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Tobi est malade

Bonté, Thérèse

Publié en 2015 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

La malle de Papi

Albertin, Isabelle / Bonté, Thérèse

1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Sami s'est perdu

Albertin, Isabelle / Bonté, Thérèse

1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Sami à skis

Baudet, Sylvie / Bonté, Thérèse

1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Sami et Julie adorent le ski. Ils filent sur les pistes avec Papa et Maman… mais gare aux bosses ! Ce niveau 1 est conçu pour les enfants en début de CP. « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

Sami écrit à Julie

Albertin, Isabelle / Bonté, Thérèse

1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Julie est stressée : va-t-elle réussir son spectacle de danse ? Pour la rassurer, Sami lui écrit un petit mot… Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples et très facilement déchiffrables pour un enfant qui débute en lecture.« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Elles sont écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

Les super-héros

Albertin, Isabelle / Bonté, Thérèse

1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Alors que Sami joue avec ses amis aux super-héros, Tobi est attaqué. Sami le défend courageusement. Bravo, Sami ! Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples et très facilement déchiffrables pour un enfant qui débute en lecture.« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Elles sont écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

Le CP de Sami

Bonté, Thérèse

Publié en 2016 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Le monstre du tableau

Le Grand, Claire / Marlo, Méli

Publié en 2007 Éd. Milan
1 vol. (23 p.)

Livre
Fiction
Album

C'est la rentrée des classes. Tous les enfants sont sagement assis à leur place quand ils croient entrevoir un monstre qui se cache derrière le tableau. Mais la maîtresse les rassure : elle connaît le moyen d'apprivoiser le monstre. Il suffit de lui réciter l'alphabet.

Mots clefs :

Langue : Français

Dinosaures : [cycle 2]

Galliot, Lucile / Odgers, Sally Farrell

Publié en 2009 Hachette éducation
1 vol. (32 p.)

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Paf !

Camil, Jérôme

1 vol. (non paginé [33] p.)

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Ourse et loup

Bourget, Gilberte Niamh / Salmieri, Daniel

1 vol. (non paginé [44] p.)

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Le singe roi

Lubière, Romain / Robert, Emma

1 vol. (non paginé [32] p.)

Livre
Fiction
Album

" J'ai une couronne ! Je suis le roi ! " Sur ces mots, le singe qui voulait être roi imposa ses ordres à tous les singes de la région. Personne n'osa le contredire jusqu'à ce qu'un petit capucin, venu d'une autre contrée, vienne perturber son autorité.

Mots clefs :

Langue : Français