Résultats : 5833 à 5844 sur un total de 5857
Recherche fulltext pour les titres et les mots clefs :
Recherche fulltext sans les stopwords pour les résumés et les auteurs :
Publié le 17-10-2023
Bayard
Collection 233
Périodique
Autre
Mots clefs :
Langue : Français
EAN : 3780291405957
Publié le 17-10-2023
Bayard
Collection 233
Périodique
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
EAN : 3780291405957
Publié le 17-10-2023
Bayard
Collection 247
Périodique
Autre
Mots clefs :
Langue : Français
EAN : 3780291405957
Publié le 17-10-2023
Bayard
Collection 249
Périodique
Autre
Mots clefs :
Langue : Français
EAN : 3780291405957
Publié le 17-10-2023
Bayard
Collection 248
Périodique
Autre
Mots clefs :
Langue : Français
EAN : 3780291405957
Publié en 2023
1 vol. (157 p.)
Livre
Documentaire
Résolument pratique, l'ouvrage Difficultés scolaires ou troubles dys ?, ici dans sa version revue et augmentée, participe aux efforts multiples et convergents qui œuvrent pour mieux venir en aide aux enfants "dys". Relayée par une importante médiatisation, la connaissance par le grand public de l'existence de pathologies dites "dys" s'est faite d'une manière extrêmement rapide ces 10 dernières années. Or, tout élève en situation de difficulté ou d'échec scolaire n'est pas forcément "dys". A contrario, beaucoup de ceux qui satisfont aux critères de "dys" ne sont pas toujours reconnus comme tels et donc pas aidés efficacement. Les enseignants qui sont les premiers à faire ces constats ont donc besoin de repères clairs pour identifier ces enfants " dys ", en délicatesse avec l'école, alors que ni leur intelligence, ni leur bonne volonté, ni leur contexte de vie, ne peuvent l'expliquer. Comprendre les défaillances cognitives, les défauts du traitement des informations par le cerveau, savoir repérer a minima le mécanisme expliquant un ou des troubles persistants des apprentissages permet de se poser les bonnes questions au bon moment et d' adapter sa pédagogie : À qui référer cet élève ? Quelle aide ciblée lui apporter ?Jusqu'à quand ? etc. Cet ouvrage vise à donner aux enseignants des repères clairs pour identifier ces enfants " dys " sans qu'il soit question pour eux de se substituer aux professionnels qui les prennent en charge. Parce que les pathologies "dys" réclament plus que de la simple bonne volonté ou la mise en œuvre de "recettes" particulières, le but est d'arriver à un partage d'informations utiles entre spécialistes de la pédagogie et spécialistes des troubles du développement cognitif, en étroite collaboration avec les familles.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-7256-3986-4
EAN : 9782725639864
Publié en 2012
1 vol. (187 p.)
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-35345-066-4
EAN : 9782353450664
May Benhayoun Sadafi
Publié en 2017
Collection Dounia Hania
1 vol. (15 p.)
Livre
Fiction documentaire
Album
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-9954-486-76-4
May Benhayoun Sadafi
Publié en 2017
Collection Dounia Hania
1 vol. (15 p.)
Livre
Fiction documentaire
Album
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-9954-486-77-1
May Benhayoun Sadafi
Publié en 2017
Collection Dounia Hania
1 vol. (15 p.)
Livre
Fiction documentaire
Album
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-9954-486-79-5
May Benhayoun Sadafi
Publié en 2017
Collection Dounia Hania
1 vol. (15 p.)
Livre
Fiction documentaire
Album
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-9954-486-75-7
May Benhayoun Sadafi
Publié en 2017
Collection Dounia Hania
1 vol. (15 p.)
Livre
Fiction documentaire
Album
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-9954-486-78-8