur : Battaner, Paz / Social, Manel (il.) | Résumé : Diccionari adequat als estudiants de primària de 8 a 12 anys/ 23000 definicions/ llenguatge senzill/ molts exemples/ sinònims i antònims i més 2000 observacions gramaticals....4978/79/80/81/82

Cote : 03 BAT D | ISBN : 84-8332-061-4 | EAN : 9788483320617

5 exemplaires

2999/9877

Comprensión lectora/ El uso de la lengua como procedimie | Livre | Autre | 2002 | Français | Auteur : Bofarull, Mª Teresa / Cerezo, Manuel / Gil, Rosa | Résumé : Llegir, lectura, comprensió: hem de parlar sempre del mateix?/ estratègies lectores i comprensió del text en l'ensenyança obligatòria/ tractament complementari de la lectura en l'aula. consideració que ha de rebre en altres àrees que no siguin la de llengua/ educació infantil: / educació primària: / Educació secundària: tot sobre la lectura i escriptura...4983 /5936

Cote : 37 BOF C | ISBN : 84-7827-260-7 | EAN : 9788478272600

2 exemplaires

3000/9877

Recursos i activitats per treballar la música a l'educac | Autre | Autre | 2000 | Français | Auteur : GinestÀ, Albert | Résumé : L'aprenentatge musical ha de ser pels nens una experiència agradable, un moment d'aquells més esperats, un ail.lusió, que els faci ser millors, més persones: elemenst de la música/ didàctica de la cançó/ recull de cançons.....4985 Cote : 37 GIN R

1 exemplaire